版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、<p><b> 策 劃 書</b></p><p><b> 寧波大學(xué)藍天學(xué)子社</b></p><p><b> 一 活動主題</b></p><p> 幫助你我他——愛讓他們活在藍天下</p><p><b> 二 活動目的</b&
2、gt;</p><p> 十天的支教,我們能做什么?我們用15年的時間去準備了一場高考,而這短短的10天我們能做什么?如果這十天,我們僅僅只是傳授知識,這些孩子能學(xué)到多少?結(jié)果毋庸置疑。那么,我們何嘗不在這十天的時間里,努力得去改變那些生活在貧窮、孤寂與落寞中的孩子對于生活、對于人生的一種態(tài)度。人生的路,沒有人可以幫你選擇,每一步必須自己去走,每一個腳步都要自己深深印下。</p><p>
3、; 我們這次的暑期實踐活動的活動圍繞“對于生活與人生的態(tài)度”的主題進行展開,希望在我們離開之時,我們可以看到一個個樂觀、向上的孩子,讓那些孩子一直活在藍天下,陽光里……</p><p><b> 三 活動背景</b></p><p> 低矮的屋頂,斑駁的瓦片,是同一片藍天下,這里有著一批同樣渴望著知識的孩子們。</p><p> 或許
4、,你從沒有想過,我們吃的米飯蔬菜是和我們同樣的山區(qū)孩子耕種下的,他們?yōu)榱速嶞c錢養(yǎng)家。或許,你從沒有想過,我們衣服上一些閃亮的花紋是和我們同樣的山區(qū)孩子在娛樂時間里勾勒出來的,他們?nèi)耘f是為了賺點錢,買書?;蛟S,你從沒有想過,我們隨手扔棄的舊包舊衣,瓶瓶罐罐,會被和我們同樣大的山區(qū)孩子撿走,挑選能用的,再賣掉些無用的,賺點錢,上學(xué)。</p><p> 自是桃源稱太古,欲栽大樹駐長天。老師的價值,是給孩子們一份關(guān)愛和
5、教育的傳承。山區(qū)的孩子們太缺少教育,缺少知識的引領(lǐng)了。</p><p> 我們,一群接受了高等教育的大學(xué)生,有什么不能摸著自己的良心說話。讓我們走進四明山吧,卻幫助那群需要的孩子,點亮那雙雙渴望的眼神。</p><p> 四 活動時間 待定</p><p> 五 活動地點 四明山</p><p><b> 六 前期
6、準備</b></p><p><b> 宣傳工作</b></p><p> 1.由宣傳部的同學(xué)設(shè)計出活動海報2至3版,制作實體大海報3張用作前期宣傳,可選擇南門布告欄、本部三角地帶,西區(qū)宣傳欄張貼。</p><p> 2.校內(nèi)其他渠道的宣傳聯(lián)系工作:</p><p> ?、?聯(lián)系校廣播站臺在活動開始前期
7、對我們社團及此次支教活動進行一下介紹宣傳;</p><p> ②.聯(lián)系校記者團對我們社團及四明山支教活動的內(nèi)容進行一次報道;</p><p> ?、?聯(lián)系白鷺林BBS為此次四明山支教活動進行網(wǎng)絡(luò)宣傳;</p><p> ?、?從社員開始,以每個人為一個宣傳單位在社員所在班級進行口頭宣傳,讓班里及學(xué)校力所能及的同學(xué)為四明山的孩子盡一份心;</p>&l
8、t;p><b> 前期活動</b></p><p> 先在藍天內(nèi)部發(fā)起“捐一本書,獻一份愛”的活動,其次,再由藍天社員發(fā)動同班同學(xué),學(xué)校同學(xué)一起捐書。每位捐書的人可以在書上寫一句話,鼓勵孩子們向往更好的人生。(練習(xí)本也可以)</p><p> 根據(jù)孩子不同的年齡以及他們的閱讀能力,分別給他們合適的書。</p><p> 同時可以給
9、收到書的孩子們每人一個信封和郵票,讓孩子們在自愿的情況下寫下讀后感再寄給捐書的同學(xué)。</p><p><b> 實地考察</b></p><p> 1. 進入復(fù)賽的小組可派出1--2位代表隨社長去四明山考察,為期2天,體驗四明山的生活并與那里的孩子交往。(考察是自費的,大致25元/天,包吃包?。?lt;/p><p> 2. 隨后參與考察的
10、隊員可根據(jù)四明山的實際情況與組內(nèi)成員進行討論,并對策劃做出一定</p><p><b> 的修改。</b></p><p> 3. 在考察的過程中,成員負責(zé)統(tǒng)計四明山孩子的人數(shù)以及年齡段,對后面“捐一本書,獻</p><p> 一份愛”的活動做出活動的一些依據(jù)。</p><p> ?。ㄋ模┱掌臄z及展示</
11、p><p> 1. 前期去四明山考察的同學(xué)可以拍下一些令人感動的瞬間或地方,作為后期制作海報的素材。</p><p> 2. 同時也可供未參與考察的社員傳看,即可給其他社員提供修改策劃的依據(jù),又可激發(fā)社員去四明山暑期實踐支教的熱情。</p><p> 3. 最后去參加暑期活動的社員可拍下與孩子們相處最動人的瞬間,可供以后傳看及宣傳使用。</p>
12、<p><b> ?。ㄎ澹┢渌ぷ?lt;/b></p><p> 1. 各部門團結(jié)協(xié)作,及時溝通,了解并解決宣傳中所遇到的問題。</p><p> 2. 辦公室成員做好活動地點及時間的通知工作。</p><p> 3. 參與支教的同學(xué)根據(jù)策劃安排的教學(xué)內(nèi)容帶好相關(guān)的資料。</p><p><b&
13、gt; 七 活動開展</b></p><p> ?。ㄒ唬┗顒有问郊皟?nèi)容</p><p> 1.上班會課:談理想——讓四明山同學(xué)談他們的理想 鼓勵他們五彩斑斕的夢想。</p><p> 講生活小點子——讓同學(xué)們做家里的小智慧星。</p><p> 開辯論會——事先確定辯題,培養(yǎng)思維。(注此活動應(yīng)至少兩人組織以便引領(lǐng),同時主
14、要負責(zé)的同學(xué)最好事前帶上相關(guān)資料供學(xué)生做辯前準備)</p><p> 講勵志故事——講一些人物通過不懈努力走向成功的故事、以激情的演講樹立榜樣。</p><p> 英語學(xué)習(xí)——關(guān)于英語學(xué)習(xí)的意義以及方法(倡導(dǎo)興趣學(xué)英語)。</p><p> 2.集體出游:帶著同學(xué)們出游讓他們講生活趣事、集體做游戲(猜字謎 腦筋急轉(zhuǎn)彎 卷白菜等)言傳身教熱愛大自然,同時也可以就
15、地野餐。</p><p> 3.贈書活動:將大家所捐書按內(nèi)容捐給學(xué)校做圖書角以培養(yǎng)他們讀書、思考的興趣。若多的話送給班里每個同學(xué)。</p><p> 發(fā)動藍天的人每人捐出一本認為都人生有意義的書(當(dāng)然也要考慮到孩子的年齡層,要挑選適合的書。并且送一句話給四明山的同學(xué)。</p><p> 4.最后留言:最后送給同學(xué)們祝福、自己的名言;</p>&l
16、t;p> 然后再請同學(xué)們寫出要對我們說的話。(說話語氣一定要注意語速、激情)</p><p> 5.生活調(diào)查:調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕竦纳?,了解他們的困難和需求。進行力所能及的幫助。</p><p><b> 八 經(jīng)費預(yù)算</b></p><p> 海報3張=3x3=9</p><p> 照片60張:60x0.8
17、=48</p><p><b> 其他:13</b></p><p><b> 總計:70</b></p><p> ?。ㄈニ拿魃降耐瑢W(xué)自費,25元/天,車費另計)</p><p><b> 九 后期工作</b></p><p> (一)將四明山
18、所照照片、四明山同學(xué)寫給我們的話進行展出</p><p><b> 1、時間:待定</b></p><p> 2、地點:一餐對面 3、展出方式:以3塊大展板的形式展出,在展板上貼收集來的照片,向路過的同學(xué)們 展示。</p><p><b> (二)展覽流程</b></p>
19、<p> 1、活動部在活動當(dāng)天早上9點把展板和桌子搬運到一餐對面的指定地點。2、值班的同學(xué)在展板上粘貼用于展覽的照片及留言;</p><p> 3、在同學(xué)們聚集看照片的時候向他們散發(fā)傳單以及口頭宣傳作為對我們社團的宣傳。4、辦公室排出在活動當(dāng)天現(xiàn)場值班的值班表;</p><p><b> 備注</b></p><p>
20、 1.將3塊展板擺成半包圍型(用于更好的吸引路過同學(xué)的注意力),將桌子擺在展板中央,用于值班的成員工作用;</p><p> 2.在貼照片的時候要盡量具有美感;</p><p> 3.在現(xiàn)場的同學(xué)須保護好展板和展出的照片;</p><p><b> (三) 后期宣傳</b></p><p> 由辦公室分組負責(zé)將最
21、后的比賽結(jié)果以短信的形式通知給個人;</p><p> 寫一篇通信稿,并聯(lián)系白鷺林BBS,對此次活動進行最后的宣傳,使全校師生對此次活動有更深一步的了解;</p><p><b> (四)社員反饋</b></p><p> 組織參加的人員進行會議,總結(jié)心得感受,指出不足與可取之處,及時進行記錄,以方便日后的活動加以借鑒。</p>
22、;<p><b> 十 預(yù)期效果</b></p><p> 通過此次活動,讓四明山的那些孩子們感受到來自社會的關(guān)愛,豐富其精神世界,使以更好地姿態(tài)健康成長;</p><p> 利用此次的愛心活動,增進社員之間的溝通與交流,使之深一步了解活動組織的過程,了解藍天,在藍天溫暖的懷抱里進一步成長;</p><p> 通過該活動使
23、成員們豐富經(jīng)驗,鍛煉溝通與表達能力,同時增強我們這些現(xiàn)代大學(xué)生的社會責(zé)任心,用我們所能及的方式幫助弱勢群體,關(guān)愛老人孩子。</p><p> 在宣傳活動的同時也可使寧波大學(xué)的全體了解我社的精品活動,在廣大人群心中激起愛的漣漪,從而鼓勵更多的人加入我們的行列,共同參與到公益事業(yè)中來。</p><p><b> 十一 后記</b></p><p&
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃書
- 大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃書
- 大學(xué)生暑期社會實踐策劃書
- 2019年大學(xué)生暑期西部支教活動策劃書
- 大學(xué)生暑期社會調(diào)查活動策劃書
- 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動策劃書
- 大學(xué)生暑期社會調(diào)查活動策劃書
- 大學(xué)生實踐創(chuàng)新策劃書
- 大學(xué)生實踐“四進四信”活動策劃書
- 2019年大學(xué)生暑期社會實踐策劃書
- 大學(xué)生跑步活動策劃書
- 大學(xué)生主題活動策劃書
- 大學(xué)生社會實踐策劃書
- 大學(xué)生暑假實踐支教策劃書
- 大學(xué)生素質(zhì)拓展活動策劃書
- 大學(xué)生寒假社會實踐“學(xué)長訪談”活動策劃書
- 2019年大學(xué)生社會實踐活動策劃書
- 暑期社會實踐活動策劃書
- 大學(xué)生素質(zhì)拓展活動策劃書
- 大學(xué)生素質(zhì)拓展活動策劃書
評論
0/150
提交評論