1055.翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中體育與健康課堂教學(xué)中的實(shí)踐研究_第1頁
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文檔簡介

1、碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）論文題目翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中《體育與健康》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中《體育與健康》課堂教學(xué)中的實(shí)踐研究課堂教學(xué)中的實(shí)踐研究學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱體育碩士體育碩士方向領(lǐng)域名稱方向領(lǐng)域名稱體育教學(xué)體育教學(xué)申請人姓名申請人姓名劉彬劉彬指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師戴勇（教授）勇（教授）曲國勇曲國勇論文提交時論文提交時間20152015年6月1日單位代碼10445學(xué)號2013303010分類號G807.2學(xué)習(xí)方式全日制山東

2、師范大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要..............................................................................................................................................................IAbstract.....................................

3、.........................................................................................................................III1導(dǎo)論.............................................................................................

4、.....................................................................11.1選題依據(jù)...............................................................................................................................................

5、......11.2研究意義.....................................................................................................................................................21.3研究對象.................................................

6、....................................................................................................21.4研究假設(shè)................................................................................................................

7、.....................................31.5研究方法.....................................................................................................................................................32文獻(xiàn)綜述....................

8、....................................................................................................................................52.1國外關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究.....................................................................

9、............................52.2國內(nèi)關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究.................................................................................................63翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)........................................................

10、..............................53.1關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式相關(guān)概念的界定.......................................................................................83.1.1翻轉(zhuǎn)課堂的概念解讀...................................................................

11、......................................................83.1.2翻轉(zhuǎn)課堂的內(nèi)涵闡釋.........................................................................................................................93.2關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實(shí)施的理論基礎(chǔ).........

12、..............................................................................93.2.1掌握學(xué)習(xí)理論..................................................................................................................................

13、......93.2.2自主學(xué)習(xí)理論.....................................................................................................................................103.2.3多元智能理論........................................................

14、.............................................................................104我國初中《體育與健康》教學(xué)的現(xiàn)狀分析...................................................................................114.1學(xué)習(xí)環(huán)境分析............................

15、.............................................................................................................114.2學(xué)習(xí)者分析.....................................................................................................

16、...........................................14.2.1學(xué)習(xí)者體育學(xué)習(xí)興趣分析................................................................................................................14.2.2學(xué)生主動參與體育學(xué)習(xí)狀況分析............................

17、..............................錯誤！未定義書簽。錯誤！未定義書簽。4.2.3學(xué)習(xí)者合作探究學(xué)習(xí)能力分析......................................................................................................25翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中《體育與健康》教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究........................

18、........................35.1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)施............................................................................................................................................35.1.1時間地點(diǎn)....................................

19、.............................................................................................................35.1.2實(shí)驗(yàn)對象.....................................................................................................

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