“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論專題組織生活會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料兩篇及《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》心得體會(huì)精選合集

1、<p>　　“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論專題組織生活會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料兩篇及《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》心得體會(huì)精選合集</p><p>　　“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論專題組織生活會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料兩篇</p><p>　　省工信廳第十六黨支部是機(jī)關(guān)黨委、政策法規(guī)處、軟件服務(wù)業(yè)處組成的聯(lián)合支部，共有黨員8名。三個(gè)處分別承擔(dān)機(jī)關(guān)和直屬單位的黨群工作、全省企業(yè)減負(fù)及工信系統(tǒng)信用體系建設(shè)、軟件和信息

2、服務(wù)業(yè)行業(yè)管理、工控安全保障及應(yīng)急處置工作。大討論開展以來，我們認(rèn)真貫徹省委安排部署，緊密結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照“六個(gè)破除”，嚴(yán)格程序步驟，以自我革命、刀刃向內(nèi)的勇氣找準(zhǔn)找實(shí)問題、深挖細(xì)刨根源、明確目標(biāo)方向，把高質(zhì)量開好專題組織生活會(huì)作為踐行大討論的一次深刻實(shí)踐，全力推動(dòng)支部黨員觀念上有新突破、行動(dòng)上有新作為。一、聚焦主題深化學(xué)習(xí)，夯實(shí)大討論思想根基我們深刻領(lǐng)會(huì)大討論的部署安排和駱惠寧書記的講話精神，通過“四學(xué)一研”，把大討論的要求

3、精神轉(zhuǎn)化為支部黨員學(xué)習(xí)工作的思想自覺和行動(dòng)自覺。一是編印資料個(gè)人學(xué)。每名黨員不僅學(xué)習(xí)規(guī)定篇目?jī)?nèi)容，同時(shí)結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)了全國工信工作會(huì)議精神等選學(xué)內(nèi)容，要求支部黨員既要把學(xué)習(xí)資料常放案頭，還要常學(xué)、常思、常悟，把“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的內(nèi)涵要求牢記在心頭，并落實(shí)到行動(dòng)中。二是統(tǒng)一思想集中學(xué)。以支部黨員大會(huì)、講黨課為載體，堅(jiān)持支部書記帶頭領(lǐng)學(xué)機(jī)制，圍繞大討論安排部署結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行解讀</p><p><b

4、>　　篇二</b></p><p>　　xx市人民醫(yī)院第二黨支部現(xiàn)有黨員43名，設(shè)3個(gè)黨小組。公立醫(yī)院是貼近群眾、服務(wù)民生的重要窗口，作為由行政后勤科室組成的支部，我們不斷加強(qiáng)規(guī)范管理、強(qiáng)化服務(wù)保障，推動(dòng)醫(yī)院更好地服務(wù)患者。為了開好這次專題組織生活會(huì)，我們精心組織，聚焦“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”，嚴(yán)格程序環(huán)節(jié)，著力解決“擺不進(jìn)”“偏空虛”“走過場(chǎng)”“難落實(shí)”問題，確保開出特色、開出亮點(diǎn)

5、、開出質(zhì)量。一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)，著力解決黨員自身“擺不進(jìn)”的問題只有思想重視、認(rèn)識(shí)到位，黨員才能真正把自己擺進(jìn)去，否則只會(huì)“雨過地皮濕”。起初，有的黨員認(rèn)為，“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題很大，是單位的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，和自己關(guān)系不大；有的認(rèn)為，自己就是普通黨員、一般員工，“六個(gè)破除”離得太遠(yuǎn)，等等。這種“看客”心態(tài)和“局外人”思想，直接影響著專題組織生活會(huì)質(zhì)量。為此，我們首先從激發(fā)黨員“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”內(nèi)生動(dòng)力入手，一是推動(dòng)學(xué)深悟透

6、，采取班前專題領(lǐng)學(xué)、集中組織通學(xué)、專家輔導(dǎo)精學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，深刻領(lǐng)會(huì)開展大討論的形勢(shì)要求、重大意義。二是開展結(jié)對(duì)幫帶，支委成員、黨小組長結(jié)對(duì)聯(lián)系黨員，逐人糾正思想偏差，引導(dǎo)他們站位省市發(fā)展大局、立</p><p>　　《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》心得體會(huì)</p><p>　　作為一名小學(xué)教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動(dòng)。我為自己身處這樣一個(gè)改革創(chuàng)新的時(shí)

7、代而驕傲，因?qū)W校給我們教師奮發(fā)有為提供機(jī)會(huì)而感到幸運(yùn)。根據(jù)前期的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身工作情況對(duì)標(biāo)對(duì)表有如下感悟。    今年作為全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵之年，是進(jìn)則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時(shí)刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時(shí)候都更需要擁有先進(jìn)的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。    所以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、高舉時(shí)代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自

8、身理念陳舊的問題，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)教學(xué)功底，提升自身素質(zhì)，堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。   也希望自己在教育教學(xué)工作中，始終保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持為人師表的師德師風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，提升自我標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新理念、新方法。積極探索教育教學(xué)工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求樹立起來，深入到求真務(wù)實(shí)的工作實(shí)踐中去！    最后希望自己在工作中堅(jiān)持不斷查找自身存在的問題