丁玲的多重身份與其文學活動_6689.pdf

1、分類號學校代碼密級學號—200910—424016丁玲的多重身份與其文學活動DingLing，SMultipleIdentitiesandLiteraryActivities研究生姓名凌菁指導教師姓名、職稱羅成琰教授趙樹勤教授學科專研究方業(yè)向中國現(xiàn)當代文學中國現(xiàn)當代文學思潮與流派研究湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一六年五月體與民族之間的關系。1942年延安文藝座談會之后，丁玲盡管被不斷地改造并進行了“自我改造”，但內(nèi)心對主體身份的

2、追求沒有改變，這一時期的代表作《太陽照在桑干河上》仍帶有鮮明的啟蒙色彩，小說關注的焦點依然集中在對國民性的批判上。新中國成立后，丁玲因擁有豐富的革命文學資源，而被體制規(guī)訓成為一名文化官員。在體制的規(guī)約下丁玲實踐著文化官員的身份，成為文學新體制的營造者和文藝導向的制定者。但丁玲內(nèi)心強烈的創(chuàng)作情結(jié)和對文學理想的追求，又使其溢出主流話語之外，提出了諸如“一本主義”、尊重歷史、獨立思考等觀點來體現(xiàn)自己對“五四”文學傳統(tǒng)的韌性堅守。丁玲的“五四”

3、情懷使其在20世紀50年代的政治運動中首當其沖，被扣上“右派”帽子清理出文學隊伍，開始了長達20年的風雪人生。丁玲以隱忍、檢討等方式來尋求政治上的認同與接納，一度喪失了知識分子獨立的個性。但丁玲在與命運抗爭的同時，讓人看見了一顆倔強的靈魂和對個體生命尊嚴的守護以及對寫作理想的堅守。20世紀70年代后期丁玲回歸體制后，她以迎合主流的姿態(tài)躋身文藝界，并為了消彌身上的污名而作出了一些不被常人理解的舉動和行為，一度造成人格上的缺失。1984年，