開題報告--面對校園的團購網站設計與實現(xiàn)

1、<p>　　畢業(yè)設計（論文）開題報告</p><p>　　設計（論文）題目: 面對校園的團購網站設計與實現(xiàn) </p><p>　　院 系 名 稱: 計算機科學與技術學院 </p><p>　　專 業(yè) 班 級: </p>

2、<p>　　學 生 姓 名: </p><p>　　開 題 時 間: 2017年3月18日 </p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　1

3、、課題研發(fā)目的及意義1</p><p>　　2、課題研發(fā)現(xiàn)狀及分析1</p><p>　　2.1 發(fā)展狀況背景1</p><p>　　2.2 網站的需求分析2</p><p>　　2.3 團購網站可行性分析2</p><p>　　3、設計的基本內容和擬解決的主要問題3</p><p>

4、;　　3.1 總體概述3</p><p>　　3.2 網站結構模塊3</p><p>　　3.3 具體各項功能4</p><p>　　3.4 擬解決的問題7</p><p>　　4、開發(fā)工具及技術路線7</p><p>　　4.1 技術介紹7</p><p>　　4.2 結構介紹8

5、</p><p>　　4.3 技術路線9</p><p><b>　　5、進度安排9</b></p><p><b>　　6、參考文獻10</b></p><p>　　1、課題研發(fā)目的及意義</p><p>　　校園網絡團購這種的消費模式為大學生在購買商品時,帶來了價格

6、上的實惠,并且在購買商品的過程中接觸到了更多的人和事。所以在某種程度上說,校園網絡團購已不僅僅是一種消費或購物模式,而是一種進行社會交流,社會化活動的方式。</p><p>　　國內的發(fā)展開始脫離了“社會化團購”的模式團購的概念很早就有，談不上誰是原創(chuàng)，但像groupon 這樣社會化團購網站，在國內多少還是有模仿的意思，只是從目前來看，經過入鄉(xiāng)隨俗的加工，國內的社會化團購網站慢慢開始發(fā)生了變化。 </p&g

7、t;<p>　　很多網站慢慢開始拋開了地域范圍和服務產品的限制，開始轉行以具體商品作為團購的對象，這在模式上都可以叫做團購，而且只要價錢合理照樣會有人買，照樣是會賺大錢的項目，但這樣一來，社會化團購的概念多少會變了味道。</p><p>　　現(xiàn)有的團購形式大致有3 種：</p><p>　　第一種，是自發(fā)行為的團購，就是購買者本身為了能夠以較低的價格購買到產品而組織的一種行為

8、。</p><p>　　第二種，是公司行為的，就是現(xiàn)在的團購性質的公司，如齊家家居網，在這過程中，供應商有少許利潤，組織者有微薄利潤，而參與者能夠在保證正品的情況下拿到比市場低價的產品。</p><p>　　第三種，就是JS自己組織的團購，在網上發(fā)貼組織并具有誘導會員購買的。</p><p>　　2、課題研發(fā)現(xiàn)狀及分析</p><p>　　2

9、.1 發(fā)展狀況背景</p><p>　　網絡的普及讓團購成為了很多中國人參與的消費革命。網絡成為一種新的消費方式所謂網絡團購，就是互不認識的消費者，借助互聯(lián)網的“網聚人的力量”來聚集資金，加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)的價格。 </p><p>　　卻已經成為在網民中流行的一種新消費方式。對于團購這個新生的名詞，現(xiàn)在已經被越來越多的朋友所認可，從廠家到網友，一提到團購，給大家的第一印象就

10、是性價比高。那么團購之前我們又是怎樣生活的呢？ 我們的年代，人都比較有經濟頭腦，加上有了網絡這個便捷的聯(lián)系環(huán)境，越來越多的陌生的但又有著共同目標的人就開始聚在一起了。于是團購就適時的出現(xiàn)了，從開始的網友自發(fā)的組織一起去與廠家談價到后來的公司形式的團購。</p><p>　　無論是哪種形式的，最終的目的都是一樣的，就是在質量保證的基礎上謀取價格的優(yōu)勢。</p><p>　　2.2 網站的需求

11、分析</p><p>　　基于SSH技術的團購網采用B/S結構、結合網絡數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術來設計本系統(tǒng)。開發(fā)語言采用JSP，數(shù)據(jù)庫使用MySQL5.6數(shù)據(jù)庫。完成以下基本功能：本系統(tǒng)是一個獨立的系統(tǒng)，用來解決團購網站的管理問題。采用JSP技術構建了一個有效而且實用的團購網站管理平臺，目的是為高效地完成對團購網站的管理。 </p><p>　　該項目是一個基于JSP技術的團購網站，其設

12、計內容模塊以及功能如下： </p><p>　　系統(tǒng)管理：用戶登錄，修改密碼，退出系統(tǒng)； </p><p>　　用戶管理：包括管理員、會員； </p><p>　　團購產品介紹：（多角度查看，名稱，價格等）,可對產品進行多條件查詢； </p><p>　　產品團購：（須登錄才可操作，可在線參與團購產品）

13、； </p><p>　　訂單管理：注冊會員登錄后可在線修改自己的團購信息等；  </p><p>　　后臺管理（產品管理，用戶管理，訂單管理，公告管理）。 </p><p>　　整個設計的內容及以上的功能都會對后臺數(shù)據(jù)庫內相應涉及到的數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)進行存儲、刪除、修改、查詢等操作，最終提交的設計報告也包含了從最初的需求分析到

14、網站建設成功的具體說明，以及數(shù)據(jù)存儲更新過程等整個設計的各流程環(huán)節(jié)詳細說明。 </p><p>　　基于SSH技術的團購網具有標準基于J2EE技術的團購網所具有的現(xiàn)實中完整的團購網站銷售管理步驟，完全的虛擬現(xiàn)實實現(xiàn)。真正實現(xiàn)節(jié)約資源、提高效率、業(yè)務處理的同時真正實現(xiàn)基于J2EE技術的團購網的功能作用。</p><p>　　2.3 團購網站可行性分析</p><

15、p>　　優(yōu)點：（1）價格低廉:網絡經營與大批量的購買從不同的方面降低了成本。而對尚沒有實現(xiàn)經濟上的獨立,屬于無勞動收入的群體的大學生,購買商品時,價格因素總是占據(jù)著非常重要的地位,而網絡團購正好符合了該消費群體的要求。 </p><p>　?。?）物流配送方式非常便捷:與分散在全國各地的買家不同,各所大學學生的生活起居相對集中。這使一直困擾網絡團購的物流配送得到了很好的解決校園網絡團購使物流配送得到了相對的

16、簡化,從而使配送準確、及時,同時也使成本大大降低。</p><p>　　（3）滿足消費者個性化的需求:在傳統(tǒng)消費模式中,由于巨大的尋找成本,導致某些個性化的消費行為無法進行。但現(xiàn)在通過網絡,消費者可以聯(lián)合部分趣味相投的個性消費者,形成一定的市場規(guī)模,在合理的價格下享受最特別的產品和服務。</p><p>　　缺點：(存在風險)網絡雖然及時、快捷,但畢竟不是實體,也沒有3d效果,所以對需要購

17、買的商品只能通過商品描述及照片來查看,服裝不能試穿、電子產品不能試用,很可能在一些方面與買家的理解產生誤差。</p><p>　　我們項目的特點以及優(yōu)勢：</p><p>　?。?）方便、快捷、節(jié)省時間和精力。</p><p>　　（2）盡力尋找性價比最高的商家資源，保證價格低廉、產品實惠。</p><p>　　（3）因為是由本校學生提供快捷

18、、優(yōu)質的服務，因此學生將享受到更優(yōu)質的服務。</p><p>　?。?）除了可以消費之外，還可以為學生提供實習的機會，以及賺取生活費。</p><p>　　3、設計的基本內容和擬解決的主要問題</p><p><b>　　3.1 總體概述</b></p><p>　　大學生校園團購網站顧名思義就是指服務于在校大學生的一種

19、網絡交易平臺，其目的是讓大學生在網絡上購買商品更快捷，組團購買更優(yōu)惠。利用學校內部與周邊現(xiàn)有的商家資源以及其他的批發(fā)市場，建立起網上購物物美價廉、組團購物更多實惠的大學生校園團購網站。學生們按照注冊用戶名并登錄到網站這一流程在網上進行購物或參加團購，所購買的商品有物流配送快遞專員采取送貨上門的方式給予送貨，學生確認無誤后可用過支付寶或者網上銀行支付，也可以采取貨到付款的形式。當學生們有在網上購物的需要時，可隨時留意或者關注我們的校園團購

20、網站上發(fā)布的團購商品信息，這些商品主要包括服飾、美食、書籍、影像娛樂、電子產品、日常用品、旅游景點、體育用品等。我們會不時的為學生提供一系列的商品的團購推薦，及時更新網站上發(fā)布的內容以提供最新的消息，讓廣大消費者更快的找到自己想要且有適合自己的商品，為學生們省時省力省資金。</p><p>　　3.2 網站結構模塊</p><p>　　圖3.2.1 結構模塊</p><

21、;p><b>　　網絡結構如上圖所示</b></p><p>　　3.3 具體各項功能</p><p>　　校園團購網站是接網絡商城、團購、訂購、支付、廣告、論壇等功能于一身的大型校園內的團購網站，一下對此具體展開具體介紹。</p><p><b>　　商品分類：</b></p><p>　　

22、在首頁，我們會按照科學性、系統(tǒng)性、實用性的原則，專對與學生們的消費情況，將商品分為六個種類。</p><p>　　圖3.3.1 商品分類圖</p><p>　　把商品按類別分開，也會使頁面看起來更清楚明朗，使人一目了然。像列隊一樣把商品排列好，看上去即整潔，又美觀。</p><p>　　將琳瑯滿目的商品一分類別的形式展現(xiàn)在學生面前，這樣可以有效地引導學生們在我們的

23、網站中挑選自己所需要的商品，不必浪費學生們太多的時間，而且可以加大商品銷量。</p><p>　　將商品分類不僅有利于消費者，也有利于網站的管理者?？梢源_切掌握商品的銷售情況，方便商品數(shù)目的統(tǒng)計，根據(jù)統(tǒng)計結果，準確的找出學生們最大的購買需求主要有哪些方面。</p><p><b>　　團購、訂購功能：</b></p><p>　　我們的項目名稱

24、是校園團購網站，所以整個的網站的主打功能就是網站的團購功能。</p><p>　　在首頁，我們攝者了最新一期的團購內容，這其中包括顯示優(yōu)惠、商品秒殺、促銷搶購、套餐搭配、會員優(yōu)惠、包郵商品等廣泛的優(yōu)惠活動供學生們可進行選擇。為了買到性價比高的商品，學生們一般會進行“貨比三家”的行為，針對他們這種心理和行為，以往的團體購買信息也會戰(zhàn)士在網站中，來供學生們參考查看，做對比，拓寬商品的比較范圍。</p>

25、<p>　　團購網站中的訂購功能，也是網站設計中的一大特色，他方便快捷。學生們可以隨時隨地購買自己心儀的商品，不收時間、地點、條件等多方面的拘束。一般有以下幾種訂購方式。</p><p>　　圖3.3.2團購、訂購功能圖</p><p><b>　　會員功能：</b></p><p>　　設置會員功能是團購網站吸引新客戶，贏得新老客戶

26、青睞的一種很好的方式。學生們可以通過進入網站，注冊會員后，享受會員待遇，獲得購物積分或購物劵，從而購買商品更優(yōu)惠。</p><p><b>　　會員待遇：</b></p><p>　　(1)新注冊的會員可以獲得相應的積分；</p><p>　　(2)邀請會員注冊并購買是商品，可獲得積分獎勵；</p><p>　　(3)已

27、是會員的，每天登錄（簽到）可以獲得積分獎勵；</p><p>　　(4)購買某些商品，也可以獲得積分或購物劵。</p><p><b>　　支付功能：</b></p><p>　　本網站的支付功能支持網上付款、貨到付款兩種方式。網上付款包括：支付寶在線支付、網上銀行支付、使用會員團購劵與積分三種途徑。網上銀行支持多家銀行。貨到付款可以用現(xiàn)金支付

28、。</p><p><b>　　下面是流程圖：</b></p><p>　　圖3.3.3 支付功能圖</p><p><b>　　廣告模塊</b></p><p>　　在廣告模塊中。我們主打的有兩部分廣告展示。</p><p>　　其一是我們校園團購網站的自己打出的廣告，用以

29、宣傳本網站的內容、信息，給網站打造出聲名鵲起的名聲。以廣告的形式將最新一期的團購商品信息完美的呈現(xiàn)在學生們的面前，以絢麗的畫面配合簡短的廣告語，吸引住同學們的眼球，不論買不買，只要關注的人多了，那我們的客戶也少不了，而且這樣更有利于信息的廣泛傳播。</p><p>　　其二是其他網站放在我們網站中做宣傳的廣告。這樣做有兩點好處：一方面可以賺取傭金，增加我們網站運營的資金流動數(shù)目；另一方面也是為廣大學生服務，讓學生

30、們在我們的網站中就可以了解多家網站的最新信息，開闊學生們的視野。</p><p><b>　　網站管理</b></p><p>　　網站管理包括很多方面，這里只羅列出幾個非常重要的管理項目。如下圖所示</p><p><b>　　新聞、廣告發(fā)布</b></p><p>　　新一期的網絡團購商品信息上

31、傳</p><p>　　網站管理 會員管理（會員信息、會員登錄）</p><p>　　數(shù)據(jù)庫管理（數(shù)據(jù)備份備份、恢復、維護）</p><p><b>　　網站程序維護</b></p><p><b>　　頁面美工</b></p><p>　　圖3.3.4 網站管理

32、圖</p><p>　　3.4 擬解決的問題</p><p>　　1、應用tomcat，發(fā)布web工程，實現(xiàn)用戶與后臺交互；</p><p><b>　　2、檢索流程設計；</b></p><p>　　3、隱私權限、訪問權限設置及測試；</p><p>　　4、用戶使用合理性判斷。</p&g

33、t;<p>　　4、開發(fā)工具及技術路線</p><p><b>　　4.1 技術介紹</b></p><p>　　本系統(tǒng)的設計主要運用了MyEclipse和Tomcat后臺服務器技術，設計中采用了html、JSP技術完成了頁面設計過程，在網站的注冊、登錄、訪問、查找等狀態(tài)進行詳細的設計，并且系統(tǒng)采用B/S模式，利用mysql數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)網頁與數(shù)據(jù)庫的交互，

34、最終實現(xiàn)家庭記憶網站的設計。</p><p>　　1、MyEclipse</p><p>　　MyEclipse，通常用來設計Java， J2EE的Eclipse插件集合，利用它可以完成對數(shù)據(jù)庫和J2EE的開發(fā)。通過對應用程序服務器進行整合，可以大大的增強運算速度。MyEclipse的功能十分強大，幾乎涵蓋了各種設計功能。</p><p><b>　　2、

35、Tomcat</b></p><p>　　Tomcat是一種免費的開放源代碼的Web 應用服務器。在訪問客戶比較少的情況下被經常采納，在設計JSP 程序時成為最好的選擇。換句話說，將Tomcat服務器安裝到一臺電腦上時，可通過它對HTML頁面的訪問請求進行配合。事實上，Tomcat可以看成Apache 服務器基礎上的延伸，但它工作時相對比較獨立，因此當tomcat工作時，事實上它是看成一個與Apach

36、e 服務器相對獨立的進程運行的。</p><p><b>　　3、JSP技術</b></p><p>　　JSP程序使用了Java編程語言，JSP技術可以對動態(tài)網頁進行封裝。通過tags和scriptlets，網頁還能訪問存在于服務端的資源的應用邏輯。JSP可以分離網頁邏輯與網頁設計和顯示，對可重用的基于組件的開發(fā)進行支撐，更容易的對基于Web的應用程序進行設計。&l

37、t;/p><p><b>　　4、struts2</b></p><p>　　Struts2是Struts的下一代產品。是在 struts 和WebWork的技術基礎上進行了合并，全新的Struts 2框架。其全新的Struts 2的體系結構與Struts 1的體系結構的差別巨大。Struts 2以WebWork

38、為核心，采用攔截器的機制來處理用戶的請求，這樣的設計也使得業(yè)務邏輯控制器能夠與Servlet API完全脫離開，所以Struts 2可以理解為WebWork的更新產品。因為Struts 2和Struts 1有著太大的變化，但是相對于WebWork，Struts 2只有很小的變化。</p><p><b>　　5、MYSQL</b></p

39、><p>　　MySQL支持多線程的特點，可以方便的利用系統(tǒng)資源，有效提高速度，而且提供了TCP/IP、ODBC和JDBC等多種方式途徑來連接數(shù)據(jù)庫，同時也可以進行二次開發(fā)的數(shù)據(jù)庫表結構空間的擴展。 </p><p><b>　　spring框架</b></p><p>　　Spring可以將簡單的組件配置、組合成為復雜的應用。在Spring中，應

40、用對象被聲明式地組合，典型地是在一個XML文件里。Spring也提供了很多基礎功能（事務管理、持久化框架集成等等），將應用邏輯的開發(fā)留給了你。  </p><p>　　所有Spring的這些特征使你能夠編寫更干凈、更可管理、并且更易于測試的代碼。它們也為Spring中的各種模塊提供了基礎支持。</p><p>　　7、Hibernate介紹</p><

41、;p>　　面向對象技術在最近10年多年中得到了極大的發(fā)展，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)系統(tǒng)都是采用面向對象技術進行開發(fā)的，而這些企業(yè)系統(tǒng)均使用關系型數(shù)據(jù)庫永久保存數(shù)據(jù)。在企業(yè)應用系統(tǒng)中，涉及的業(yè)務實體會使用對象和關系數(shù)據(jù)這兩種表現(xiàn)形式，業(yè)務實體在內存中表現(xiàn)為對象，而在數(shù)據(jù)庫中表現(xiàn)為關系數(shù)據(jù)。內存中的對象之間會有關系、繼承和多態(tài)等面向對象的特性，而數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)之間則無法直接表達這些特性。因而需要一種神奇的技術，可以實現(xiàn)對象與關系數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)之間

42、的自由裝換，而對象/關系映射(Object/Relational Mapping,ORM)框架的功能正是如此。</p><p><b>　　4.2 結構介紹</b></p><p>　　在三層體系結構的B/S（Browser/Server，瀏覽器/服務器結構）系統(tǒng)中，用戶可以通過瀏覽器向分布在網絡上的眾多服務器發(fā)出請求。B/S系統(tǒng)極大地簡化了客戶機的工作量

43、，客戶機上只需要安裝、配置少量的客戶端運行軟件即可，服務器將擔負大量的工作，對數(shù)據(jù)庫的訪問以及應用程序的執(zhí)行都將由服務器來完成。</p><p>　　B/S架構的不斷成熟，主要使用WWW瀏覽器技術，結合多種瀏覽器腳本語言，用通用瀏覽器需要實現(xiàn)原本復雜的專有軟件來實現(xiàn)的強大功能，并節(jié)約了開發(fā)成本，是一種新的軟件架構。B/S系統(tǒng)包括：表示邏輯層，控制邏輯層，數(shù)據(jù)展現(xiàn)層，三層是相對獨立又相互關聯(lián)。</p>

44、<p><b>　　4.3 技術路線</b></p><p>　　本設計研究的技術路線：</p><p>　　1、主要采用JSP、Java技術、MYSQL數(shù)據(jù)庫，對于數(shù)據(jù)庫的建立和維護要求建立一個數(shù)據(jù)完整性強、數(shù)據(jù)安全性好、數(shù)據(jù)穩(wěn)定性高的庫。</p><p>　　2、JSP2與Struts2標簽庫坐陣視圖層，Struts2的核心控制

45、器與業(yè)務控制充當控制層，Hibernate與各業(yè)務邏輯組件處理業(yè)務層事務，最后由Spring統(tǒng)管Bean資源，對整個應用的JavaBean實例資源進行統(tǒng)一管理與調度。這樣使三個開源框架有機地整合起來并更好地發(fā)揮它們的優(yōu)勢，實現(xiàn)了系統(tǒng)多層開發(fā)的低耦合，提高了JavaEE應用開發(fā)的效率。</p><p>　　3、應用tomcat，發(fā)布web工程，實現(xiàn)Internet的互聯(lián)。</p><p>&

46、lt;b>　　5、進度安排</b></p><p>　　第一階段（2016年11月15日—2017年3月16日）：題目調研，搜集參考資料，熟悉開發(fā)環(huán)境，撰寫開題報告。</p><p>　　第二階段（2017年3月17日—2017年3月31日）：做進行整體方案設計，需求分析，數(shù)據(jù)庫設計與實現(xiàn)。</p><p>　　第三階段（2017年4月1日—201

47、7年4月30日）：設計系統(tǒng)的具體實現(xiàn)，編寫各個功能模塊，設計系統(tǒng)的調試和修改。</p><p>　　第四階段（2017年5月1日—2017年5月30日）：完善各功能設計，測試bug，撰寫論文和修改系統(tǒng)設計說明書。</p><p>　　第五階段（2017年6月1日—2017年6月16日）：設計定稿打印并交指導教師評閱，做論文答辯準備。</p><p><b>

48、;　　6、參考文獻</b></p><p>　　[1]孫衛(wèi)琴.基于MVC的Java Web設計與開發(fā)[M].北京：電子工業(yè)出版社，2004. </p><p>　　[2] 馮燕奎、趙德奎編著。JSP實用案例教程[M]。 清華大學出版社，1997 </p><p>　　[3] 魯曉東，李育龍，楊健著。JSP軟經工程案例精解[M]。電子工業(yè)出版社，1995

49、</p><p>　　[4] 蔡劍，景楠.Java Web應用開發(fā)：J2EE和Tomcat[M].北京：清華大學出版社，2004. . </p><p>　　[5]龔瑜江,紅黃永.基于Struts的Web開發(fā)[J].計算機與數(shù)字工程,2009,37(232）:58-62. </p><p>　　[6]趙洋,張麗,王恩東,張素寧.基于Struts+Spring+H

50、ibernate的J2EE的架構研究 </p><p>　　[7] (美)范斯瓦尼著，許曉青譯。MySQL完美手冊[M]。電子工業(yè)出版社，2004</p><p>　　[8]《Java編程思想》，Bruce Eckel，機械工業(yè)出版社，2005年，P9-P26</p><p>　　[9]《Java程序設計教程》，H.M. Deitel, P. J. Deitel著，