2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、研究目的:
   本研究旨在科學(xué)分析某省屬醫(yī)科大學(xué)教師人力資本現(xiàn)狀、開發(fā)程度和開發(fā)效能,結(jié)合實(shí)際制定該校教師人力資本開發(fā)戰(zhàn)略措施,為同類院校教師人力資本開發(fā)提供借鑒。
   研究對象:
   某省屬醫(yī)科大學(xué)專任教師。
   研究方法:
   運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、深入訪談法和定性和定量資料的統(tǒng)計(jì)描述來科學(xué)分析某省屬醫(yī)科大學(xué)教師人力資本現(xiàn)狀、開發(fā)程度和開發(fā)效能,結(jié)合實(shí)際制定該校教師人力資本開發(fā)

2、戰(zhàn)略措施。
   研究結(jié)果:
   1.地方醫(yī)學(xué)院校教師人力資本的界定
   地方醫(yī)學(xué)院校教師人力資本是凝著在地方醫(yī)學(xué)院校教師身上,由后天投資所形成,并能夠?yàn)榈胤结t(yī)學(xué)院校生存和實(shí)現(xiàn)未來戰(zhàn)略發(fā)展帶來收益的健康、知識、經(jīng)驗(yàn)、技能、道德和管理水平等因素之和,具有價(jià)值和使用價(jià)值。
   2.地方醫(yī)學(xué)院校教師人力資本現(xiàn)狀分析
   某省屬醫(yī)科大學(xué)教師人力資本現(xiàn)狀分析結(jié)果顯示:專任教師隊(duì)伍總量不足,36歲至4

3、5歲的專任教師是目前教師隊(duì)伍的主體,具有博士學(xué)歷層次的教師數(shù)量比例偏少,教師隊(duì)伍逐漸老化,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師中35歲以下教師所占比例偏低。
   3.地方醫(yī)學(xué)院校教師人力資本開發(fā)分析
   某省屬醫(yī)科大學(xué)教師人力資本現(xiàn)行開發(fā)措施和效能分析結(jié)果顯示:開發(fā)措施涉及的方面比較廣,在提高個(gè)人收入方面投入力度到位;從開發(fā)效果來看,科研獎勵措施產(chǎn)生了明顯成效,而教學(xué)獎勵成效不太明顯。提升學(xué)術(shù)基本素養(yǎng)措施和激勵政策時(shí)未針對不同

4、學(xué)科背景和不同成長環(huán)境的教師人力資本分類進(jìn)行開發(fā),進(jìn)行教師人力資本開發(fā)的平臺建設(shè)還未達(dá)到一定高度。
   研究結(jié)論:
   1.某省屬醫(yī)科大學(xué)教師人力資本總量不足,高層次教師年齡結(jié)構(gòu)不合理
   某省屬醫(yī)科大學(xué)專任教師隊(duì)伍總量不足,36歲至45歲的專任教師是目前教師隊(duì)伍的主體,具有博士學(xué)歷層次的教師數(shù)量比例偏少,教師隊(duì)伍逐漸老化,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師中35歲以下教師所占比例偏低。
   2.某省屬醫(yī)

5、科大學(xué)現(xiàn)行開發(fā)措施效果明顯,但分類開發(fā)不足
   某省屬醫(yī)科大學(xué)實(shí)施科研工作獎勵、資助教師赴國內(nèi)外大學(xué)進(jìn)修培訓(xùn)效果明顯,但針對不同學(xué)科背景和不同成長環(huán)境的教師人力資本分類開發(fā)不足。
   3.某省屬醫(yī)科大學(xué)教師人力資本達(dá)到一定水平,但尚需提升高度
   某省屬醫(yī)科大學(xué)近五年攻讀或畢業(yè)于“985”院校、“211”院校博士、碩士研究生的人數(shù)非常少;受學(xué)校資助赴國外大學(xué)進(jìn)行研修的人數(shù)在近年才有所提高;舉辦全國性學(xué)術(shù)會議

6、和具有較高學(xué)術(shù)影響力的學(xué)術(shù)報(bào)告的場次還比較少。
   對策建議:
   1.通過多層次引進(jìn)方式補(bǔ)充教師數(shù)量,緩解教師總量的不足;
   2.進(jìn)一步完善適合各類教師人力資本成長的開發(fā)方式和投入力度;
   3.進(jìn)一步提升教師人力資本開發(fā)的平臺高度;
   本研究的創(chuàng)新點(diǎn)
   結(jié)合某省屬醫(yī)科大學(xué)實(shí)際制定該校教師人力資本開發(fā)戰(zhàn)略措施,為同類院校教師人力資本開發(fā)提供了借鑒。
   繼續(xù)開

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