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文檔簡介
1、<p><b> 課程設(shè)計(jì)論文</b></p><p> 課程名稱: 通信電子線路 </p><p> 設(shè)計(jì)題目:中波電臺(tái)發(fā)射、接收系統(tǒng) </p><p> 院 系: </p><p> 班 級(jí): </p>&
2、lt;p> 設(shè) 計(jì) 者: </p><p> 學(xué) 號(hào): </p><p> 指導(dǎo)教師: </p><p> 設(shè)計(jì)時(shí)間: 2013.10. 24-11.08 </p><p><b> 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書</b><
3、;/p><p> 摘 要:發(fā)射機(jī)的主要任務(wù)是完成有用的低頻信號(hào)對(duì)高頻載波的調(diào)制,將其變?yōu)樵谀骋恢行念l率上具有一定帶寬、適合通過天線發(fā)射的電磁波;接收機(jī)的任務(wù)是將接收到的高頻已調(diào)幅信號(hào)進(jìn)行解調(diào),將其變?yōu)榈皖l的信號(hào)。通常,發(fā)射機(jī)包括高頻振蕩、低頻信號(hào)、調(diào)制和功放四大部分;超外差調(diào)幅接收機(jī)包括本地振蕩、混頻器、解調(diào)和功放四大部分。</p><p> 關(guān)鍵字:調(diào)幅、發(fā)射機(jī)、解調(diào)、接收機(jī)</p
4、><p> 中波電臺(tái)發(fā)射系統(tǒng)設(shè)計(jì)</p><p><b> 1.1 設(shè)計(jì)目的</b></p><p> 要求掌握最基本的小功率調(diào)幅發(fā)射系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與安裝調(diào)試,了解高頻振蕩器電路、高頻放大器電路、調(diào)制器電路、音頻放大電路的工作原理,學(xué)會(huì)分析電路、設(shè)計(jì)電路的方法和步驟。</p><p><b> 1.2 設(shè)計(jì)要求
5、</b></p><p> 技術(shù)指標(biāo):載波頻率535-1605KHz,載波頻率穩(wěn)定度不低于10-3,輸出負(fù)載51Ω,總的輸出功率50mW,調(diào)幅指數(shù)30%~80%。調(diào)制頻率500Hz~10kHz。</p><p> 本設(shè)計(jì)可提供的器件如下,參數(shù)請查詢芯片數(shù)據(jù)手冊。</p><p> 高頻小功率晶體管 3DG6</p><p
6、> 高頻小功率晶體管 3DG12</p><p> 集成模擬乘法器 XCC,MC1496</p><p> 高頻磁環(huán) NXO-100</p><p> 運(yùn)算放大器 μA74l</p><p> 集成振蕩電路 E16483</p>&l
7、t;p><b> 1.3 設(shè)計(jì)原理 </b></p><p> 發(fā)射機(jī)包括高頻振蕩、低頻信號(hào)、調(diào)制和功放四大部分。載波信號(hào)振蕩器主要產(chǎn)生一個(gè)頻率穩(wěn)定的幅度較大的,波形失真小的高頻正弦波信號(hào)作為發(fā)射載頻信號(hào)。緩沖級(jí)將的作用是前后兩部分隔離開,減小后一級(jí)對(duì)前一級(jí)的影響。該級(jí)電路通常才用LC諧振回路作為選頻網(wǎng)絡(luò)的晶體管振蕩器。緩沖級(jí)將的作用是前后兩部分隔離開,減小后一級(jí)對(duì)前一級(jí)的影響。音
8、頻處理器是提供音頻調(diào)制信號(hào),通常采用低頻電壓放大器和功率放大電路把音頻調(diào)制信號(hào)送到受理級(jí)去完成調(diào)幅功能。振幅調(diào)制使用乘法器將高頻振蕩信號(hào)和低頻語音信號(hào)相乘得到高頻載波信號(hào);再經(jīng)高頻功率放大器放大調(diào)制信號(hào)的功率,以達(dá)到發(fā)射機(jī)對(duì)功率的要求,同時(shí)該級(jí)輸出波形不能失真,否則影響發(fā)射效果。調(diào)幅發(fā)射機(jī)系統(tǒng)原理框圖如圖1.1所示。</p><p> 圖 1.1 調(diào)幅發(fā)射機(jī)系統(tǒng)原理框圖</p><p>
9、<b> 1.4 設(shè)計(jì)方案</b></p><p> 1.4.1 載波信號(hào)振蕩器</p><p> 載波信號(hào)振蕩電路的輸出是發(fā)射機(jī)的載波信號(hào)源,要求它的振蕩頻率應(yīng)十分穩(wěn)定。一般簡單的LC振蕩器其振蕩頻率在之間,經(jīng)過改進(jìn)的電容三點(diǎn)式反饋振蕩器希勒振蕩器具有較好的頻率穩(wěn)定度,而且可以在較寬范圍內(nèi)調(diào)節(jié)頻率。因此,本次設(shè)計(jì)采用希勒振蕩器。希勒振蕩器的電路圖如圖1.2所示
10、。</p><p> 圖 1.2 希勒振蕩器的電路圖</p><p> 1.設(shè)置靜態(tài)工作點(diǎn):</p><p> 振蕩器的靜態(tài)工作點(diǎn)取,三極管的。</p><p> 由可得,為提高電路的穩(wěn)定性,的值可適當(dāng)增大,取,則。</p><p><b> 若取流過的電流,</b></p>
11、<p><b> 則</b></p><p><b> 由得,即。</b></p><p> 可以用電阻與電位器串聯(lián),以便調(diào)整靜態(tài)工作點(diǎn)。</p><p> 2.計(jì)算主振回路元器件值:</p><p> 由希勒振蕩器的振蕩頻率計(jì)算方法得,若取,則,取,。電容、由反饋系數(shù)及電路
12、條件決定,若取,由于,則取,取耦合電容。</p><p> 3.頻率穩(wěn)定度的計(jì)算</p><p> 由于電路條件是,C3與C4同數(shù)量級(jí)?;芈房傠娙轂椋?。Xce為容抗,Xbe為容抗同性質(zhì)。Xcb可等效為感抗,與Xce、Xbe反性質(zhì)。滿足電容三點(diǎn)式振蕩器的相位平衡條件判斷準(zhǔn)則,為電容三點(diǎn)式振蕩電路??偟碾娙菰隽繛椋海渲?,,p1、p2可以同時(shí)減小,C可很小,故頻率穩(wěn)定度比一般電容三點(diǎn)式高,
13、調(diào)頻時(shí),輸出振蕩電壓幅度基本平穩(wěn),可在寬頻段工作,作為波段振蕩器。 </p><p> 管組成的是緩沖級(jí),主要目的是隔離高頻振蕩級(jí)與調(diào)制級(jí),減小調(diào)制級(jí)對(duì)高頻振蕩級(jí)的影響,減小調(diào)制級(jí)輸入阻抗對(duì)高頻振蕩級(jí)輸出阻抗的影響。</p><p> 用multisim仿真畫的原理圖如圖1.3,波形圖如圖1.4,測得的頻率如圖1.5,幅度如圖1.6所示:</p><p> 圖
14、 1.3 高頻振蕩器仿真原理圖</p><p> 圖 1.4 高頻振蕩仿真波形</p><p> 圖 1.5 高頻振蕩頻率測試 圖 1.6 高頻振蕩幅度測試</p><p> 1.4.2 低頻信號(hào)放大器</p><p> 本次設(shè)計(jì)是利用運(yùn)算放大器μA74l對(duì)低頻信號(hào)進(jìn)行功率放
15、大。其電路圖如圖1.7所示。</p><p><b> 相關(guān)參數(shù)計(jì)算:</b></p><p> 、調(diào)節(jié)運(yùn)算放大器正端輸入的靜態(tài)工作電壓值,為了是同相端的靜態(tài)(輸入電壓為零時(shí))工作點(diǎn),即,分別取。靜態(tài)時(shí),放大器輸出斷的電壓應(yīng)等于同相端的直流電壓,即。和是耦合電容,由于音頻的頻率相對(duì)較低,所以選擇。因此,放大器的電壓增益為。</p><p>
16、 圖 1.7 低頻信號(hào)放大器電路圖</p><p> 1.4.3 模擬乘法器調(diào)幅</p><p> 本設(shè)計(jì)使用的是集成模擬乘法器MC1496。MC1496是四象限模擬乘法器,其內(nèi)部電路圖和引腳圖如圖8所示。其中V1、V2與V3、V4組成雙差分放大器,以反極性方式相連接,而且兩組差分對(duì)的恒流源V5與V6又組成一對(duì)差分電路,因此恒流源的控制電壓可正可負(fù),以此實(shí)現(xiàn)了四象限工作。V7、V8為
17、差分放大器V5與V6的恒流源。引腳⑻與⑽接輸入電壓,⑴與⑷接另一輸入電壓,輸出電壓從引腳⑹與⑿輸出。引腳⑵與⑶外接電阻,對(duì)差分放大器V5、V6產(chǎn)生電流負(fù)反饋,可調(diào)節(jié)乘法器的信號(hào)增益,擴(kuò)展輸入電壓的線性動(dòng)態(tài)范圍。引腳⒁為負(fù)電源端(雙電源供電時(shí))或接地端(單電源供電時(shí)),引腳⑸外接電阻,用來調(diào)節(jié)偏置電流及鏡像電流的值。</p><p> 圖 1.8 MC1496引腳圖
18、 圖 1.9 MC1496內(nèi)部電路圖</p><p> 本次設(shè)計(jì)的乘法器調(diào)幅電路圖如圖1.10所示:</p><p> 圖 1.10 調(diào)制器電路</p><p><b> 1.靜態(tài)工作點(diǎn)設(shè)置</b></p><p> 靜態(tài)偏置電壓的設(shè)置應(yīng)保證各個(gè)晶體管工作在放大狀態(tài),即晶體管的集基間電壓應(yīng)大于或等于2V,小于或
19、等于最大允許工作電壓。MC1496的最大允許工作電壓是V,對(duì)于圖9所示的內(nèi)部電路,在應(yīng)用時(shí),靜態(tài)偏置電壓應(yīng)滿足下列關(guān)系:</p><p><b> ,</b></p><p> 為了是輸出上下調(diào)制對(duì)稱,在設(shè)計(jì)外部電路時(shí),還應(yīng)使,,而且⑹引腳與⑿引腳所對(duì)應(yīng)的負(fù)載電阻應(yīng)相等,即。</p><p><b> 2.調(diào)幅器的測試</
20、b></p><p> 將本地載波信號(hào)輸入引腳⑽,調(diào)節(jié)的值是輸出電壓使得輸出波形為的調(diào)幅波。由三極管組成的是緩沖級(jí),它將功率放大級(jí)與調(diào)制級(jí)隔離開,減小后一級(jí)對(duì)前一級(jí)的影響。</p><p> 用multisim仿真(假設(shè)音頻信號(hào)的輸入有效值是1V)畫的原理圖如圖1.11,波形圖如圖1.12所示:</p><p> 圖 1.11 調(diào)幅器仿真電路圖</
21、p><p> 圖 1.12 調(diào)幅器仿真波形圖</p><p> 1.4.4 功率放大器</p><p> 在高頻范圍內(nèi),為了獲得足夠大的高頻輸出功率,必須采用高頻調(diào)諧功率放大器,這是發(fā)射設(shè)備的重要組成部分。本設(shè)計(jì)采用丙類功率放大器。</p><p> 集電極基波電壓的振幅,式中,是集電極基波電流的振幅;為集電極負(fù)載阻抗。集電極輸出交流功率
22、。集電極電源提供的直流功率,式中是集電極電流脈沖的直流分量。電流脈沖經(jīng)傅里葉級(jí)數(shù)分解,可得峰值與分解系數(shù),,。集電極耗散功率,,集電極的效率,其中:為集電極電壓利用系數(shù)。圖1.13表示了功放管特性曲線折線化后的輸入電壓與集電極電流脈沖的波形關(guān)系。由圖可得:,式中,為晶體管的導(dǎo)通電壓,為輸入電壓的振幅,為基級(jí)直流偏壓。。</p><p> 圖 1.13 功放管特性曲線</p><p>
23、(1)丙類功率放大器</p><p> 1. 確定放大器的工作狀態(tài)</p><p> 為獲得較高的效率及最大輸出功率,將功放的工作狀態(tài)選為臨界狀態(tài),取,此時(shí)集電極的等效負(fù)載電阻,集電極基波電流振幅,得集電極電流脈沖的最大值及其直流分量,即,。得電源提供的直流功率,集電極耗散功率。假設(shè)本級(jí)功率增益為(即20倍),則輸入功率。三極管的,。</p><p> 2.
24、計(jì)算諧振回路及耦合回路的參數(shù)</p><p> 丙類功放的輸入、輸出耦合回路均為高頻變壓器耦合方式,其輸入阻抗,,取。若取集電極并聯(lián)諧振回路的電容,,若采用NXO-100,由得。</p><p> 3. 基級(jí)偏置電路參數(shù)計(jì)算</p><p> 基級(jí)直流偏置電壓,得射級(jí)偏置電阻。</p><p><b> 寬帶功率放大器設(shè)計(jì)&
25、lt;/b></p><p><b> 計(jì)算電路參數(shù)</b></p><p> 寬帶功率放大的輸出功率應(yīng)等于下一級(jí)丙類功放的輸入功率,其輸出負(fù)載應(yīng)該等于丙類功放的輸入阻抗,即。</p><p> 設(shè)高頻變壓器的效率。功放集電極的輸出功率為,若取功放的靜態(tài)工作電流,得集電極電壓的振幅及等效負(fù)載電阻分別為,,進(jìn)而射級(jí)直流反饋電阻為。又,
26、取初級(jí)匝數(shù)為,次級(jí)匝數(shù)。</p><p><b> 計(jì)算靜態(tài)工作點(diǎn)</b></p><p> 由上述計(jì)算可得靜態(tài)時(shí)晶體管的射級(jí)電位為,,,,。</p><p> 高頻功放的電路原理圖如圖1.14所示。</p><p> 圖 1.14 高頻功放的電路原理圖</p><p> 中波電臺(tái)接收系
27、統(tǒng)設(shè)計(jì)</p><p><b> 2.1 設(shè)計(jì)目的</b></p><p> 要求掌握最基本的小功率調(diào)幅接收系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與安裝調(diào)試,了解已調(diào)頻信號(hào)放大器電路、混頻器電路、解調(diào)器電路、音頻放大電路的工作原理,進(jìn)一步學(xué)習(xí)分析電路、設(shè)計(jì)電路的方法和步驟。</p><p><b> 2.2 設(shè)計(jì)要求</b></p>
28、<p> AM調(diào)幅接收系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要技術(shù)指標(biāo):載波頻率535-1605KHz,中頻頻率465KHz,輸出功率0.25W,負(fù)載電阻8Ω,靈敏度1mV。</p><p> 本設(shè)計(jì)可提供的器件如下,參數(shù)請查詢芯片數(shù)據(jù)手冊。</p><p> 晶體三極管 3DG6</p><p> 晶體二極管 2A
29、P9 </p><p> 集成模擬乘法器 xCC,MCl496</p><p> 中周 10A型</p><p> 單片調(diào)幅接收集成電路 TA7641BP</p><p><b> 2.3 設(shè)計(jì)原理</b></p><p>
30、; 普通直放式接收機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是靈敏度高,輸出功率較大,適用于固定頻率的接收。但也存在缺點(diǎn):多個(gè)電臺(tái)接收時(shí),調(diào)諧比較復(fù)雜。且高頻放大器的放大倍數(shù)在頻率高端比頻率低端小,對(duì)不同的電臺(tái)的接收效果會(huì)不同。而超外差接收機(jī)克服了這一缺點(diǎn),它的特點(diǎn)是由頻率固定的中頻放大器來完成對(duì)接收信號(hào)的選擇和放大。電壓增益可以做大,選擇性可以做高。本機(jī)振蕩頻率的調(diào)節(jié)與混頻器輸入回路的調(diào)諧時(shí)同步進(jìn)行的,必須保持角頻率差為固定的中頻。多電臺(tái)接收只需調(diào)節(jié)本振即可,方便快
31、捷。</p><p> 接收機(jī)的主要任務(wù)是從已調(diào)制AM波中解調(diào)出原始有用信號(hào),主要由輸入電路、高頻放大、混頻電路、本地振蕩、解調(diào)電路、低頻功率放大電路和喇叭或耳機(jī)組成。</p><p> 輸入電路把空中許多無線電廣播電臺(tái)發(fā)出的信號(hào)選擇其中一個(gè),經(jīng)過高頻放大電路送給混頻電路?;祛l將輸入信號(hào)的頻率變?yōu)橹蓄l,但其幅值變化規(guī)律不改變。不管輸入的高頻信號(hào)的頻率如何,混頻后的頻率是固定的,本次設(shè)計(jì)
32、為465KHz。中頻放大器將中頻調(diào)幅信號(hào)放大到解調(diào)器所要求的大小。由解調(diào)器將中頻調(diào)幅信號(hào)所攜帶的音頻信號(hào)取下來,送給低頻放大器。低頻放大器將解調(diào)出來的音頻信號(hào)進(jìn)行放大到其功率能夠推動(dòng)揚(yáng)聲器或耳機(jī)的水平。由揚(yáng)聲器或耳機(jī)將音頻電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇簟U{(diào)幅接收機(jī)系統(tǒng)原理框圖如圖2.1所示。</p><p> 圖 2.1 調(diào)幅接收機(jī)系統(tǒng)原理框圖</p><p><b> 2.4 設(shè)計(jì)方案&
33、lt;/b></p><p> 2.4.1 輸入回路</p><p> 輸入回路應(yīng)使在天線上感應(yīng)到的有用信號(hào)在接收機(jī)輸入端呈最大值。設(shè)輸入回路初級(jí)電感為,次級(jí)電感為,選擇和使初級(jí)回路和次級(jí)回路均調(diào)諧于接收機(jī)工作頻率。</p><p> 在設(shè)定回路的LC參數(shù)是,應(yīng)使L值較大。因?yàn)?為回路電阻,由回路中電感繞線電阻的電容引線電阻組成),值越大,回路的選擇性越
34、好。但電感值也不能太大,電感值打則電容值就應(yīng)減小,電容值太小則分布電容就會(huì)影響回路的穩(wěn)定性,一般取,為高頻放大電路中的晶體管的輸入電容。</p><p> 2.4.2 高頻放大電路</p><p> 小信號(hào)放大器的工作穩(wěn)定性是一項(xiàng)重要的質(zhì)量指標(biāo)。單管共發(fā)射極放大電路用作高頻放大器時(shí),由于晶體管反向傳輸導(dǎo)納對(duì)放大器輸入導(dǎo)納的作用,會(huì)引起放大器工作不穩(wěn)定。</p><p
35、> 當(dāng)放大器采用如圖2.2所示的共射-共基級(jí)聯(lián)放大時(shí),由于共基電路的特點(diǎn)是輸入阻抗很低和輸出阻抗很高,當(dāng)它和共射電路連接時(shí)相當(dāng)于放大器的負(fù)載導(dǎo)納很大,此時(shí)放大器的輸入導(dǎo)納。晶體管內(nèi)部的反饋影響相應(yīng)的減弱,甚至可以不考慮內(nèi)部反饋的影響,穩(wěn)定性大大提高。</p><p> 圖 2.2 共射-共基級(jí)聯(lián)放大</p><p> 在對(duì)電路進(jìn)行定量分析時(shí),可把兩個(gè)級(jí)聯(lián)晶體管看成一個(gè)復(fù)合管,這
36、個(gè)復(fù)合管的導(dǎo)納參數(shù)(y參數(shù))由兩個(gè)晶體管的電壓、電流和導(dǎo)納參數(shù)決定。一般選用同型號(hào)的晶體管作為復(fù)合管,那么他們的導(dǎo)納參數(shù)可認(rèn)為是相同的,只要知道這個(gè)復(fù)合管的等效導(dǎo)納參數(shù),就可以把這類放大器看成是一般的共射級(jí)放大器。</p><p> 用、、、分別代表復(fù)合管的輸入導(dǎo)納、反向傳輸導(dǎo)納、正向傳輸導(dǎo)納和輸出導(dǎo)納,在一般的工作頻率范圍內(nèi),,,,,是晶體管輸入導(dǎo)納,是晶體管輸出導(dǎo)納,晶體管正向傳輸導(dǎo)納,放大器負(fù)載導(dǎo)納。其電
37、路圖分析如圖2.3、圖2.4所示。</p><p> 圖 2.3 共射-共基級(jí)聯(lián)電流電壓示意圖 圖 2.4 共射電流電壓示意圖</p><p> 其電流電壓關(guān)系如下:</p><p> 則復(fù)合管的等效y參數(shù)為</p><p> 由以上幾式可見和與單管情況大致相等,這說明級(jí)聯(lián)放大器的增益計(jì)算方法和單管
38、共射電路的增益計(jì)算方法相同;遠(yuǎn)小于單管情況的(約為的),這說明級(jí)聯(lián)放大器工作穩(wěn)定性大大提高。</p><p> 在圖2.2中,、、、為和的偏置電阻,、為去耦電路,用于防止高頻信號(hào)電流通過公共電源引起不必要的反饋。變壓器和電容組成單調(diào)諧回路。在設(shè)置該電路的靜態(tài)工作點(diǎn)時(shí),應(yīng)使兩個(gè)管子的集射電壓大致相等,這樣能充分發(fā)揮兩個(gè)管子的作用,使放大器達(dá)到最佳直流工作狀態(tài)。</p><p><b&
39、gt; 設(shè),,,則。</b></p><p> 設(shè),則;取,,則,。</p><p><b> 設(shè)回路電感量,則.</b></p><p> 2.4.3 本地振蕩電路</p><p><b> 混頻器本地載波</b></p><p> 混頻器本地載波仍
40、然是高頻振蕩器,經(jīng)過計(jì)算得,晶體管組成的是隔離級(jí),將高頻振蕩和混頻器隔離開。其原理和參數(shù)計(jì)算方法和發(fā)射機(jī)系統(tǒng)中的高頻載波振蕩一樣,只是振蕩頻率和靜態(tài)工作點(diǎn)稍有不同,計(jì)算出的結(jié)果和連接的電路圖如圖2.5所示。</p><p> 圖 2.5 混頻器本地載波電路原理圖</p><p> 用multisim仿真畫的原理圖如圖2.6,波形圖如圖2.7,頻率測試值如圖2.8,幅度測試如圖2.9所示
41、:</p><p> 圖 2.6 混頻器本地載波仿真電路圖</p><p> 圖 2.7 混頻器本地載波波形圖</p><p> 圖 2.8 混頻器本地載波頻率 圖 2.9 混頻器本地載波幅度</p><p><b> 解調(diào)器本地載波</b></p><
42、p> 解調(diào)器本地載波的振蕩頻率,晶體管組成的是隔離級(jí),將高頻振蕩和混頻器隔離開。計(jì)算出的結(jié)果和連接的電路圖如圖2.10所示。</p><p> 圖 2.10 解調(diào)器本地載波電路圖</p><p> 用multisim仿真畫的原理圖如圖2.11,波形圖如圖2.12,頻率測試值如圖2.13,幅值測試如圖2.14所示:</p><p> 圖 2.11 解調(diào)器
43、本地載波仿真電路圖</p><p> 圖 2.12 解調(diào)器本地載波仿真圖</p><p> 圖 2.13 解調(diào)器本地載波頻率 圖 2.14 解調(diào)器本地載波幅值</p><p> 2.4.4 混頻電路</p><p> 混頻的作用是不失真地將輸入已調(diào)信號(hào)的頻譜從某一頻率搬移到另一頻率位置上,
44、混頻電路也就是一種頻譜搬移電路。模擬乘法器混頻電路的工作原理和模擬乘法器調(diào)幅電路的工作原理相似,分析后所得的電路圖如圖2.15所示:</p><p> 圖 2.15 混頻電路</p><p> 用multisim仿真畫的原理圖如圖2.16,波形圖如圖2.17,頻率測試值如圖2.18,如圖2.19所示:</p><p> 圖 2.16 混頻器仿真原理圖</
45、p><p> 圖 2.17 混頻器仿真波形圖</p><p> 圖 2.18 混頻器輸出頻率</p><p> 2.4.5 解調(diào)電路</p><p> 解調(diào)信號(hào)常用的解調(diào)方法有兩種,即包絡(luò)檢波法和同步檢波法,本設(shè)計(jì)使用同步檢波法,其工作原理和計(jì)算方法在發(fā)射系統(tǒng)中已經(jīng)介紹,由于解調(diào)出波含有一部分高頻信號(hào)和相要的低頻信號(hào),所以應(yīng)設(shè)置低通濾波器
46、,由、、構(gòu)成低通濾波器,最后得到其電路圖如圖2.19所示:</p><p> 圖 2.19 解調(diào)電路</p><p> 用multisim仿真畫的原理圖如圖2.20,波形圖如圖2.21所示:</p><p> 圖 2.20 解調(diào)仿真電路圖</p><p> 圖 2.21 解調(diào)輸出信號(hào)波形圖</p><p>
47、2.4.6 功率放大電路</p><p> 功率放大本次設(shè)計(jì)采用小信號(hào)調(diào)諧放大器,諧振頻率等于輸入低頻信號(hào)的頻率,與發(fā)射機(jī)中功率放大的分析方法一樣,最后得出的電路如圖2.22所示。</p><p> 圖 2.20 功率放大電路圖</p><p><b> 三、結(jié)束語</b></p><p> 模擬調(diào)制系統(tǒng)是電子信
48、息工程通信方向最主要的模塊之一,通過在課堂上對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),我們了解到模擬調(diào)制系統(tǒng)的基本方式以及其原理。然而,如何將理論在實(shí)踐中得到驗(yàn)證和應(yīng)用,是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個(gè)問題。仿真,有效的完善了學(xué)習(xí)過程中實(shí)踐不足的問題,同時(shí)進(jìn)一步鞏固了原先的基礎(chǔ)知識(shí)。 </p><p> 首先,通過弄懂書本上的原理,以及一些課外書籍和網(wǎng)上知識(shí)的學(xué)習(xí),和同學(xué)一起分析討論設(shè)計(jì)出了比較合理和能夠?qū)崿F(xiàn)的電路,這樣一來,把所學(xué)的理
49、論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中,不僅鞏固了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更加提高了分析解決問題的能力。這次的課程設(shè)計(jì)是每個(gè)人獨(dú)立完成一種電路的設(shè)計(jì)與制作,是一次很好的 鍛煉自己獨(dú)立能力的機(jī)會(huì),盡管在課程設(shè)計(jì)的過程中碰到過很多難題,我們都是先獨(dú)立思考解決,實(shí)在解決不了的就請教身邊的同學(xué),有時(shí)候會(huì)被一語點(diǎn)破。大家一起探討,總是能發(fā)現(xiàn)問題的所在并且找的很好的解決方法。</p><p> 其次,在以往模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)
50、計(jì)的基礎(chǔ)上,再次使用仿真軟件,做起仿真電路來比以前更加熟練,也學(xué)會(huì)了在仿真過程中發(fā)現(xiàn)問題并找到原因更好地改進(jìn)電路,以確保做仿真結(jié)果的理想性。知識(shí)在于積累,課程設(shè)計(jì)讓我們感覺到以往所學(xué)知識(shí)的力量是無窮的。 </p><p> 最后,在正確的仿真電路下,我們得到了預(yù)期的結(jié)果,合格地完成了課程設(shè)計(jì),更重要的是在這個(gè)過程中學(xué)到了很多東西,培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和解決問題的能力,培養(yǎng)了動(dòng)手能力和思考解決問題的能力,
51、也為日后步入社會(huì)培養(yǎng)了各種能力。</p><p><b> 參考文獻(xiàn):</b></p><p> [1]. 羅杰,謝自美. 《電子線路 設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn) 測試》. 電子工業(yè)出版社.</p><p> [2]. 陽昌漢. 《高頻電子線路》. 高等教育出版社.</p><p> [3]. 石磊,張國強(qiáng). 《Altium D
52、esigner 8.0中文版電路設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)教程》. 清華大學(xué)出版社.</p><p> [4]. 聶典,丁偉. 《Multisim 10計(jì)算機(jī)仿真在電子電路設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》. 電子工業(yè)出版社.</p><p><b> 附錄:</b></p><p><b> 發(fā)射機(jī)電路圖:</b></p><p&g
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