10962.人教版高中語文必修與選修文言文部分對比研究_第1頁
已閱讀1頁,還剩52頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、編號:教育碩士學(xué)位論文教育碩士學(xué)位論文題目:人教版高中語文必修與選修文言文部分對比研究專業(yè)教學(xué)部:語文專業(yè)教學(xué)部專業(yè)名稱:學(xué)科教學(xué)(語文)指導(dǎo)教師:孟慶欣張志彬研究生:程萌提交時間:2015年5月29日沈陽師范大學(xué)教育碩士研究生院沈陽師范大學(xué)教育碩士研究生院制類別全日制教育碩士?在職教育碩士目錄摘要.........................................................IAbAbstractst

2、ract......................................................II緒論.........................................................1第一章第一章人教版高中語文教材必修與選修文言文部分對比人教版高中語文教材必修與選修文言文部分對比.............10一、人教版高中語文教材概述一、人教版高中語文教材概述...........

3、.........................10二、人教版高中語文必修與選修文言文部分對比分析二、人教版高中語文必修與選修文言文部分對比分析...................13第二章第二章人教版高中語文必修與選修文言文部分教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查人教版高中語文必修與選修文言文部分教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查........28一、學(xué)生調(diào)查問卷一、學(xué)生調(diào)查問卷.............................................28二

4、、教師訪談?wù){(diào)研二、教師訪談?wù){(diào)研.............................................31第三章第三章選修文言文教學(xué)現(xiàn)狀原因分析及對策探究選修文言文教學(xué)現(xiàn)狀原因分析及對策探究...................33一、現(xiàn)狀及原因分析一、現(xiàn)狀及原因分析...................................................33二、針二、針對文言文必修與選修教學(xué)提出的建議對文

5、言文必修與選修教學(xué)提出的建議...............................35結(jié)語........................................................43參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)......................................................44附錄...............................................

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論