13220.高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策實施效果研究——以云南為例_第1頁
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1、分類號分類號密級密級UDCUDC學校代碼10689學校代碼10689公共管理碩士研究生學位論文高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策實施效果研究——以云南為例——以云南為例學院(部、所):公共管理學院學院(部、所):公共管理學院專業(yè):公共管理(MPA)專業(yè):公共管理(MPA)姓名:楊萍姓名:楊萍導(dǎo)師:王智慧導(dǎo)師:王智慧職稱:教授職稱:教授校外導(dǎo)師姓名趙滌群校外導(dǎo)師姓名趙滌群職務(wù):職務(wù):昆明市總工會常務(wù)副主席昆明市總工會常務(wù)副主席論文起止時間:20

2、13年9月2015年5月I摘要在我國經(jīng)濟發(fā)展不平衡,導(dǎo)致城鄉(xiāng)差距大,貧富兩極分化越來越明顯;加之高等教育屬于非義務(wù)教育的范疇,導(dǎo)致一些貧困農(nóng)村的家庭和城市下崗家庭在支付高等教育經(jīng)費上出現(xiàn)了一定程度的困難,客觀上形成了大批的高校在讀家庭經(jīng)濟困難學生。為盡可能的實現(xiàn)教育機會均等,面對高等教育高額的學費及我國實際情況,國家制定了一系列的大學生資助政策,以幫助家庭經(jīng)濟困難學生能夠進入高校繼續(xù)深造。本研究以云南K大學、云南S大學、云南Z大學、云南

3、Y大學等四所高校為研究對象,以資助政策執(zhí)行者和受益者的研究為切入點,通過分析資助政策執(zhí)行者及受益者在政策實施過程中的現(xiàn)狀,找出兩者在資助政策實施過程中取得的成效。對資助政策執(zhí)行者而言,他們是政策的宣傳者,幫助家庭經(jīng)濟困難學生穩(wěn)定心態(tài)、使他們明確奮斗的目標。能在資助政策實施過程中對出現(xiàn)的問題進行及時的指導(dǎo)與糾正,確保資助政策的正確實施,在資助政策執(zhí)行過程中進行監(jiān)督,確保資助政策實施過程的公平、公開、公正性,同時指導(dǎo)資助政策受益者對資助金的

4、使用,讓資助金發(fā)揮其真正作用。對資助政策受益者而言,在獲得資助后有效緩解了其家庭經(jīng)濟壓力,穩(wěn)定了心態(tài),能夠盡快制定學習目標和計劃,增加學習信心和動力。本研究在分析中也找出了存在問題,首先,對資助政策執(zhí)行者而言,在政策的宣傳上不到位、不及時,耽誤了政策的實施。在實施過程中政策執(zhí)行者工作責任心有強弱,工作能力有偏差,影響了資助政策實施效果。在執(zhí)行中缺乏監(jiān)督和管理,在資助政策受益者對資助金的使用上缺乏指導(dǎo)和監(jiān)督,導(dǎo)致資助金的不合理使用。其次,

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