2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號(hào):Q93密級(jí):UDC:華東理工大學(xué)學(xué)位論文海洋放線菌sMA一1代謝物多樣性研究及其活性物質(zhì)分離純化潘釗龍指導(dǎo)教師姓名:郝玉有副研究員王勇研究員中國科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院植物生理生態(tài)研究所合成生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(上海)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè)名稱:塑生塑堂論文定稿日期:2013一06一04論文答辯日期:2013一05—31學(xué)位授予單位:華東理工大學(xué)學(xué)位授予日期:答辯委員會(huì)主席:評(píng)閱人:葉邦策教授金郁副教授肖友利研究員華東理工大學(xué)碩士學(xué)

2、位論文第1頁海洋放線菌sMA一1代謝物多樣性研究及其活性物質(zhì)分離純化摘要海洋微生物作為挖掘新天然產(chǎn)物的重要來源,是當(dāng)下一個(gè)熱門的研究領(lǐng)域。本文以一株分離自黃海海泥(山東日照附近)的海洋放線菌SMA~1為研究對(duì)象,利用單茵多次級(jí)代謝物(OneStrainManyCompounds,0sMAC)方法,增加其代謝物多樣性,并通過化學(xué)和生物活性追蹤對(duì)代謝物進(jìn)行了初步分離。根據(jù)單菌多次級(jí)代謝物方法,以53種含不同碳源和氮源的培養(yǎng)基對(duì)這株菌進(jìn)行發(fā)酵

3、培養(yǎng),增加其代謝物多樣性;利用生物活性檢測(cè)確定53種發(fā)酵液的代謝物抗菌譜,從不同抗菌譜挑選活性較高的發(fā)酵液進(jìn)行薄層層析(TLc)分離,在多種展開劑和顯色劑作用下,TLc快速表征了這株放線菌代謝物譜的多樣性:結(jié)合生物活性檢測(cè),從TLc指紋圖譜里定位了2個(gè)有差異的活性斑點(diǎn)。從其中一個(gè)差異性活性斑點(diǎn)出發(fā),以生物活性和TLC為導(dǎo)向?qū)Π唿c(diǎn)的化合物進(jìn)行分離純化;另外,根據(jù)三重四級(jí)桿質(zhì)譜分析,發(fā)現(xiàn)40號(hào)發(fā)酵液含有與斑點(diǎn)化合物分子量相同的物質(zhì),故對(duì)40

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