17328.高考題型轉(zhuǎn)變對學(xué)生成績的影響研究——以單項選擇題和語法填空題為例

1、重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高考題型轉(zhuǎn)變對學(xué)生成績的影響研究以單項選擇題和語法填空題為例碩士研究生：谷攀指導(dǎo)教師：彭康洲學(xué)科專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（英語）所在學(xué)院：外國語學(xué)院重慶師范大學(xué)二○一七年六月重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I高考題型轉(zhuǎn)變對學(xué)生成績的影響研究以單項選擇題和語法填空題為例摘要語法是語言基礎(chǔ)知識的重要組成部分，高中生學(xué)好語法知識，有助于掌握扎實的英語基礎(chǔ)知識，進一步形成語言綜合能力。為體現(xiàn)《普通高中英語課

2、程標準》精神并考慮到測試對教學(xué)的反撥作用，2016年重慶市緊隨全國高考英語改革的步伐，采用高考英語全國Ⅱ卷，用語法填空題取代單項選擇題。面對語法題型的轉(zhuǎn)變，重慶師生因為不清楚兩種題型的考點異同以及題型轉(zhuǎn)變對學(xué)生成績的影響，所以困惑如何正確地進行語法填空題教學(xué)，實現(xiàn)兩種題型順利過渡。本論文將從備考和教學(xué)的角度，對比2015年重慶高考英語單項選擇題和2016年全國高考英語語法填空題的考點，分析兩種題型的考點分布情況，探究兩種題型的考試側(cè)重點

3、是否存在異同分析學(xué)生在兩種題型中同一考點的成績，研究題型轉(zhuǎn)變是否對學(xué)生同一考點成績有影響？對比學(xué)生在兩種題型中的成績，分析全體學(xué)生在兩個題型中的成績，研究題型轉(zhuǎn)變是否對全體學(xué)生成績有影響？將分析不同水平學(xué)生在兩種題型中成績，研究題型轉(zhuǎn)變是否對不同水平學(xué)生有影響？分析不同水平男女在兩個題型中的成績，研究測試題型轉(zhuǎn)變是否對不同水平的男女生成績有影響？筆者采用定量和定性兩種研究方法，包括試卷分析、成績分析和有聲思維法。首先，筆者以重慶市高三七

4、中2班和大足中學(xué)28班的學(xué)生為研究對象，要求學(xué)生在25分鐘內(nèi)完成兩套試題的單項選擇題和語法填空題，筆者批改試卷并統(tǒng)計出語法填空題和單項選擇每道題的成績以及兩道題的總成績。接著，抽取兩個班中本次測驗成績最高和最低的男女生各一名，共計8名學(xué)生，記錄其答題思維。最后，通過SPSS軟件對數(shù)據(jù)進行分析學(xué)生在兩種題型中的成績差異，并結(jié)合8位學(xué)生答題思維進行解釋。本次研究的結(jié)果是：兩種題型考點分布存在差異；學(xué)生在兩種題型中相同考點的成績存在差異；題型