大學(xué)生性別角色分類及其與心理健康的相關(guān)性研究.pdf

1、性別是人類社會中最基本的分類之一。性別角色是社會對男性和女性行為分別持有的不同期望和規(guī)范，包括賦予兩性的各種特質(zhì)、行為和興趣。本研究采用北京大學(xué)心理系錢銘怡主持編制的大學(xué)生性別角色量表，按照Woodhill等人提出新的分類方法把性別角色分為七類，研究在中國文化的背景下以大學(xué)生為樣本的性別角色分布情況，與西方國家的性別角色分布情況進(jìn)行對照研究；并進(jìn)一步研究在中國文化背景下的性別角色與心理健康的相關(guān)關(guān)系。 本研究采用調(diào)查法，首先選用

2、大學(xué)生性別角色量表，對山東省3所高校的382名大學(xué)本科學(xué)生進(jìn)行了此次調(diào)查，其中男生149人(40.70％)，女生217人(59.30％)。所有學(xué)生年齡在17歲至23歲之間。同時依國內(nèi)外相關(guān)研究資料，選取自尊量表、特質(zhì)焦慮量表、總體幸福感量表、接納他人量表對心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查研究，在上述結(jié)果的基礎(chǔ)上，對心理健康與性別角色之間的關(guān)系進(jìn)行相關(guān)性研究。 研究結(jié)果結(jié)果顯示：1．正雙性氣質(zhì)和負(fù)雙性氣質(zhì)所占的比例相似并且高于其他性別角色所占

3、的比例，未分化型所占的比例最小，在不同性別角色分布之間具有顯著性統(tǒng)計學(xué)差異。男性和女性之間的性別角色的分布不具有統(tǒng)計學(xué)差異。本研究與Woodhill等人的研究結(jié)果對照分析顯示具有顯著性統(tǒng)計學(xué)差異。2．組中值反映各種性別角色的心理健康水平，組中值由大到小依次是正雙性(A+)，正男性(M+)，正女性(F+)，負(fù)男性(M-)，未分化(Au)，負(fù)雙性(A-)和負(fù)女性(F-)。除了M+外，A+與其他各種性別角色都有顯著性區(qū)別。除了負(fù)女性(F-)外

4、，負(fù)雙性(A-)與其他各種性別角色都也有顯著性區(qū)別。 本研究結(jié)論：1．對大學(xué)生性別角色量表采用新的分類方法，其分析結(jié)果支持對性別角色多維度的劃分。正雙性氣質(zhì)(A+)和負(fù)雙性氣質(zhì)類型(A-)在所有的樣本中所占的比例最大。未分化氣質(zhì)類型(Au)所占的比例最小。2．按照新的分類方法，心理健康從高到底依次是正雙性(A+)，正男性(M+)，正女性(F+)，負(fù)男性(M-)，負(fù)雙性(A-)和負(fù)女性(F-)。正雙性化類型(A+)是最理想的性別角