2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文嘗試從對(duì)“平庸之惡”的研究入手,追蹤阿倫特政治哲學(xué)的幾個(gè)關(guān)鍵問題:“根本之惡”與“平庸之惡”的關(guān)系,惡與思的關(guān)系,思與行的關(guān)系。這三個(gè)問題在本文中是作為一條線索貫穿始終的。首先,將阿倫特“平庸之惡”思想的奠基進(jìn)行追溯,分別簡(jiǎn)述了古希臘、基督教和康德在惡的問題上的基本觀點(diǎn),以及阿倫特在《極權(quán)主義的起源》中對(duì)惡的問題的初次探求。其次,將視角由社會(huì)轉(zhuǎn)向個(gè)人,以艾希曼審判為切入點(diǎn),來(lái)分析在惡的制度背景下個(gè)人如何逐步陷入無(wú)思以及這種無(wú)思之惡的

2、危害性,澄清極權(quán)統(tǒng)治下個(gè)人的道德責(zé)任。由此,開啟了以思抑惡的可能嘗試,在分析了沉思的“孤獨(dú)”特征之后,發(fā)現(xiàn)面向自我的無(wú)聲對(duì)話無(wú)法直接在行為上體現(xiàn)為善惡選擇,故而將判斷作為一個(gè)連接思考與行動(dòng)的關(guān)鍵中介納入分析,判斷是一種精神能力,同時(shí)對(duì)行動(dòng)具有直接的指示作用,故而能夠打通思與行的鴻溝??傊接怪異旱漠a(chǎn)生與社會(huì)環(huán)境有涉,但更與個(gè)人的心靈密切相關(guān),嘗試從個(gè)人的角度消解平庸之惡,必須沿問題的來(lái)路返回,去尋找思的力量,然而能夠消解惡的思,并非是

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