當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查及分析研究.pdf

1、研究背景：
　　消費(fèi)行為是消費(fèi)者為獲得所用的消費(fèi)資料和勞務(wù)而從事的物色、選擇、購(gòu)買和使用等活動(dòng)，人們選擇是否進(jìn)行消費(fèi)以及如何消費(fèi)也存在一定的心理因素，隨著消費(fèi)觀念的不斷深入，消費(fèi)在當(dāng)代大學(xué)生的日常生活中占有越來越大的比重。
　　出生在1980年以后獨(dú)生子女，其生活條件較好，成長(zhǎng)于社會(huì)改革開放時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和高科技產(chǎn)品層出不窮，外來文化大量涌入，注重個(gè)性發(fā)展，喜歡聽流行音樂，吃洋快餐，玩手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)。隨著網(wǎng)絡(luò)

2、的快速發(fā)展和日益普及，當(dāng)代大學(xué)生在購(gòu)物形式方面，除了傳統(tǒng)的小賣部、超市、商場(chǎng)以外，網(wǎng)購(gòu)也逐步在學(xué)生中展開，并迅速發(fā)展，這些都對(duì)學(xué)生的消費(fèi)行為產(chǎn)生了沖擊和影響。
　　研究目的：
　　本研究通過對(duì)某高校在校的700余名不同年級(jí)的大學(xué)生進(jìn)行關(guān)于消費(fèi)狀況的問卷調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，深入分析其存在的問題及原因，并提出相關(guān)的建議，為引導(dǎo)大學(xué)生樹立良好消費(fèi)觀提供基本依據(jù)。
　　在當(dāng)今消費(fèi)文化已經(jīng)深入高校校園，對(duì)大學(xué)生日常學(xué)

3、習(xí)生活有嚴(yán)重影響背景下，高校教育者應(yīng)主動(dòng)關(guān)注和研究大學(xué)生的消費(fèi)文化，綜合利用自身?xiàng)l件和高校各項(xiàng)教育資源，了解其中反映出的大學(xué)生的價(jià)值取向、行為變化以及所暴露顯現(xiàn)的問題，有針對(duì)性地對(duì)大學(xué)生消費(fèi)思想理念、行為方式等采取正確地措施進(jìn)行引導(dǎo)，以期取得對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀以及行為習(xí)慣產(chǎn)生積極影響和良好效果。
　　關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及相關(guān)問題的深入研究，對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的理財(cái)觀念，助其形成科學(xué)、理性、健康的消費(fèi)觀，培養(yǎng)一

4、代新人，促進(jìn)國(guó)家的教育事業(yè)發(fā)展起到十分積極的作用。
　　研究方法：
　　本研究通過采用隨機(jī)分層抽樣的方法，確定某高校本科一至四年級(jí)在校學(xué)生共計(jì)720人作為調(diào)查對(duì)象，進(jìn)行相應(yīng)的問卷調(diào)查和深度訪談，收集內(nèi)容主要包括調(diào)查對(duì)象的基本情況、消費(fèi)資金的來源、形式及分配情況，對(duì)待消費(fèi)的心理預(yù)期及計(jì)劃分配情況等，對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗(yàn)和百分比分析等，來進(jìn)一步研究大學(xué)生消費(fèi)存在的現(xiàn)狀和問題。
　　主要結(jié)果：
　　不同家庭環(huán)境的學(xué)

5、生，其可支配的消費(fèi)金額有很大差別，來源于城市的大學(xué)生比來自農(nóng)村的大學(xué)生有更多的高消費(fèi)傾向，大部分的學(xué)生認(rèn)為目前獲得的月生活費(fèi)是夠用的，能夠滿足自身的月消費(fèi)支出。
　　具體消費(fèi)方面，網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)的性別均衡性相對(duì)較好，男性大學(xué)生對(duì)無計(jì)劃性消費(fèi)的比例比女性大學(xué)生要高，透支消費(fèi)在性別上則無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，而在大學(xué)生月消費(fèi)支出上，大部分的消費(fèi)開支集中于伙食開支，學(xué)習(xí)培訓(xùn)開支在大學(xué)生月消費(fèi)額中的比例相對(duì)較低，個(gè)體戀愛支出的費(fèi)用相對(duì)較高。
　　結(jié)