青春期教育主題班會活動案例設計 參賽

1、<p>　　青春期教育主題班會活動教案</p><p>　　年級：六年級（1）班 班主任： </p><p>　　一：活動主題：無憾青春</p><p><b>　　二：活動目的：</b></p><p>　?、僬J識青春期發(fā)生的一些變化，并體驗從中引發(fā)的一些困惑和煩惱。</p>&

2、lt;p>　?、谔接懻_應對青春期困惑和煩惱的方法和途徑，引導學生順利度過青春期。</p><p>　　③ 幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，形成正確的價值取向，摒棄不健康的生活習慣及行為方式。</p><p>　　三：活動形式：主題班會、小組交流、探討。</p><p>　　四：活動準備：①青春期生理圖片（教師準備）</p><p>

3、　?、谇啻盒那楣适拢▽W生準備）</p><p><b>　　③活動地點布置</b></p><p>　　五 ：活動地點：本班教室</p><p>　　六：活動時間：2016年10月25日星期二</p><p>　　七：活動進程：共五個環(huán)節(jié)</p><p>　　第一環(huán)節(jié)：知識屋------青春期生理

4、知識認知</p><p>　　方式：①小組為單位（應以同性同學4-5人為一小組）進行交流，交流主要圍繞“中學的我們與小學時的我們在身體方面有了哪些變化？”進行。</p><p>　?、谠谕瑢W交流的基礎上，教師給予正確科學的生理知識的介紹。</p><p>　　第二環(huán)節(jié)：心情故事-----體驗進入青春期的一些心理變化及困惑 、煩惱。</p><p&

5、gt;　　方式：分享同學準備好的心情故事。可以現(xiàn)在小組內分享，然后每個小組推選出一位較典型的進行全班交流。</p><p>　　第三環(huán)節(jié)：智慧屋------集思廣益，尋求解決困惑的方法和途徑。</p><p>　　方式：①小組交流內說說自己曾經運用過什么方法解決過什么困惑、煩惱？</p><p>　?、谛〗M探討總結出有效的方法。</p><p&g

6、t;　　③教師對同學的探討結果給予正確的引導，并根據(jù)情況給予一些科學的方法及途徑的指點。</p><p>　　第四環(huán)節(jié)：未雨綢繆，避免不當行為。</p><p>　　方式：暢所欲言，大家來說。主要圍繞以下問題：</p><p>　　① 青春期的我們，往往會出現(xiàn)哪些不當行為？</p><p>　　② 對這些不當行為應怎么去糾正？</p&g

7、t;<p>　?、?那么，青春期的我們應當追求什么，崇尚什么？哪些行為才是恰當?shù)男袨椋?lt;/p><p>　　第五環(huán)節(jié)：要求每小組進行總結整理，把今天的心得收獲寫出來，交一份記錄材料。</p><p>　　結束寄語：美好的青春猶如春天的花兒一樣如期綻放，但秋的收獲卻不一定如期走進每個人的生活；收獲與否的關鍵在于你今天的表現(xiàn)。同學們珍惜青春吧，讓我們的青春無憾！</p>