軟件工程課程設(shè)計(jì)---學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、<p>　　課 程 設(shè) 計(jì)</p><p><b>　　課程名稱：軟件工程</b></p><p>　　題目：學(xué)生成績管理系統(tǒng)的 設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p>　　班 級(jí) ：09計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)</p><p><b>　　學(xué)生姓名 ： </b></p><

2、p>　　學(xué) 號(hào) ：11</p><p><b>　　指導(dǎo)教師 ：</b></p><p>　　完成日期 2021年 5月30日</p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)4</p><p><b>　

3、　1. 引言4</b></p><p><b>　　1. 1背景4</b></p><p><b>　　1. 2目標(biāo)4</b></p><p><b>　　2. 需求分析5</b></p><p><b>　　2.1系統(tǒng)需求5</b>

4、</p><p><b>　　2.2功能需求5</b></p><p>　　2.3 業(yè)務(wù)流程圖5</p><p><b>　　3 概要設(shè)計(jì)5</b></p><p>　　3.1 基本設(shè)計(jì)概念和處理流程5</p><p>　　3.2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖6</p>

5、;<p>　　3.3 系統(tǒng)層次模塊圖7</p><p>　　3.4 模塊設(shè)計(jì)8</p><p><b>　　4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)9</b></p><p>　　4.1數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)9</p><p>　　4.2數(shù)據(jù)庫設(shè)置完后的效果圖10</p><p>　　5 詳細(xì)設(shè)計(jì)及代碼設(shè)計(jì)

6、11</p><p>　　5.2 用戶登錄模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)11</p><p>　　5.3管理員模塊 form213</p><p>　　6 系統(tǒng)維護(hù)和改進(jìn)19</p><p>　　6.1 運(yùn)行維護(hù)19</p><p>　　6.2 系統(tǒng)的改進(jìn)與提高19</p><p>　　7 致謝.

7、...................................................................................................................................20</p><p>　　學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p><b>　　引言</b></p

8、><p><b>　　1背景</b></p><p>　　當(dāng)今時(shí)代是飛速發(fā)展的信息時(shí)代。在各行各業(yè)中離不開信息處理，這正是計(jì)算機(jī)被廣泛應(yīng)用于信息管理系統(tǒng)的環(huán)境。計(jì)算機(jī)的最大好處在于利用它能夠進(jìn)行信息管理。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息控制，不僅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其對(duì)于復(fù)雜的信息管理，計(jì)算機(jī)能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)越性。</p><p>　　

9、管理信息系統(tǒng)是進(jìn)行信息的采集、存儲(chǔ)、加工、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。它是隨著管理科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的發(fā)展而形成的。學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生成績管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄巍５恢币詠砣藗兪褂脗鹘y(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時(shí)間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。&

10、lt;/p><p>　　隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。</p><p>　　作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生成績信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、

11、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情,</p><p>　　學(xué)生成績管理系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的學(xué)生成績管理管理功能，方便管理員對(duì)學(xué)生成績等信息的添加.修改.刪除.查詢.匯總.統(tǒng)計(jì)等操作。更適合大型數(shù)據(jù)庫的管理。</p><p><b>　　2目標(biāo)</b></p><p>　　管理員能夠方便的對(duì)信息進(jìn)行添加.修

12、改.刪除.查詢.匯總.統(tǒng)計(jì)等操作。</p><p>　　學(xué)生可以在自己的權(quán)限內(nèi)對(duì)信息進(jìn)行訪問，即使查詢相關(guān)信息。</p><p><b>　　需求分析</b></p><p>　　2.1系統(tǒng)需求 </p><p>　　信息社會(huì)的高科技，商品經(jīng)濟(jì)化的高效益，使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已普及到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)雖然與

13、人類的關(guān)系愈來愈密切，還有人由于計(jì)算機(jī)操作不方便繼續(xù)用手工勞動(dòng)。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)人們高度強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件為教學(xué)辦公室?guī)砹藰O大的方便。該軟件是以漢語編程語言為實(shí)現(xiàn)語言，其功能在系統(tǒng)內(nèi)部有源代碼直接完成。通過操作手冊(cè)，使用者可以了解本軟件的基本工作原理。操作人員只需輸入一些簡(jiǎn)單的漢字、數(shù)字，即可達(dá)到自己的目標(biāo)。</p><p><b>　　2.2功能需求　</b></p&

14、gt;<p>　　學(xué)生成績管理系統(tǒng)主要提供方便高效的管理功能以及網(wǎng)上的信息查閱平臺(tái)，學(xué)生可以通過該系統(tǒng)查閱相關(guān)信息，管理員可以管理所有信息。對(duì)于本系統(tǒng)，我們需要實(shí)現(xiàn)以下一些基本功能：</p><p>　　1 學(xué)生查詢功能：為了方便學(xué)生查找成績等信息，</p><p>　　2 添加功能：管理員可以輸入學(xué)生成績和用戶等相關(guān)信息。</p><p>　　3 修

15、改功能：管理員可以對(duì)數(shù)據(jù)庫中的信息進(jìn)行修改。系統(tǒng)能夠通過管理員給出的條件查找出所要修改的信息，對(duì)修改后的信息進(jìn)行保存。</p><p>　　4 刪除功能：管理員可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除操作。系統(tǒng)能夠通過管理員給出的條件查找出要?jiǎng)h除的信息，并提示是否確定刪除，如果確定刪除，則把相關(guān)信息從數(shù)據(jù)庫中刪除掉。 </p><p>　　5 管理員查詢功能：管理員可以通過條件選擇查詢所有信息。</p&g

16、t;<p>　　6 匯總功能：管理員可以通過此功能對(duì)信息進(jìn)行匯總。</p><p>　　7 統(tǒng)計(jì)功能：管理員可以通過此功能對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。如統(tǒng)計(jì)不及格名單等。</p><p><b>　　2.3 業(yè)務(wù)流程圖</b></p><p><b>　　3 概要設(shè)計(jì)</b></p><p>　　

17、3.1 基本設(shè)計(jì)概念和處理流程 </p><p>　　系統(tǒng)基本的流程是：用戶登陸－>主界面－>選擇各項(xiàng)子系統(tǒng)。</p><p>　　3.2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖</p><p><b>　　頂層圖</b></p><p>　　信息 信息

18、</p><p><b>　　信息 </b></p><p><b>　　信息</b></p><p>　　D 學(xué)生成績信息 </p><p><b>　　(2) 1層圖</b></p><p>　　信息 &

19、lt;/p><p><b>　　信息</b></p><p><b>　　信息</b></p><p><b>　　D 學(xué)生成績信息</b></p><p><b>　　信息 </b></p><p>　　信息

20、 信息 </p><p>　　3.3 系統(tǒng)層次模塊圖</p><p><b>　　步驟1：</b></p><p><b>　　步驟2：</b></p><p><b>　　步驟3：</b></p><p><b>　

21、　3.4 模塊設(shè)計(jì)</b></p><p>　　1. 用戶登錄模塊：填寫已分配的用戶名稱，填寫正確的密碼，進(jìn)入主控制頁面。密碼輸入超過3次將不能再登入</p><p>　　2. 學(xué)生模塊：學(xué)生輸入學(xué)號(hào)，顯示要求的內(nèi)容。（思考：學(xué)生密碼的修改）</p><p>　　3. 管理員模塊：可以進(jìn)行學(xué)生表的管理，用戶表的管理，學(xué)生成績的管理</p>

22、<p>　　4. 學(xué)生表的管理模塊：可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的添加，刪除，修改，查找等功能，并且，添加一條學(xué)生記錄后，可以自動(dòng)添加到用戶表中</p><p>　　5. 用戶表的管理模塊：可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生和管理員用戶的添加，刪除，修改，查找等功能。</p><p>　　6. 學(xué)生成績表的管理模塊：可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成績的添加，刪除，修改，查找等功能。</p><p><

23、;b>　　4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　4.1數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)</b></p><p>　　由于本系統(tǒng)沒有海量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)問題，其數(shù)據(jù)一般不是很多，所以沒有必要選用像Oracle這樣的數(shù)據(jù)庫:另外，現(xiàn)今的各種主頁空間很少有支持Oracle的，而支持Access的較多。另外現(xiàn)階段尚處于演示階段，對(duì)安全性要求不是很高，Access足可以勝

24、任，所以我們選用了Microsoft Access 2000。</p><p>　　數(shù)據(jù)通信接口采用ODBC(Open Database Connectivity，開放數(shù)據(jù)庫互連)。ODBC是微軟開發(fā)的一套讀取數(shù)據(jù)庫的解決方案，它的目的是將所有對(duì)數(shù)據(jù)庫的底層操作全部隱藏在ODBC的驅(qū)動(dòng)程序內(nèi)核里。對(duì)于程序員來說，只要構(gòu)建了一個(gè)指向數(shù)據(jù)庫的連接，就可以采用統(tǒng)一的應(yīng)用程序編程接口(Application Progra

25、m Interface)實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫的讀寫。目前ODBC驅(qū)動(dòng)已經(jīng)提供了對(duì)大多數(shù)常見類型數(shù)據(jù)庫的支持，包括dBase，Informix，Access，SQL Server和Oracle等。也包括了對(duì)其它類型的數(shù)據(jù)庫的支持，如文本，Excel電子表格等的支持。</p><p>　　根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的要求以及功能模塊的劃分，對(duì)于系統(tǒng)信息數(shù)據(jù)庫，可以列出以下數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：</p><p>&l

26、t;b>　　名稱：用戶</b></p><p>　　如下圖所示，用戶信息表包括用戶名、用戶密碼、用戶級(jí)別四個(gè)字段。</p><p><b>　　用戶信息表初始化</b></p><p><b>　　2．名稱：學(xué)生表</b></p><p>　　如下圖所示，學(xué)生信息表包括書學(xué)號(hào)、姓名

27、、年齡、性別、專業(yè)，班級(jí)六個(gè)字段。</p><p><b>　　學(xué)生信息表初始化</b></p><p><b>　　名稱：成績表</b></p><p>　　如下圖所示，成績信息表包括學(xué)號(hào)、姓名、課程、成績 四個(gè)字段。</p><p><b>　　成績信息表初始化</b>&l

28、t;/p><p>　　4.2數(shù)據(jù)庫設(shè)置完后的效果圖</p><p>　　5 詳細(xì)設(shè)計(jì)及代碼設(shè)計(jì)</p><p>　　系統(tǒng)的模塊有：登入模塊 form1、管理員模塊 form2、學(xué)生查詢模塊form3、學(xué)生表的管理模塊xsjm、學(xué)生成績表的管理模塊 cjjm 、用戶表的管理模塊yhjm、公共模塊。共7個(gè)模塊。</p><p>　　5.1 系統(tǒng)公共模

29、塊：主要功能定義全局變量</p><p>　　Public a As String '學(xué)生用戶名</p><p>　　Public b As String '管理員用戶名</p><p>　　5.2 用戶登錄模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p>　　1. 登錄模塊form1</p><p>　　功能

30、：本模塊主要用于對(duì)用戶身份進(jìn)行鑒別。用戶填寫用戶名和密碼信息，系統(tǒng)根據(jù)用戶提供的登錄信息對(duì)用戶進(jìn)行身份查詢鑒別。如果身份合法，則將用戶導(dǎo)向系統(tǒng)的主頁面并記錄用戶的相關(guān)信息，留待以后的系統(tǒng)頁面使用。</p><p><b>　　界面設(shè)計(jì)：</b></p><p><b>　　主要的代碼：</b></p><p>　　2．模塊

31、所使用的數(shù)據(jù)表</p><p>　　本頁面使用了student.mdb數(shù)據(jù)庫中的用戶。</p><p>　　5.3管理員模塊 form2</p><p>　　管理員模塊功能：可以進(jìn)行學(xué)生表的管理，用戶表的管理，學(xué)生成績的管理</p><p><b>　　界面設(shè)計(jì)：</b></p><p><

32、b>　　主要代碼：</b></p><p>　　5.4 學(xué)生查詢模塊 form3</p><p>　　學(xué)生模塊功能：學(xué)生輸入學(xué)號(hào)，顯示學(xué)生的成績記錄。（思考：學(xué)生密碼的修改）</p><p>　　使用了student.mdb數(shù)據(jù)庫中的成績表。</p><p><b>　　界面：</b></p>

33、;<p><b>　　主要代碼：</b></p><p>　　學(xué)生表管理模塊 xsjm</p><p>　　主要功能：可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的添加，刪除，修改，查找等功能，并且，添加一條學(xué)生記錄后，可以自動(dòng)添加到用戶表中</p><p>　　使用student.mdb數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生表。</p><p><b&

34、gt;　　界面設(shè)計(jì)：</b></p><p><b>　　主要代碼：</b></p><p>　　5.6 用戶管理模塊 yhjm</p><p>　　用戶表的管理模塊：可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生和管理員用戶的添加，刪除，修改，查找等功能。</p><p>　　使用student.mdb數(shù)據(jù)庫中的用戶。</p>

35、<p><b>　　界面如下：</b></p><p><b>　　主要代碼如下：</b></p><p>　　學(xué)生成績管理模塊 cjjm </p><p><b>　?。▽W(xué)生單獨(dú)完成）</b></p><p><b>　　6 系統(tǒng)維護(hù)和改進(jìn)</

36、b></p><p><b>　　6.1 運(yùn)行維護(hù)</b></p><p>　　本系統(tǒng)維護(hù)主要包括以下內(nèi)容：</p><p>　　1．權(quán)限維護(hù)。管理員需要對(duì)用戶的用戶名、密碼和權(quán)限進(jìn)行維護(hù)，給每名學(xué)生分配享用的用戶名和密碼，確定查詢級(jí)別。</p><p>　　2．考試信息管理。考試時(shí)間安排及是否有成績信息要經(jīng)常進(jìn)行

37、更新。</p><p>　　3．成績管理。及時(shí)發(fā)布已經(jīng)出來的成績，以供學(xué)生查閱。</p><p>　　6.2 系統(tǒng)的改進(jìn)與提高</p><p>　　由于各種原因，本系統(tǒng)有許多缺點(diǎn)。針對(duì)本系統(tǒng)的一些缺點(diǎn)，在二期開發(fā)時(shí)主要在以下方面進(jìn)行改進(jìn)：</p><p>　　1、 加強(qiáng)后臺(tái)管理頁面的建設(shè)。本系統(tǒng)只是面向用戶，對(duì)成績的管理只靠人工在后

38、臺(tái)操作，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。加強(qiáng)后臺(tái)管理系統(tǒng)的建設(shè)，各項(xiàng)操作由程序執(zhí)行，方便、準(zhǔn)確，又節(jié)省人工。</p><p>　　2、各模塊之間的聯(lián)系比較混亂。加強(qiáng)各模塊之間的聯(lián)系，條理清楚，鏈接明確。</p><p><b>　　致謝</b></p><p>　　本實(shí)驗(yàn)是在指導(dǎo)xx的指導(dǎo)下完成的。在實(shí)驗(yàn)研究的過程中xx給予了指導(dǎo)，并提供了很多與該研究相關(guān)的重要信