延邊足球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、隨著中國改革開放的深入和經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌，延邊的足球運(yùn)動(dòng)也走上了自己獨(dú)特的職業(yè)化發(fā)展道路。一個(gè)項(xiàng)目要想保持競(jìng)技水平的不斷提高，就必須符合自身的發(fā)展規(guī)律。在60年代初，延邊就被確定為10個(gè)全國足球重點(diǎn)發(fā)展城市和地區(qū)之一，在中國足壇曾有“南梅縣、北延邊”之稱。延邊各族人民特別是朝鮮族人民喜愛足球并為足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，足球也成為了延邊的品牌，延邊的驕傲，延邊人民的精神之柱。原延邊州政府王曉東副州長在全州體育工作會(huì)議上明確指出“

2、沒有足球的生活是缺少激情的生活，沒有足球的延邊是品位形象打了折扣的延邊”。然而有著悠久的歷史傳統(tǒng)和廣泛群眾基礎(chǔ)的延邊足球，近幾年來水平一直呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，并在2000年成為降級(jí)隊(duì)伍中的一員，從此后延邊足球開始一蹶不振。 本文在研究過程中，通過資料查閱、問卷調(diào)查等方法，對(duì)延邊足球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，找出阻礙延邊足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的原因：經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，投入資金不足，管理體制落后，場(chǎng)地設(shè)施不夠，缺少專業(yè)教練員，對(duì)青少年球員的教學(xué)、訓(xùn)練水平不高

3、，加上地處邊疆地區(qū)，影響了對(duì)外的交流與合作，導(dǎo)致延邊足球運(yùn)動(dòng)水平逐年下降。 本文以延邊足球訓(xùn)練系統(tǒng)為研究對(duì)象，并對(duì)八個(gè)縣市40所足球特色學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員、教練員進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果表明：在改革開放以后，雖形成了以“足球?yàn)辇堫^，速滑為重點(diǎn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，但是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相對(duì)滯后，導(dǎo)致足球人才的相對(duì)流失。就延邊足球本身來看，是中國最早開展足球運(yùn)動(dòng)的地區(qū)之一，具有悠久的歷史，并已深深融入到延邊的政治、經(jīng)濟(jì)和文化生活之中，但基層缺少專業(yè)教練員

4、，專業(yè)化訓(xùn)練程度不高，導(dǎo)致少年兒童訓(xùn)練早期專門化現(xiàn)象嚴(yán)重。除業(yè)余體校、俱樂部隊(duì)以外，其他隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間、形式、質(zhì)量不能從根本上得到保證，表現(xiàn)為踢球的人雖多了，但真正可供選拔的后備人才卻少了。因此，如果真正想要改變延邊足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r，應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：第一、有關(guān)決策部門不要只在形式上重視足球更要在行動(dòng)上重視足球，在加大政策扶持的基礎(chǔ)上，讓“懂球的人”來管理足球；第二、加強(qiáng)對(duì)后備力量的培養(yǎng)及管理，提高基層教練員持教水平，不使后備人才變