中職護(hù)理專業(yè)護(hù)生職業(yè)道德培養(yǎng)研究.pdf

1、在當(dāng)前我國大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,職業(yè)教育發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),中職教育作為職業(yè)教育的重要組成部分,發(fā)揮著不可替代的作用。中職生的職業(yè)道德教育直接關(guān)系到學(xué)生在校和畢業(yè)后的職業(yè)道德精神的養(yǎng)成,中職護(hù)理專業(yè)護(hù)生肩負(fù)著救死扶傷的重?fù)?dān),培養(yǎng)他們良好的職業(yè)道德對于日后走上醫(yī)學(xué)工作崗位發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
　　中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德教育在培養(yǎng)學(xué)生各種行為規(guī)范的情況下,讓學(xué)生能夠樹立起來正確的價值觀、世界觀、人生觀。

2、當(dāng)然職業(yè)道德教育完全歸于學(xué)校是不準(zhǔn)確的,它需要全社會特別是中職護(hù)理學(xué)生的實踐教學(xué)單位真正重視起來,需要中職學(xué)校通過多種途徑,采用多種方法,有目的、有計劃、有步驟地進(jìn)行。只要營造出良好外部環(huán)境,建立起科學(xué)完備的職業(yè)科學(xué)道德素質(zhì)培養(yǎng)體系,敏銳捕捉到新形勢對職業(yè)道德品質(zhì)的新要求,那么我們的學(xué)生一定能成長為既有扎實的職業(yè)技能又有較高的職業(yè)道德素質(zhì)的人才。這是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),也是一項具有深遠(yuǎn)意義的系統(tǒng)工程,很值得我們?nèi)ド钊胙芯亢吞接憽?br

3、>　　本文主要對當(dāng)前中職護(hù)理專業(yè)護(hù)生職業(yè)道德現(xiàn)狀進(jìn)行原因分析,在前人的基礎(chǔ)上提出一些自己的觀點,結(jié)合情感教育、知識教育、專業(yè)教育、社會實踐、自我教育等教育途徑對中職護(hù)理專業(yè)護(hù)生進(jìn)行職業(yè)道德教育。
　　本文共分為四個部分。
　　第一部分主要介紹職業(yè)道德概念的界定、理解和中職護(hù)理專業(yè)護(hù)生職業(yè)道德培養(yǎng)的內(nèi)容、功能及意義。通過闡述完整的職業(yè)道德概念,進(jìn)而更加規(guī)范的從人內(nèi)在信仰、品質(zhì)的角度進(jìn)行界定。
　　第二部分主要是加強(qiáng)職業(yè)道