經濟開放對家庭內女性教育投資的影響研究——基于CHNS數據分析.pdf

1、我國的經濟開放始于改革開放，在不斷發(fā)展外向型經濟的過程中，我國的經濟開放程度不斷提高，而2001年，中國加入世貿組織，使得外貿經濟更是出現了質的飛躍，進一步帶動了國內經濟、文化等各項事業(yè)的飛速發(fā)展。自從2013年起，我國已經超越美國，成為全球第一大貨物貿易國，連續(xù)三年排在第一位，盡管在2016年，我國進出口總額比美國少了204億美元，但是我國在國際上仍然處于貿易大國的地位，這一點并沒有發(fā)生改變。我國整體經濟開放水平不斷深化、優(yōu)化。在經濟

2、開放的同時，我國不斷追求人口素質的提高，開放帶來的經濟增長，對教育的公平化發(fā)展帶來了促進作用，具體對家庭內女性的教育投資影響，值得探討。
　　傳統(tǒng)社會中一直存在著家庭教育資源向男性傾斜的現象，隨著改革開放的深入推進，經濟開放是否能夠改善這種情況？這是本文關心的重點。從理論上來講，經濟開放是能夠影響家庭內女性教育投資水平的，主要通過以下途徑：（1）增加家庭總體投資。經濟開放一定程度上帶來的經濟增長能夠普及到家庭總體收入，使家庭總體投

3、資水平得到提高，在此基礎上會加大對家庭內女性的教育投資。（2）通過改變女性教育回報率來改變家庭預期。國際市場帶來的產品需求，會促使大量女性勞動力由家庭走向勞動力市場，例如國際茶業(yè)市場的繁榮使得種茶區(qū)的女性以獨特的采茶優(yōu)勢加入到該行業(yè)中，自身價值得到提高，倒推家庭會對女性的教育回報有一個較高的預期，從而加大對女性的教育投資。（3）價值觀影響。在對外開放的進程中，西方國家相對開放的、男女平等的教育觀念逐漸滲透入我國普通民眾的觀念，使得越來越

4、多的家庭內女性能夠擁有與男性相同的受教育機會。尤其是在我國計劃生育政策實施以來，家庭內子女的數量大幅減少，教育投資壓力減輕，價值觀的影響更加明顯。
　　本文通過對微觀數據庫CHNS（中國家庭健康和營養(yǎng)調查）的數據進行處理分析，最后研究得出，經濟開放對家庭內女性教育投資的影響呈現出明顯正相關作用。同時，家庭收入水平，父母的受教育程度等因素對家庭內女性的教育投資水平也存在正向影響，在促進教育公平方面可以將這些方面考慮進去。在此基礎上，