12345.面向大學(xué)生的高校數(shù)字圖書館嵌入式服務(wù)設(shè)計

1、索取號：G250密級：公開碩士學(xué)位論文面向大學(xué)生的高校數(shù)字圖書館嵌入式服務(wù)面向大學(xué)生的高校數(shù)字圖書館嵌入式服務(wù)設(shè)計設(shè)計研究生：劉菲劉菲指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師：王煥景王煥景副教授教授培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位：傳媒學(xué)院傳媒學(xué)院一級學(xué)科一級學(xué)科：圖書情報與檔案管理圖書情報與檔案管理二級學(xué)科二級學(xué)科：圖書館學(xué)圖書館學(xué)完成時間完成時間：20201515年4月1010日答辯時間答辯時間：20152015年6月66日摘要Ⅰ摘要現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展使得社會高度信息化，知識

2、的傳播已經(jīng)不再被時間、空間束縛，變得快捷、高效、實(shí)時可見，用當(dāng)代信息技術(shù)作為圖書館文獻(xiàn)資源的傳播媒介，憑借用戶熟悉的信息工具服務(wù)用戶，高校數(shù)字圖書館成為高校圖書館服務(wù)用戶的新形態(tài)。用戶因?qū)W科背景、信息素養(yǎng)的不同對圖書館服務(wù)有著不同需求，為了滿足用戶個性化需求，嵌入式服務(wù)成為高校數(shù)字圖書館的選擇。從國內(nèi)外研究來看，大多側(cè)重總體服務(wù)模式研究，很少從某一特定用戶群體角度出發(fā)研究高校數(shù)字圖書館嵌入式服務(wù)，這種研究方式僅僅解決了用戶共同的需求，卻

3、忽略了不同用戶群體之間存在的需求差異，這是嵌入式服務(wù)研究的薄弱環(huán)節(jié)。大學(xué)生是推動高校數(shù)字圖書館服務(wù)發(fā)展的重要用戶群體，大學(xué)生對圖書館服務(wù)的接受程度對高校數(shù)字圖書館的可持續(xù)發(fā)展有重要的影響和作用。本文研究以大學(xué)生為特定服務(wù)對象的高校數(shù)字圖書館嵌入式服務(wù)的具體服務(wù)過程，旨在滿足高校大學(xué)生的服務(wù)需求，提高大學(xué)生對高校圖書館的信任，促進(jìn)圖書館發(fā)展。論文共分為六章：第一章是緒論，主要介紹了本文的研究背景、研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容、研究意義、研究目的和研

4、究方法；第二章，是本課題的相關(guān)理論實(shí)踐概述，介紹了數(shù)字圖書館概念、發(fā)展歷程，嵌入式服務(wù)的相關(guān)概念、特征、發(fā)展歷程，然后對目前國內(nèi)外高校數(shù)字圖書館嵌入式服務(wù)實(shí)踐情況做了簡要概述；第三章，是對大學(xué)生用戶進(jìn)行問卷調(diào)研，調(diào)查結(jié)果展示了大學(xué)生學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)和對高校數(shù)字圖書館嵌入式服務(wù)的思想認(rèn)知；第四章，通過借鑒已有研究成果，結(jié)合調(diào)查分析的用戶需求現(xiàn)狀，構(gòu)建了面向大學(xué)生的高校數(shù)字圖書館嵌入式服務(wù)過程與策略；第五章是以大學(xué)生為特定用戶對象，為其提供具體