

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文檔簡(jiǎn)介
1、目錄摘要...............................................................................................................................IABSTRACT................................................................................
2、..................................III導(dǎo)論..............................................................................................................................1(一)問(wèn)題的提出..............................................
3、.........................................................1(二)概念界定...........................................................................................................4(三)文獻(xiàn)綜述........................................
4、...................................................................5(四)研究思路與方法...............................................................................................5一、美國(guó)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目產(chǎn)生的背景一、美國(guó)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目產(chǎn)生的背景......
5、....................................................5(一)選擇性教師教育改革運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展.......................................................5(二)紐約市公立教育系統(tǒng)對(duì)優(yōu)秀師資的現(xiàn)實(shí)需求...............................................5二、美國(guó)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目的價(jià)值取向與
6、主要目標(biāo)二、美國(guó)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目的價(jià)值取向與主要目標(biāo)......................................5(一)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目的價(jià)值取向...........................................................5(二)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目的主要目標(biāo)......................................................
7、.....5三、美國(guó)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目的實(shí)施環(huán)節(jié)三、美國(guó)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目的實(shí)施環(huán)節(jié)..........................................................5(一)招募和選拔.......................................................................................................5(二)
8、職前培訓(xùn)...........................................................................................................5(三)崗位實(shí)踐.....................................................................................................
9、......5(四)職后研修...........................................................................................................5四、美國(guó)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目的實(shí)施成效與問(wèn)題四、美國(guó)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目的實(shí)施成效與問(wèn)題..............................................5(一)“紐
10、約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目的成效...................................................................5(二)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目存在的主要問(wèn)題...................................................5五、美國(guó)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)與啟示五、美國(guó)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)與啟示.........................
11、.............................5(一)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目的主要經(jīng)驗(yàn)...........................................................5(二)“紐約市教學(xué)伙伴”項(xiàng)目對(duì)我國(guó)的啟示.......................................................5結(jié)語(yǔ).................................
12、.............................................................................................5參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)......................................................................................................................
13、....5附錄..............................................................................................................................5致謝....................................................................................
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