20143.基于電機(jī)驅(qū)動(dòng)采樣閥的深海水體采樣技術(shù)研究

1、論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：論文評(píng)閱人l：評(píng)閱人2：評(píng)閱人3：評(píng)閱人4：評(píng)閱人5：答辯委員會(huì)主席：翅擔(dān)壅!塾拯3逝江堡三太堂狃越盞自邈控劍堂瞳委員1：塹燭至3熬拯3逝洹太堂狃撼王焦堂丕委員2：壘這3到熬援3浙江太堂扭越王猩堂丕委員3：奎絲儉]亙』數(shù)量3逝婆太堂扭越王猩堂丕委員4：重夏3副熬援3逝江太堂扭越王猩堂丕委員5：答辯日期2013315浙江大學(xué)碩上學(xué)位論文致謝值本文即將完成之際，謹(jǐn)向兩年半以來，在碩士階段關(guān)心、幫助和支持我的老師、

2、同學(xué)、家人致以最誠摯的謝意!本文是在導(dǎo)師楊燦軍教授和吳世軍老師的指導(dǎo)下完成的。楊老師高瞻遠(yuǎn)矚的大局觀念、和藹可親的待人風(fēng)格、身體力行的做事態(tài)度使他成為我們心目中優(yōu)秀導(dǎo)師的代表，楊老師對(duì)科研項(xiàng)目的大力支持讓我們能夠安心做項(xiàng)目，在平常對(duì)我們科研和生活上的關(guān)心和指導(dǎo)讓我們能夠很快渡過難關(guān)。吳老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、開拓創(chuàng)新的工作風(fēng)格給我很大的啟發(fā)，在我剛進(jìn)課題組的時(shí)候，正是在吳老師認(rèn)真細(xì)致的教導(dǎo)下能夠很快融入到項(xiàng)目中去，在我研究生的各個(gè)階段吳老師都給了

3、我很大的指導(dǎo)。再次感謝兩位老師的諄諄教誨。感謝課題組的各位同學(xué)。特別感謝共同做采樣器項(xiàng)目的馬共耀師弟、蔡敏健師弟和李科偉師弟，有幸和他們一起共同做項(xiàng)目，他們的聰明才智隨著項(xiàng)目的進(jìn)行得到了充分的發(fā)揮，也給了我很多的啟發(fā)和幫助。感謝已經(jīng)畢業(yè)的楊磊師兄、李風(fēng)波師兄和黃鐸佳師兄，是他們帶我入門，并在我遇到困難時(shí)給予我無私的幫助。感謝王建軍師兄、范雙雙師姐、陳燕虎師兄、嚴(yán)華師兄和陳杰師兄，師兄和師姐們認(rèn)真負(fù)責(zé)的科研態(tài)度，熱情開朗的生活態(tài)度讓我受益

4、匪淺，在我遇到困難時(shí)他們的無私幫助讓我感到溫暖。感謝王海洋同學(xué)、張艷松同學(xué)、裴躍飛同學(xué)、黎開虎同學(xué)、謝鈺同學(xué)、盧正華同學(xué)、畢千同學(xué)、王東海同學(xué)，和他們一起成長(zhǎng)的這兩年半是非常開心的一段時(shí)光，他們也是我會(huì)一直珍惜的朋友。感謝一起居住的舍友吳少龍同學(xué)、王曉龍同學(xué)和沈文杰同學(xué)，他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上都給予我非常多的幫助，感謝他們對(duì)我的信任和支持。感謝我的父母和家人。感謝父母對(duì)我二十多年的撫養(yǎng)和教導(dǎo)，他們給予我生命，更在興趣愛好、性格培養(yǎng)和為人處事