24765.國際學(xué)生對美國加州大學(xué)伯克利分校的發(fā)展影響研究

1、分類號：亟iQ：Q』曼3密級：壘玨1刀訂單位代碼t!Q墮學(xué)號r嬰!Q塑QQ鉀軾史誓碩士學(xué)位論文，餓㈣中文論文題目：國際學(xué)生對美國加州大學(xué)伯克利分校的發(fā)展影響研究莢文論文腳目：△S生婪dYQH魚!b地￡B鰉叢!B蘭星￡gg!地ggl!gd蝕墮Qg也￡墜型￡!業(yè)墜塑!垡墜Ⅱi!￡￡i垃Q￡￡8叢魚望墮g!壁!!E￡!叢論文作者：王婷指導(dǎo)教師：傅林專業(yè)名稱：高等教育學(xué)研究方向：此較高等教育所在學(xué)院：墼童型堂堂墮論文提交日期：2017年3月28

2、日論文答辯日期：2017年5月25日摘要哪帥IlIllⅧⅧⅧlllII㈣ⅢY3222871一國際學(xué)生對美國加州大學(xué)伯克利分校的發(fā)展影響研究高等教育學(xué)專業(yè)研究生：王婷指導(dǎo)教師：傅林摘要：近年來隨著經(jīng)濟(jì)全球化、高等教育國際化的發(fā)展，赴美求學(xué)的國際學(xué)生越來越多。2010年，國際學(xué)生為美國經(jīng)濟(jì)提供了近188億美元的凈收入，其中僅加利福尼亞州就有近10萬名國際學(xué)生，為美國帶來的經(jīng)濟(jì)影響近30億美元。隨著美國國際學(xué)生人數(shù)的不斷增加，逐漸壯大的國際學(xué)

3、生群體對美國高校發(fā)展帶來的影響也越來越大。本文主要以美國加州大學(xué)伯克利分校為例，通過對2006年一2015年間加州大學(xué)伯克利分校的國際學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并結(jié)合加州大學(xué)伯克利分校的論文數(shù)據(jù)信息庫進(jìn)行文獻(xiàn)歸納等，對美國加州大學(xué)伯克利分校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、師資情況、專業(yè)設(shè)置和國際學(xué)生管理事務(wù)這四方面發(fā)展帶來的影響進(jìn)行探究。研究發(fā)現(xiàn)加州大學(xué)伯克利分校的國際本科生人數(shù)從3％上升到2015年的14％；國際研究生人數(shù)從18％上升為2015年的24

4、％。在國際學(xué)生人數(shù)比例不斷提高的同時，國際學(xué)生對加州大學(xué)伯克利分校的影響也越來越大。新增的國際學(xué)生除了對加州大學(xué)伯克利分校的運(yùn)營帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)之外，這筆經(jīng)費(fèi)還進(jìn)一步維持了加州大學(xué)伯克利分校的教師數(shù)量、增加了本科生的師資多樣性。除此以外，國際學(xué)生選擇就讀的專業(yè)具有較大的傾向性，這種傾向加強(qiáng)了加州大學(xué)伯克利分校強(qiáng)勢專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。就國際學(xué)生辦公室而言，國際學(xué)生人數(shù)的不斷增加使其對國際學(xué)生的管理有了進(jìn)一步的改善?？梢姡瑖H學(xué)生為加州大