

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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 課 程 設(shè) 計(jì)</p><p> 課程名稱 數(shù)字電子技術(shù) </p><p> 課題名稱 多功能數(shù)字鐘 </p><p> 專 業(yè) </p><p> 班 級(jí)
2、 </p><p> 學(xué) 號(hào) </p><p> 姓 名 </p><p> 指導(dǎo)教師 </p><p><b> 年 月 日</b><
3、/p><p> 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書</p><p> 課程名稱 數(shù)字電子技術(shù) </p><p> 題 目 多功能數(shù)字鐘 </p><p> 專業(yè)班級(jí) </p><p> 學(xué)生姓名 </p><p
4、> 指導(dǎo)老師 </p><p> 審 批 </p><p> 任務(wù)書下達(dá)日期 年 月 日</p><p> 設(shè) 計(jì) 完成日期 年 月 日</p><p><b> 目錄</b></p><p>
5、; 設(shè)計(jì)總體思路、基本原理··························7</p><p> 二、設(shè)計(jì)框圖···
6、183;····································
7、·······8</p><p> 三、單元電路設(shè)計(jì)························
8、183;················9</p><p> 1、分秒計(jì)數(shù)器電路··············
9、83;···················9</p><p> 2、24小時(shí)計(jì)數(shù)器電路···········
10、183;··················10</p><p> 3、整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路············
11、83;························11</p><p> 4、校時(shí)電路設(shè)計(jì)······
12、3;······························13</p><p> 5、秒脈沖產(chǎn)生器·
13、;····································13&
14、lt;/p><p> 四、EWB軟件和重要芯片的介紹·························15</p><p> 五、仿真結(jié)果
15、183;····································
16、·········17</p><p> 六、電路的安裝與調(diào)試······················
17、;·············21</p><p> 七、總結(jié)與體會(huì)··················&
18、#183;························23</p><p> 八、附錄·······
19、····································
20、3;·······25</p><p> 九、參考文獻(xiàn)························&
21、#183;·····················25</p><p> 十、整機(jī)原理圖·········
22、83;·································26</p><p
23、> 十一、評(píng)分表··································
24、3;············27</p><p> 多功能數(shù)字鐘課程設(shè)計(jì)</p><p> 一、設(shè)計(jì)總體思路和基本原理</p><p> 數(shù)字電子鐘是一種用數(shù)字顯示秒、分、時(shí)、日的計(jì)時(shí)裝置,與傳統(tǒng)的機(jī)械鐘相比,它具有走時(shí)準(zhǔn)確,顯示直觀、無(wú)機(jī)械
25、傳動(dòng)裝置、具有更長(zhǎng)的使用壽命,等優(yōu)點(diǎn),因而得到了廣泛的應(yīng)用、小到人們?nèi)粘I钪械碾娮邮直?,大到車站、碼頭、機(jī)場(chǎng)等公共場(chǎng)所的大型數(shù)顯電子鐘。數(shù)字電子鐘由以下幾部分組成:秒脈沖發(fā)生器;校時(shí)電路;六十進(jìn)制秒、分計(jì)數(shù)器,二十四進(jìn)制(或十二進(jìn)制)計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器;秒、分、時(shí)的譯碼顯示部分。</p><p> 從課程設(shè)計(jì)要求來(lái)看,數(shù)字鐘主要分為數(shù)碼顯示器、60進(jìn)制和24進(jìn)制計(jì)數(shù)器、頻率振蕩器、校時(shí)電路和整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路這幾個(gè)部分。數(shù)
26、字鐘要完成顯示需要6個(gè)數(shù)碼管,八段的數(shù)碼管需要譯碼器才能顯示,然后要實(shí)現(xiàn)時(shí)、分、秒的計(jì)時(shí)需要60進(jìn)制計(jì)數(shù)器和24進(jìn)制計(jì)數(shù)器,在仿真軟件中發(fā)生信號(hào)可以用函數(shù)發(fā)生器仿真,頻率可以隨意調(diào)整。頻率振蕩器可以由晶體振蕩器分頻來(lái)提供,也可以由555定時(shí)來(lái)產(chǎn)生脈沖并分頻為1HZ。方案可以采用74LS160同步十進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器或采用74LS161十六進(jìn)制計(jì)數(shù)器或74LS192十進(jìn)制異步清零計(jì)數(shù)器,也可進(jìn)行組合來(lái)組成10進(jìn)制和6進(jìn)制的計(jì)數(shù)器。而小時(shí)的24
27、進(jìn)制也可以采用上述方案。由于我對(duì)74LS160的功能比較熟悉,故我分別用六塊74LS160芯片來(lái)實(shí)現(xiàn),兩個(gè)60進(jìn)制和一個(gè)24進(jìn)制的秒、分、時(shí)計(jì)數(shù)。</p><p><b> 設(shè)計(jì)框圖</b></p><p><b> 圖2.1</b></p><p> ?。?)振蕩器電路:一般說(shuō)來(lái),振蕩器的頻率越高,計(jì)時(shí)精度越高。本設(shè)
28、計(jì)中采用由集成定時(shí)器555與RC組成的多諧振蕩器,經(jīng)過(guò)調(diào)整輸出1000Hz脈沖。 </p><p> ?。?)時(shí)間計(jì)數(shù)器電路:時(shí)間計(jì)數(shù)電路由秒個(gè)位和秒十位計(jì)數(shù)器、分個(gè)位和分十位計(jì)數(shù)器及時(shí)個(gè)位和時(shí)十位計(jì)數(shù)器電路構(gòu)成,其中秒個(gè)位和秒十位計(jì)數(shù)器、分個(gè)位和分十位計(jì)數(shù)器為60進(jìn)制計(jì)數(shù)器,時(shí)個(gè)位和時(shí)十位計(jì)數(shù)器為24進(jìn)制計(jì)數(shù)器。</p><p> ?。?)譯碼顯示電路:譯碼顯示電路將計(jì)數(shù)器輸出的8421
29、BCD碼轉(zhuǎn)換為數(shù)碼管需要的邏輯狀態(tài),并且為保證數(shù)碼管正常工作提供足夠的工作電流,我們采用自帶譯碼功能的數(shù)碼管。</p><p> (4)整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路:一般時(shí)鐘都應(yīng)具備整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路功能,即在時(shí)間出現(xiàn)整點(diǎn)前數(shù)秒內(nèi),數(shù)字鐘會(huì)自動(dòng)報(bào)時(shí)。其作用方式是在整點(diǎn)前的十秒內(nèi),出現(xiàn)奇數(shù)秒時(shí)報(bào)時(shí)燈發(fā)光,從而實(shí)現(xiàn)在最后十秒內(nèi)閃爍五次,以示提醒。</p><p> (5)校時(shí)電路:由于數(shù)字鐘的初始時(shí)間不一定是標(biāo)
30、準(zhǔn)時(shí)間,而且在數(shù)字鐘的運(yùn)行過(guò)程中可能出現(xiàn)誤差,所以需要校時(shí)電路來(lái)對(duì)“時(shí)、分”顯示數(shù)字進(jìn)行校對(duì)調(diào)整。</p><p><b> 三、單元電路設(shè)計(jì)</b></p><p><b> 1、分秒計(jì)數(shù)器電路</b></p><p> 分和秒的進(jìn)制一樣,都采用60進(jìn)制計(jì)數(shù)。本設(shè)計(jì)選用74LS160作為計(jì)數(shù)器,將一片74LS160
31、設(shè)置成10進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器,另一片設(shè)置成6進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器。兩片74LS160按反饋清零法串接而成,當(dāng)十位和個(gè)位總共計(jì)滿60個(gè)數(shù)后計(jì)數(shù)器清零。因?yàn)槊胗?jì)數(shù)器的十位的輸出端QB、QC表示6,秒計(jì)數(shù)器的十位的輸出端QB、QC通過(guò)與非門輸出低電平脈沖用作自身清零,秒計(jì)數(shù)器的十位的輸出端QB、QC通過(guò)與非門然后接一個(gè)非門輸出高電平脈沖作分計(jì)數(shù)器的輸入脈沖。秒計(jì)數(shù)器接受的信號(hào)為振蕩器經(jīng)分頻后輸出的1HZ的標(biāo)準(zhǔn)脈沖,秒計(jì)數(shù)器接受來(lái)自分頻器的60個(gè)1HZ脈
32、沖后,QB、QC都為邏輯‘1’通過(guò)與門輸出一個(gè)進(jìn)位脈沖給分計(jì)數(shù)器,通過(guò)與非門和非門輸出一個(gè)低電平0給清零端,秒計(jì)數(shù)器清零。當(dāng)分計(jì)數(shù)器接受60個(gè)來(lái)自秒計(jì)數(shù)器的進(jìn)位信號(hào)后向時(shí)計(jì)數(shù)器的個(gè)位給出一個(gè)進(jìn)位信號(hào)。秒、分計(jì)數(shù)器的計(jì)數(shù)規(guī)律是從00——59——00。秒、分計(jì)時(shí)器電路:</p><p> 圖3.1 分秒計(jì)數(shù)器仿真電路圖</p><p> 2、24小時(shí)計(jì)數(shù)器電路</p><
33、;p> 時(shí)鐘計(jì)數(shù)器設(shè)計(jì)為24進(jìn)制計(jì)數(shù),本設(shè)計(jì)選用74LS160作為計(jì)數(shù)器,開(kāi)始將兩片74LS160都設(shè)置成十進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器,將時(shí)個(gè)位的QC和時(shí)十位的QB接到與非門,然后分別接到兩塊芯片的清零端,從而實(shí)現(xiàn)24進(jìn)制。既個(gè)位計(jì)數(shù)器的狀態(tài)為QD QC QB QA = 0100 、十位計(jì)數(shù)器的狀態(tài)為QD QC QB QA = 0010時(shí),要求計(jì)數(shù)器歸零。把個(gè)位QC、十位QB通過(guò)與非門的輸出信號(hào)送到個(gè)位和十位計(jì)數(shù)器的清零端,使計(jì)數(shù)器清零。計(jì)
34、數(shù)規(guī)律是從00——23——00。時(shí)計(jì)數(shù)器電路:</p><p> 圖3.2 24小時(shí)計(jì)數(shù)器電路</p><p><b> 3、整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路</b></p><p> 數(shù)字鐘一般都應(yīng)具備整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路功能,即在時(shí)間出現(xiàn)整點(diǎn)前數(shù)秒內(nèi),數(shù)字鐘會(huì)自動(dòng)報(bào)時(shí)。其作用方式是在整點(diǎn)前的十秒內(nèi),出現(xiàn)奇數(shù)秒1、3、5、7、9時(shí)報(bào)時(shí)燈發(fā)光,從而實(shí)現(xiàn)在最后十秒內(nèi)閃
35、爍五次,以示提醒。</p><p> 本設(shè)計(jì)采用74LS151數(shù)據(jù)選擇器選出整點(diǎn)前最后十秒內(nèi)的奇數(shù)秒。把秒計(jì)數(shù)個(gè)位的QA、QB、QC分別接到74LS151的A、B、C端,當(dāng)151的輸入是001時(shí),選擇輸出D1,以此類推,當(dāng)個(gè)位出現(xiàn)9時(shí),‘9’的二進(jìn)制數(shù) 1001的后三位是 001 ,剛好就是十進(jìn)制數(shù)的‘1’,從而就巧妙的讓只有三個(gè)數(shù)據(jù)輸入端的74LS151選出了本不能選出來(lái)的‘9’。我們通過(guò)多個(gè)與門選出當(dāng)分鐘的
36、十位為‘5’、個(gè)位為‘9’、秒鐘的十位為‘5’時(shí)的狀態(tài),將三個(gè)狀態(tài)與在一起后再非一下,連接到74LS151的G`端,從而控制74LS151在五十九分五十秒的時(shí)候開(kāi)始工作,零分零秒的時(shí)候停止工作。74LS151工作時(shí),秒鐘是奇數(shù)秒時(shí)報(bào)時(shí)燈亮。整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路圖:</p><p> 圖3.3 整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路圖</p><p><b> 4、校時(shí)電路設(shè)計(jì)</b></p&
37、gt;<p> 通過(guò)三個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制時(shí)、分、秒電路的脈沖輸入端CLK,當(dāng)要調(diào)時(shí)時(shí)就把控制時(shí)脈沖的開(kāi)關(guān)打開(kāi),脈沖就直接輸給了時(shí);同樣當(dāng)要調(diào)節(jié)分和秒時(shí),就分別把分、秒的脈沖開(kāi)關(guān)打開(kāi)實(shí)行調(diào)節(jié),電路圖如下:</p><p> 圖3.4 校時(shí)電路圖</p><p><b> 5、秒脈沖產(chǎn)生器</b></p><p> 由振蕩器與分頻
38、器組合產(chǎn)生秒脈沖信號(hào)。</p><p> 理論計(jì)算:555定時(shí)器的脈沖時(shí)間是由于RC充放電確定的。</p><p> 根據(jù)三要素公式 </p><p> 充電過(guò)程 </p><p> 充電時(shí)間 </p><p> 放電過(guò)程 </p>&
39、lt;p> 放電時(shí)間 </p><p> 一個(gè)周期時(shí)間 </p><p> 頻率 </p><p> 首先確定C1=0.1f ,R2=5.1?,需要輸出頻率f=1HZ,充放電時(shí)間算為 1 ms ,可以確定 R1=4.1?。圖3.5 振蕩器電路圖: </p><p>
40、 四、EWB軟件和重要芯片的介紹</p><p> 1、EWB提供了仿真實(shí)驗(yàn)和電路分析兩種仿真分析手段,可用于模擬電路、數(shù)字電路、數(shù)?;旌想娐泛筒糠謴?qiáng)電電路的仿真實(shí)驗(yàn)、分析和設(shè)計(jì)。與其它軟件相比,它的最顯著特點(diǎn)是提供一個(gè)操作簡(jiǎn)便且與實(shí)際很相似的虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。并且 還能進(jìn)行實(shí)際無(wú)法或不便進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在做實(shí)驗(yàn)的仿真之前,簡(jiǎn)單的了解了一下這個(gè)軟件,并且對(duì)它的使用方法有了一定的熟悉。</p><
41、p> 2、74LS160 為可預(yù)置的十進(jìn)制同步計(jì)數(shù)器,其管腳圖如圖所示:</p><p> RCO 進(jìn)位輸出端 </p><p> ENP 計(jì)數(shù)控制端</p><p> QA-QD 輸出端</p><p> ENT 計(jì)數(shù)控制端</p><p> CLK 時(shí)鐘輸入端</p&
42、gt;<p> CLR 異步清零端(低電平有效)</p><p> LOAD 同步并行置入端(低電平有效)</p><p> 74LS160的功能表:</p><p> 74LS160真值表</p><p> 3、74LS151的功能真值表</p><p><b> 五、仿真
43、結(jié)果</b></p><p> 1、秒脈沖的產(chǎn)生電路仿真結(jié)果</p><p><b> 圖5.1</b></p><p> 2、整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路仿真結(jié)果</p><p> 報(bào)時(shí)電路仿真的同時(shí),我們可以檢測(cè)數(shù)字鐘主體是否運(yùn)行正常、校時(shí)電路是否能正常校時(shí)。首先,分鐘校時(shí)到59分,然后讓數(shù)字鐘自主運(yùn)行,檢驗(yàn)了校
44、時(shí)電路、分秒的進(jìn)位關(guān)系、整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路;然后校時(shí)到23:59分,檢驗(yàn)了時(shí)分的進(jìn)位關(guān)系、數(shù)字鐘的總體運(yùn)行性能。整點(diǎn)前的報(bào)時(shí)狀態(tài):</p><p> 3、24小時(shí)電路仿真</p><p><b> 4、總機(jī)電路仿真</b></p><p> 六、電路的安裝與調(diào)試</p><p> 選擇實(shí)驗(yàn)臺(tái)和檢測(cè)各元器件</p&
45、gt;<p> 首先,在實(shí)驗(yàn)室找了一個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái),看實(shí)驗(yàn)臺(tái)能不能正常啟動(dòng),能不能正常加入電源,然后,將領(lǐng)到的元器件一一檢測(cè),其中發(fā)現(xiàn)運(yùn)行不正常的芯片,馬上就找到班長(zhǎng)換。</p><p> 2、安裝芯片、連線與調(diào)試</p><p> 首先,我們先把顯示器和74LS47芯片裝到先安裝到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;然后,把核心的芯片74LS160,根據(jù)實(shí)驗(yàn)臺(tái)的實(shí)際情況有序的安裝在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;其次,把
46、74LS151和各種門電路芯片裝在恰當(dāng)?shù)奈恢谩?lt;/p><p> 按圖接線是必須的第一個(gè)步驟,為了防止線接完后一開(kāi)機(jī)發(fā)現(xiàn)什么都不顯示或者顯示得亂七八糟的那種情況發(fā)生,我們采用分模塊接線,接完一個(gè)模塊就測(cè)試一個(gè)模塊的方法來(lái)進(jìn)行。開(kāi)始連的是秒鐘計(jì)數(shù)器,接完線后通電測(cè)試,發(fā)現(xiàn)顯示器不正常。</p><p> 故障一:顯示器上顯示的數(shù)字有些地方少了一橫或者一豎。我們先是檢查了74LS160的輸
47、出端有沒(méi)有接觸好,發(fā)現(xiàn)的確是沒(méi)有接觸好。</p><p> 然后安裝分鐘計(jì)數(shù)器,其線路和秒鐘相同,但接完線后卻出現(xiàn)了故障。</p><p> 故障二:通電時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)秒鐘走完59秒后,分鐘沒(méi)有進(jìn)位。排除故障:首先想到的是檢查秒十位的進(jìn)位輸出端有沒(méi)有連到分鐘個(gè)位的是能端,通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有問(wèn)題,然后想到檢查分鐘電路的線都有沒(méi)有接好,果然發(fā)現(xiàn),原來(lái)是少接了一根地線,我們講接地的先加上之后就
48、能正常運(yùn)行了。</p><p> 排除故障后,就是安裝時(shí)鐘計(jì)數(shù)器,其原理與分秒計(jì)時(shí)器差不多,但是通電檢測(cè)發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘計(jì)數(shù)器的運(yùn)行有問(wèn)題。</p><p> 故障三:通電后發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘沒(méi)有正常清零成為二十四進(jìn)制,而是一百進(jìn)制。排除故障:試探性的按了一下時(shí)計(jì)數(shù)器的74LS160芯片,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有解決,然后再檢查導(dǎo)線,檢查發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有沒(méi)有問(wèn)題,然后我把QB、QC連與非門的兩根線換了,問(wèn)題還是沒(méi)有解決,
49、我自己清楚的知道,問(wèn)題肯定是出在清零那里,于是我就換了一個(gè)與非門的接入端,還是不行,接著就干脆換了一塊芯片,以為是與非門的其他兩個(gè)端都?jí)牧?,這可是一個(gè)大工程,搞了半天,把前面的分和秒重新連接好,把時(shí)鐘也連接好,發(fā)現(xiàn),終于正常了。</p><p> 接下來(lái)安裝的是整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路,由于報(bào)時(shí)電路與前面的電路的聯(lián)系不大,也比較簡(jiǎn)單,我們按照電路圖接好線之后就能正常工作了。</p><p> 最后
50、安裝校時(shí)電路,首先我們想到的是利用開(kāi)關(guān)控制接入高電平的形式,按一下開(kāi)關(guān)就輸入一個(gè)上升沿給秒、分或時(shí)電路的時(shí)鐘輸入端,想是這么想的,但是接好線之后通電,出故障了。</p><p> 故障四:只要一按開(kāi)關(guān)就跳十幾下,甚至亂跳,根本看不清,所以就不能正常調(diào)時(shí)了。排故方法:因?yàn)閷?shí)驗(yàn)臺(tái)上有一個(gè)按鈕上升沿脈沖,我就把接高電平的一端換成上升沿脈沖,換了之后就能正常工作了。</p><p> 最終,我
51、把總的電路按照流程操作了一次,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新問(wèn)題。</p><p> 故障五:有時(shí)候顯示器上的數(shù)字會(huì)從39筆直跳到42,有時(shí)候它只顯示奇數(shù)。先是把所有的線路都檢查了一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還是沒(méi)有解決,然后換了一塊74LS160芯片,還是有問(wèn)題,但是如果是手動(dòng)校時(shí)的時(shí)候就沒(méi)有問(wèn)題,于是就想到時(shí)加入的脈沖有問(wèn)題,我干脆就才實(shí)驗(yàn)臺(tái)上自己重新調(diào)了一個(gè)1KZ的脈沖加進(jìn)去,果然問(wèn)題解決了。自此,數(shù)字鐘的的安裝與調(diào)試全部完成,我所設(shè)
52、計(jì)的數(shù)字鐘已經(jīng)可以正常的工作運(yùn)行了。</p><p><b> 七、總結(jié)與體會(huì)</b></p><p> 通過(guò)此次課程設(shè)計(jì),使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)數(shù)字電子技術(shù)線路方面的知識(shí),在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了很多問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考和與同學(xué)的討論,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知,通過(guò)親自動(dòng)手制作,使我們掌
53、握的知識(shí)不再是紙上談兵。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲得知識(shí),最后在我們?nèi)齻€(gè)人的共同努力下,終于順利完成了這次課程設(shè)計(jì)。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,一定要不懈努力,不能遇到問(wèn)題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可!</p&
54、gt;<p> 首先,在設(shè)計(jì)電路過(guò)程中,EWB軟件給我們的設(shè)計(jì)提供了很大的便利,它提供大量的元器件庫(kù),提供修改電路設(shè)計(jì)的靈活性、提供實(shí)驗(yàn)室在數(shù)量、質(zhì)量上難以相比的虛擬儀器、儀表,使設(shè)計(jì)時(shí)間大為縮短,設(shè)計(jì)過(guò)程更直觀、方便。同時(shí)在EWB軟件中出現(xiàn)了許多各種各樣的錯(cuò)誤,最后經(jīng)過(guò)不斷的修改以及和同學(xué)的討論得到了比較好的解決,從中我也弄明白了很多東西。出現(xiàn)的問(wèn)題主要有設(shè)計(jì)六十進(jìn)制計(jì)數(shù)器和二十四進(jìn)制計(jì)數(shù)器是各個(gè)計(jì)數(shù)器之間的連接、進(jìn)位
55、問(wèn)題,進(jìn)位問(wèn)題是我們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的最頭疼的問(wèn)題,主要是對(duì)同步置數(shù)、異步置零方面的知識(shí)沒(méi)有理解透徹,還有就是在操作過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)在計(jì)數(shù)器的進(jìn)位端不能連接非門或者與非門,否則會(huì)出現(xiàn)一通電分鐘和時(shí)鐘就變成了‘1’的狀況,解決進(jìn)位問(wèn)題花了我們將近一天的時(shí)間,這主要還要怪我們沒(méi)有認(rèn)真學(xué)好書本知識(shí);校時(shí)電路的連接方式問(wèn)題,最初的設(shè)計(jì)是參照老師的建議的思路設(shè)計(jì)的,但是在實(shí)際操作時(shí)發(fā)現(xiàn)我們?cè)O(shè)計(jì)的校時(shí)器會(huì)導(dǎo)致計(jì)數(shù)器一次記兩個(gè)數(shù),反復(fù)修改都沒(méi)有解決,所
56、以只好改成穩(wěn)定性沒(méi)有那么好的直接連入時(shí)鐘信號(hào)的方法。</p><p> 在安裝與調(diào)試的過(guò)程更是遇到了大問(wèn)題,但是在我們的努力下,都一一解決了,當(dāng)最終完成之后,心里有一種成就感,尤其是在幫助別人調(diào)試成功之后。</p><p> 這次數(shù)字電子電路課程設(shè)計(jì),讓我復(fù)習(xí)了數(shù)字電子的知識(shí)同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)。每次課程設(shè)計(jì)是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),讓我們能夠充分利用所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)還有自己的創(chuàng)造力,
57、讓我們學(xué)會(huì)了查找資料的方法,培養(yǎng)了自己設(shè)計(jì)和分析電路的能力。我相信這是對(duì)我的一個(gè)很好的提高。這次課程設(shè)計(jì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到平時(shí)在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候,我們應(yīng)該更注重實(shí)踐,而不是只為應(yīng)付考試,學(xué)習(xí)就應(yīng)該學(xué)有所成。這次課程設(shè)計(jì)讓我對(duì)我們所學(xué)的知識(shí)能干什么有了更直觀的了解,比如說(shuō)我就認(rèn)識(shí)到了我們學(xué)好了知識(shí)就可以設(shè)計(jì)出我們身邊隨處可見(jiàn)的數(shù)字鐘。以前那些神秘的東西在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中變得不再那么神秘,我相信,在以后的學(xué)習(xí)生活中我們的好奇心將被一個(gè)個(gè)的擊
58、破。</p><p> 課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生走向就業(yè)必須的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。這次課程設(shè)計(jì)中我們碰到了很多的問(wèn)題,我們激情過(guò)、悲傷過(guò)、甚至絕望過(guò),但是碰到的問(wèn)題越讓人絕望,解決問(wèn)題之后的喜悅程度就越高。作為工科類的學(xué)生,以后工作了難免要碰到許許多多的問(wèn)題,我想,有了課程設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的鍛煉,以后我會(huì)敢于直面我所碰到的任何難題。 </p><p> 八、附錄:元器件清單</p>
59、<p><b> 九、參考文獻(xiàn):</b></p><p> 1、閻石主編《電子技術(shù)基礎(chǔ)》 高等教育出版社</p><p> 2、賈更新主編《電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)與仿真》鄭州大學(xué)出版社</p><p> 3、韓克、柳秀山主編《電子技能與EAD技術(shù)》暨南大學(xué)出版社</p><p> 4、康華光主編.
60、 電子技術(shù)基礎(chǔ)(數(shù)字部分),高等教育出版社。</p><p> 5、任為民主編. 電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì),中央廣播電視大學(xué)出版社。</p><p> 6、彭介華主編,電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo),高等教育出版社。</p><p> 7、《電子線路設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試》謝自美主編 華中理工出版</p><p><b> 十、總機(jī)原理圖<
61、;/b></p><p> 電氣與信息工程系課程設(shè)計(jì)評(píng)分表</p><p> 指導(dǎo)教師簽名:________________</p><p> 日 期:________________ </p><p> 注:①表中標(biāo)*號(hào)項(xiàng)目是硬件制作或軟件編程類課題必填內(nèi)容;</p><p> ②此表
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