幼兒教師時(shí)間管理現(xiàn)狀及問題研究

1、中圖分類號(hào)：6243300訶業(yè)I解■叫孽二I砷密級(jí)：學(xué)校代碼：碩士學(xué)位論文(學(xué)歷碩士)公開10094幼兒教師時(shí)間管理現(xiàn)狀及問題研究Preschoolteachers’timemanagementstatus研究生姓名：指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：論文答辯日期：潘敬璞蔡辰梅副教授學(xué)前教育學(xué)前教育2015年5月17日m拿尢乒已4●萬方數(shù)據(jù)摘要由于國家重視學(xué)前教育的一系列政策的出臺(tái)再加上公眾對(duì)幼兒早期教育的重要性的重視逐步加深，學(xué)前教育的發(fā)

2、展也日新月異，發(fā)展迅猛。頻發(fā)的虐童事件更是讓社會(huì)將關(guān)注點(diǎn)聚焦到學(xué)前教育領(lǐng)域中的幼兒教師這一相對(duì)特殊的群體。在日常工作中有關(guān)于抱怨工作繁忙的的話語幾乎成了幼兒教師的口頭禪，可見時(shí)間緊迫感是作為幼兒教師的普遍感受。本研究從時(shí)間管理的內(nèi)涵從發(fā)，對(duì)幼兒園教師時(shí)間管理現(xiàn)狀及原因進(jìn)行分析研究，重點(diǎn)在為幼兒園教師時(shí)間管理中存在的問題提供行之有效的建議。通過調(diào)查研究分析可知幼兒教師針對(duì)時(shí)間管理存在的現(xiàn)狀是：時(shí)間緊迫；加班現(xiàn)象十分普遍：計(jì)劃性的靈活變通性