創(chuàng)造活動中的社會惰化研究.pdf

1、創(chuàng)造力的研究由來已久,主要存在三大研究取向:人格心理學、認知心理學和社會心理學。本研究著重探討創(chuàng)造心理學領(lǐng)域中的社會影響機制,以社會惰化效應(yīng)為切入點,試圖研究創(chuàng)造活動中的社會惰化效應(yīng)及其影響因素。
　　 本研究由兩個子研究構(gòu)成,因變量均為個體努力水平。個體努力水平包含兩個維度:努力強度和努力質(zhì)量。努力強度以個體發(fā)散性思維產(chǎn)出結(jié)果的流暢性來衡量;努力質(zhì)量以個體發(fā)散性思維產(chǎn)出結(jié)果的獨創(chuàng)性、靈活性和持久性來衡量。
　　 研究一

2、著重檢驗創(chuàng)造活動中是否存在社會惰化效應(yīng)。招募36名被試,隨機分配在不同實驗處理水平下(合作組、名義組、個人組),探討不同組別類型下個體努力水平是否存在差異。
　　 研究二著重探討創(chuàng)造活動中社會惰化效應(yīng)的影響因素。實驗一,招募48名被試,6人/組,隨機分配到不同實驗處理水平下。檢驗?zāi)繕穗y度(高難度、中難度、低難度、控制組)對個體努力水平的影響。實驗二,招募48名被試,6人/組,隨機分配到不同實驗處理水平下。探討目標難度(高難度、中

3、難度、低難度、控制組)×中期評估(有中期評估、無中期評估)對個體努力水平的影響。實驗三,招募144名被試,6人/組,隨機分配到不同實驗處理水平下。進一步探討目標難度(高難度、中難度、低難度、控制組)×中期評估(有中期評估、無中期評估)×績效評估(評估個體對群體的貢獻、不評估個體對群體的貢獻、控制組)對個體努力水平的影響。
　　 通過上述實驗研究,得出如下結(jié)論:
　　 1.創(chuàng)造活動中不同組別類型下個體努力水平存在顯著差異。

4、合作組狀態(tài)下個體努力水平最低,其次是個人組,名義組最高。
　　 2.群體創(chuàng)造活動中存在社會惰化效應(yīng)。
　　 3.目標難度變量顯著影響個體努力水平。隨著目標難度增高,個體努力水平也呈上升趨勢。
　　 4.中期評估變量對個體努力水平的影響不顯著,并且與目標難度變量無交互效應(yīng)。
　　 5.績效評估變量顯著影響個體努力水平。評估個體對群體的貢獻可以激發(fā)個體更高的努力投入。目標難度變量和績效評估變量共同作用于個體努