11421.大學(xué)生顏色偏好與情緒的關(guān)系研究

1、分類號：密級：UDC：學(xué)號：406211212001南昌大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文大學(xué)生顏色偏好與情緒的關(guān)系研究大學(xué)生顏色偏好與情緒的關(guān)系研究AStudyontheRelationbetweenUndergraduates’ColPreferenceEmotion章月培養(yǎng)單位（院、系）：體育與教育學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱：王自強(qiáng)教授申請學(xué)位的學(xué)科門類：教育學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱：應(yīng)用心理學(xué)論文答辯日期：2015年5月23日答辯委員會主席：評閱人：20

2、15年5月摘要I摘要摘要人類生存在變化無窮的自然與人造顏色環(huán)境中，過去關(guān)于顏色的研究涉及到物理、化學(xué)、藝術(shù)、生理、心理、社會等學(xué)科領(lǐng)域，但是關(guān)于顏色與心理之間聯(lián)系的研究卻不夠完善。人們的感情活動都與顏色聯(lián)系在一起，任何顏色都會或多或少地影響人的感覺，知覺，記憶，聯(lián)想和情緒等心理過程。因此關(guān)于顏色偏好和顏色與情緒之間關(guān)系的研究具有重要的意義。在文獻(xiàn)回顧的基礎(chǔ)上，本研究以大學(xué)生的顏色偏好和情緒體驗作為研究對象，以顏色的情緒體驗問卷、真實(shí)情緒

3、量表以及顏色偏好量表為研究工具，分別考察了大學(xué)生對不同顏色的情緒體驗、大學(xué)生的顏色偏好以及大學(xué)生的顏色偏好與情緒狀態(tài)之間的關(guān)系。旨在通過本研究，豐富顏色偏好與情緒研究理論，找出顏色偏好與情緒的具體相互關(guān)系，為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活等場地的布置提供參考，為大學(xué)生調(diào)節(jié)情緒、合理利用顏色偏好監(jiān)測情緒狀態(tài)提供理論依據(jù)。研究結(jié)論如下：（1）大學(xué)生對9種顏色引起的情緒體驗如下：紅色——興奮、喜悅；橙色——愉快、興奮；黃色——愉快、舒適；綠色——舒適、愉快；

4、藍(lán)色——沉靜、舒適；紫色——厭惡、憂郁；灰色——沉悶、憂郁；白色——沉靜、悲哀；黑色——悲哀、厭惡、恐俱。（2）大學(xué)生顏色偏好的順序為：藍(lán)、綠、黃、白、紅、橙、紫、黑、灰。顏色偏好有一定的性別差異。男生和女生在橙色偏好和紫色偏好上存在一般顯著性差異，在綠色偏好和白色偏好上存在高度顯著性差異。（3）顏色偏好與情緒狀態(tài)之間顯著相關(guān)，但并不是每種顏色偏好都與情緒狀態(tài)顯著相關(guān)，也就是說情緒狀態(tài)的不同并不會影響所有顏色的偏好。但某些情緒狀態(tài)與相應(yīng)