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文檔簡介
1、大眾文化作為市場經(jīng)濟的伴生物,是借助于現(xiàn)代傳播媒介和商業(yè)化運作機制,以獲取商業(yè)利潤為目的,具有商品性、娛樂性、平面性等特征的文化形態(tài),其產(chǎn)品包括商業(yè)影視、流行音樂、暢銷書籍、網(wǎng)絡文化、廣告等等。它的迅猛發(fā)展形成了文化產(chǎn)業(yè)的巨大鏈條,使文化生產(chǎn)力日益提高,并且滿足了民眾對文化的多層次多樣性的需求,使大眾享受了更多的文化資源,豐富了人們的精神生活,大眾文化突破了文化制度的等級,改變了文化的單一格局,為人們創(chuàng)建了自由、平等的公共空間。青少年是
2、大眾文化產(chǎn)品的重要消費群體,在我國社會結構深刻變動、利益格局深刻調整的新形勢下,如何立足于現(xiàn)實,為青少年的實踐提供正確的價值導向,面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。本文從利弊兩個方面總結了大眾文化對青少年價值觀的影響,同時,探討了青少年價值觀異化的原因,并從中探尋解抉的路徑與方法。
文章共分為四部分:
第一部分:闡述了大眾文化的概念、特點、國內外的主要代表學說、以及大眾文化的作用。指出大眾文化是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,
3、它伴隨著工業(yè)化、現(xiàn)代化的進程,是借助于現(xiàn)代傳播媒介和商業(yè)化運作機制,以獲取商業(yè)利潤為目的的文化形態(tài)。其作用主要是有利于文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;豐富人們的精神生活;具有民主政治意義。
第二部分:闡述了大眾文化對我國青少年價值觀所產(chǎn)生的正負面的影響,如大眾文化在促進青少年自我意識的覺醒,拓展自我發(fā)展的空間等方面有著積極的影響,但是同時也產(chǎn)生了消極影響,如沖擊主流文化,消解意義,審美價值取向偏離;金錢至上、享樂主義的觀念逐漸蔓延,導致青
4、少年信仰危機,道德失范、脫離現(xiàn)實,淡化艱苦奮斗的精神等等。
第三部分:本文從多角度對價值觀異化的原因做了深入的分析,概括為:西方文化的滲透與國內主流價值觀的危機并存;文化創(chuàng)作過度關注商業(yè)利益;學校與家庭的教育工作出現(xiàn)一定程度的缺失;以及青少年自身的不成熟,影響了價值取向的選擇。
第四部分:探尋大眾文化語境下青少年價值觀教育的提升路徑,為改善青少年價值觀的教育困局提供理論支撐。政府要構建文化安全,實施正確的文化
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