

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、近年來為了更好地利用Heegaard距離來研究Heegaard分解,人們更多地從Heegaard曲面的曲線復(fù)形的角度去看Heegaard分解.
Masur和Minsky研究了曲線復(fù)形的許多特征.特別的,他們給出了緊致平環(huán)的曲線復(fù)形的定義并且研究了這種特殊曲線復(fù)形的一些拓?fù)浼皫缀涡再|(zhì).他們還證明了如下一個(gè)重要的結(jié)論:假設(shè)A是一個(gè)緊致的平環(huán),若a,b為曲線復(fù)形C(A)中的任意兩個(gè)頂點(diǎn),則有dc(a,b)≤1+i(a,b),其中i(
2、a,b)為a,b的內(nèi)部相交數(shù).
本文主要是研究帶有三個(gè)洞的球面中的本質(zhì)弧和這個(gè)曲面的弧復(fù)形中的距離.假設(shè)P是帶有三個(gè)洞的球面,本文先是研究了它當(dāng)中的本質(zhì)弧,即不能同倫到aP上的弧.P的三個(gè)邊界分別設(shè)為C1,C2,C3,取定兩個(gè)特殊的定點(diǎn)A∈C1,B∈C2,連接A,B的弧AB→我們用(A,B;0,0,0)表示.設(shè)A為起點(diǎn),B為終點(diǎn),逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)為正方向,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)為負(fù)方向.我們?cè)贑1,C2,C3上都賦予正向,則有以下兩個(gè)結(jié)論:(1
3、)任意一條端點(diǎn)分別是A,B的弧均可以用(A,B;m,n,k)來表示,其中,m,n∈Z,k=0,1或者-1.(2)任意一條以▽p∈C1,p≠A為起點(diǎn),以▽q?∈C2,q≠B為終點(diǎn)的弧均可以用(p,q;m,n,k)來唯一表示,其中m,n∈Z,k=0,1或者-1.
接著本文將緊致平環(huán)中的曲線復(fù)形的定義推廣到帶有三個(gè)洞的球面P上,稱這個(gè)曲線復(fù)形為曲面P的弧復(fù)形,用A(P)來表示,我們研究這個(gè)弧復(fù)形中任意兩個(gè)頂點(diǎn)之間的距離,得到以下的結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于擬陣的三個(gè)方面的研究.pdf
- “這+NP”三個(gè)平面的考察.pdf
- 國際關(guān)系中的三個(gè)體系和三個(gè)格局
- 一類帶有三個(gè)Bernoulli多項(xiàng)式的Diophantine方程.pdf
- 論基于三個(gè)層面的企業(yè)跨國并購.pdf
- 基于三個(gè)平面的網(wǎng)絡(luò)字母詞語研究.pdf
- 學(xué)習(xí)三個(gè)創(chuàng)新三個(gè)突破三個(gè)加強(qiáng)的心得體會(huì)+市委書記談鄉(xiāng)村振興:三個(gè)價(jià)值、三個(gè)空間、三個(gè)趨勢(shì)
- 倉庫管理中的三個(gè)重點(diǎn)
- 三個(gè)相互垂直的圓柱面及其過渡面的構(gòu)造.pdf
- 球面中的Willmor環(huán)面的譜刻畫.pdf
- 多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的三個(gè)方面的設(shè)計(jì)和實(shí)踐.pdf
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理包含三個(gè)層面的內(nèi)容
- 淺析《聊齋》中的三個(gè)特異女性
- 教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施評(píng)價(jià)三個(gè)方面的教學(xué)能力的要點(diǎn)內(nèi)容
- 三個(gè)平面的語法理論在現(xiàn)代維吾爾語語句分析中的應(yīng)用.pdf
- 三個(gè)平面的語法理論與中學(xué)語法教學(xué).pdf
- 妊娠的三個(gè)階段
- 統(tǒng)計(jì)的 三個(gè)含義
- 聲音的三個(gè)特征
- 三個(gè)和尚的故事
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論