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1、<p> 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告</p><p> 題 目基于濾波器組的語(yǔ)音分析與合成方法研究</p><p> 學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)通信工程</p><p> 一、對(duì)指導(dǎo)教師下達(dá)的課題任務(wù)的學(xué)習(xí)與理解語(yǔ)音分析與合成是利用數(shù)字信號(hào)相關(guān)技術(shù)對(duì)語(yǔ)音信號(hào)進(jìn)行處理的的技術(shù)。隨著語(yǔ)音技術(shù)和數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)階段,常見(jiàn)的語(yǔ)音應(yīng)用有幾方面:語(yǔ)音搜索、語(yǔ)音輸
2、入法、語(yǔ)音教育評(píng)測(cè)。一些基于語(yǔ)音分析和合成的語(yǔ)音技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)商用,如Gtalk,米聊,微信,QQ,MSN 等等。另外,語(yǔ)音技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)工程也有廣泛的應(yīng)用,語(yǔ)音認(rèn)證登陸,語(yǔ)音導(dǎo)航,語(yǔ)音定位 等等。目前,我們所完成的語(yǔ)音產(chǎn)品還都處于最初級(jí)的應(yīng)用,在識(shí)別上還有待提高,需要考慮離線狀態(tài)下語(yǔ)音識(shí)別問(wèn)題。待到時(shí)機(jī)成熟之時(shí),語(yǔ)音將可以形成跨屏、跨平臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)化的交互方式,實(shí)現(xiàn)智能語(yǔ)音技術(shù)在各類場(chǎng)景中的應(yīng)用。語(yǔ)音分析與合成技術(shù)基本概述: 語(yǔ)音具有被稱為聲
3、學(xué)特征的物理性質(zhì)。 語(yǔ)音既是人的發(fā)音器官發(fā)出來(lái)的一種聲波,它就個(gè)其他各種聲音一樣,也具有聲音的物理屬性。它具有以下一些特性: 1 . 音質(zhì),它是一種聲音區(qū)別與其他聲音的基本特征。 2 . 音調(diào),就是聲音的高低。音調(diào)取決于聲波的頻率:頻率快則音調(diào)高,頻率慢則音調(diào)低 3 . 聲音的強(qiáng)弱,音強(qiáng)及音量,又稱響度。它是由聲波振動(dòng)幅度決定的。4 . 聲音的長(zhǎng)短,也稱音長(zhǎng),它取決于</p><
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