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文檔簡介
1、認(rèn)知是情緒管理的一個重要途徑,對于個體如何解釋模棱兩可的事件取決于他們對積極或者消極信息理解的傾向性。抑郁作為一種情緒障礙,缺乏對情緒的正常調(diào)節(jié),對模糊解釋也表現(xiàn)出更多的消極偏差。近年來,西方越來越多的研究者開始關(guān)注抑郁群體的認(rèn)知加工特點(diǎn),許多研究都證實(shí)了解釋偏差在抑郁群體中的普遍存在性。抑郁個體對模糊表情的解釋偏差不僅影響自我的認(rèn)知活動,同樣對個體的社會交際產(chǎn)生影響。國內(nèi)對抑郁的解釋偏差的研究非常少,相應(yīng)的模糊情緒識別研究并不多見。本
2、研究主要關(guān)注于抑郁個體對模糊表情刺激的解釋偏差,并且通過兩種積極啟動:積極評價方式和積極心理表象方法對抑郁個體的解釋偏差進(jìn)行干預(yù)。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?)探究抑郁個體對模糊面孔刺激的解釋偏差。(2)考察積極評價方式對抑郁個體解釋偏差的影響。(3)考察積極心理表象訓(xùn)練對抑郁個體的解釋偏差進(jìn)行干預(yù)的影響。
研究方法:研究一,考察了抑郁個體對模糊面孔表情的解釋偏差,通過SDS自評抑郁量表和RRS冗思反應(yīng)量表篩選出40名被試(女性
3、18人)作為抑郁組,對照組即非抑郁組被試40名(女性21人),實(shí)驗(yàn)材料通過Morpher3.1軟件合成由快樂表情到悲傷表情過度的混合表情圖片,所有被試完成模糊表情識別任務(wù)。研究二,在研究一的基礎(chǔ)上,將兩組被試隨機(jī)分配至積極評價組和消極評價組,再次完成模糊表情識別任務(wù),實(shí)驗(yàn)采用前測-后測對比法,使用配對樣本T檢驗(yàn)和三因素重復(fù)測量方差分析對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。研究三,40名抑郁被試(女性19名)完成第一次模糊表情識別任務(wù),隨后被隨機(jī)分配到積極心理
4、表象訓(xùn)練組、消極心理表象訓(xùn)練組以及中性對照組,完成第二次模糊表情識別任務(wù),結(jié)果采用前測-后測對比法,使用兩因素重復(fù)測量方差分析對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
結(jié)果:(1)與對照組相比,抑郁傾向組個體更容易將模糊表情判斷為消極表情,即在模糊表情識別任務(wù)中的消極表情選擇率更高。(2)積極評價組的抑郁個體在第二次的識別任務(wù)中,將模糊表情識別為消極的次數(shù)顯著減少,即積極評價能有效的降低消極解釋偏差。(3)積極心理表象訓(xùn)練組的被試與第一次識別任務(wù)所判
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