2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩56頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文論文題目:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)研究英文題目:TheResearchOntheCultivationofAutonomousEntrepreneurshipofCollegeStudents學(xué)位類別:學(xué)位類別:法學(xué)碩士研究生姓名研究生姓名:付建兵學(xué)號(hào)學(xué)號(hào):201202023學(xué)科學(xué)科(領(lǐng)域領(lǐng)域)名稱名稱:思想政治教育指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師:王永明職稱職稱:教授協(xié)助指導(dǎo)教師:協(xié)助指導(dǎo)教師:職稱:職稱:2015年6月2日分類

2、號(hào):分類號(hào):G41G41密級(jí):密級(jí):公開公開UDC:學(xué)校代碼:學(xué)校代碼:1012710127內(nèi)蒙古科技大學(xué)碩士論文I摘要摘要任何一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展、進(jìn)步需要依靠的就是青年一代的智慧、勇氣和力量,而大學(xué)生作為高端的知識(shí)型復(fù)合型青年人才是國(guó)家未來發(fā)展、社會(huì)持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。未來的世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì),是創(chuàng)造的世紀(jì),這項(xiàng)重任自然就肩負(fù)于大學(xué)生身上。這也是創(chuàng)新型國(guó)家和創(chuàng)新型社會(huì)建設(shè)的題中之義。當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了暫時(shí)的壓力

3、。這種壓力在另一方面也給予年輕的大學(xué)生們一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所以,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)越來越受到黨和政府的關(guān)注和扶持,得到了全社會(huì)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。在自主創(chuàng)業(yè)成為社會(huì)趨勢(shì)之時(shí),自主創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)就顯得至關(guān)重要了。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)和支柱,為創(chuàng)業(yè)全過程提供精神動(dòng)力和智力支持。我國(guó)在創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)方面起步較晚,由于主客觀條件的限制,我們還存在著一些問題。所以,本文在分析和思考當(dāng)前創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的客觀實(shí)際和現(xiàn)實(shí)問題的基礎(chǔ)上,提出了國(guó)家、社會(huì)、高校和大

4、學(xué)生四位一體的綜合培養(yǎng)路徑建議。本文主要從五個(gè)方面對(duì)自主創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)進(jìn)行了思考。文章的第一部分為緒論,主要梳理了主題的相關(guān)研究成果,在此基礎(chǔ)上也構(gòu)建了文章的寫作思路。文章的第二部分是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神價(jià)值的理性分析,主要探討了自主創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的時(shí)代背景、內(nèi)涵和價(jià)值意義。文章的第三部分是國(guó)外高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),主要梳理了美、英、日三個(gè)國(guó)家在這方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為我國(guó)的培養(yǎng)提供參考和借鑒。文章的第四部分是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的

5、現(xiàn)狀與存在問題的探究,從大同大學(xué)的相關(guān)實(shí)際調(diào)研入手,主要考察了當(dāng)前我國(guó)普通高校在創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)方面存在的問題。文章的第五部分是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的路徑分析,主要從國(guó)家、社會(huì)、高校和大學(xué)生個(gè)體四個(gè)層面進(jìn)行了有針對(duì)性的路徑思考,希望藉此可以為我國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)提供積極的理論與實(shí)踐參考。在剛剛結(jié)束的兩會(huì)上,創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新成為年度國(guó)家熱詞。李克強(qiáng)總理的政府工作報(bào)告中也特別提到了“全民創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的國(guó)家發(fā)展的未來愿景。大學(xué)生作為中國(guó)發(fā)展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論