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文檔簡介
1、<p> 室內(nèi)設(shè)計安全與防范調(diào)研報告</p><p><b> 一、調(diào)研概況</b></p><p> 1、調(diào)研目的:通過實地調(diào)研,對其室內(nèi)設(shè)計、主要防火措施及裝飾材料中存在的問題進行分析研究,進一步了解和把握室內(nèi)空間設(shè)計的安全要素,有助于我們以后合理、規(guī)范和科學的進行室內(nèi)空間設(shè)計。</p><p> 2、調(diào)研時間:2015年
2、03月07日-2015年03月08日</p><p> 3、調(diào)研地點:大連理工大學西部校區(qū)**圖書館。</p><p> 4、調(diào)研方法:查閱相關(guān)的材料深入了解**圖書館;實地調(diào)研,通過觀察、記錄以及分析**圖書館圖紙來滿足調(diào)研;向管理人員和老師詢問**圖書館的建筑結(jié)構(gòu)、消防措施、功能分區(qū)等情況。</p><p><b> 二、前言</b>
3、</p><p> 世界萬物都需要一個休憩的場所,人類更是如此,隨著時代和科技的發(fā)展人類文明在大夸不得向前邁進,人們對生活的要求也不斷提高,當然對居住環(huán)境的要求也例外,由簡單的是否可以舒服的居住到現(xiàn)在的內(nèi)部裝飾漂亮與否和是否有一種精神享受。近年來,室內(nèi)裝飾在舒適合理的基礎(chǔ)上更加注重現(xiàn)代個性,并賦有一定人文因素的文化氣息人們不斷地探索以尋求改進室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量,但有一點是永恒不變的,那就是安全。室內(nèi)設(shè)計有3點最
4、基本原則:第一:安全,第二:功能,第三:美觀[1]。為什么第一位是安全?當然是因為安全在室內(nèi)設(shè)計中非常重要。所以室內(nèi)空間的設(shè)計需要充分的考慮到安全,要符合安全規(guī)范,從而發(fā)揮設(shè)計對居住最大化。</p><p> 關(guān)鍵詞:室內(nèi)設(shè)計、安全規(guī)范、消防安全設(shè)計</p><p><b> 三、調(diào)研內(nèi)容與分析</b></p><p> 1、建筑概況:*
5、*圖書館地處校園東西向軸線的西端點,建筑面積30000平方米,設(shè)座3000余席,內(nèi)設(shè)閱覽區(qū)、自習區(qū)、辦公區(qū)和會議區(qū),共6層,三到六樓為大開間開架閱覽室,**圖書館一樓設(shè)置密集書庫及變配電間、計算機網(wǎng)絡(luò)機房、消防水池、水泵房等設(shè)備用房為非閱覽區(qū),不向讀者開放。**圖書館正門設(shè)在二樓,另有一條螺旋樓梯通往三樓。北側(cè)202電子學習區(qū),有機房和自習區(qū)。這是一座低于50米的高層建筑。從建筑防火等級來講,該建筑屬于二級防火。</p>
6、<p><b> 2、防火分區(qū) </b></p><p> A、水平防火分區(qū)規(guī)范:設(shè)有自動滅火系統(tǒng)的防火分區(qū),其允許最大建筑面積可增加1.00倍;當局部設(shè)置自動滅火系統(tǒng)時,增加面積可按該局部面積的1.00倍計算。建筑內(nèi)設(shè)有上下層相連通的走廊、敞開樓梯、自動扶梯、傳送帶等開口部位時,應(yīng)按上下連通層作為一個防火分區(qū)。高層建筑中庭防火分區(qū)面積應(yīng)按上、下層連通的面積疊加計算。也應(yīng)將其當
7、做一個防火分區(qū)。[2]</p><p> **圖書館實際情況:圖書館的功能分區(qū)很好的體現(xiàn)了水平防火分區(qū)的規(guī)范要求。每一層上,各個功能體都是組團布置,組與組間用防火墻進行相對分隔,有效的減少了火勢在水平方向的蔓延。以圖書館的二層為例,兩個功能體通過共享大廳聯(lián)系在一起,但是各個功能體又有防火墻等物件隔開。即流線是通達的但阻止火勢蔓延時有效的。而且他們的面積都未超過1500平方米,符合最大面積要求。其他各層與二層類似
8、。圖書館的中庭周圍都設(shè)有防火卷簾門。一旦火災(zāi),放下中庭卷簾門,中庭就可以變?yōu)橐粋€獨立的區(qū)域,盡量使火勢不向其他區(qū)域蔓延。</p><p> 但是,該圖書館二層中庭的旋轉(zhuǎn)樓梯并沒有設(shè)置防火卷簾門。但因為它的旋轉(zhuǎn)樓梯只有一層通向二層,而不是層層通,因此不設(shè)防火卷簾門也無大礙。某些防護卷簾下方還有雜物防止,一旦發(fā)生火災(zāi)影響防火卷簾的下落。</p><p> B、垂直防火分區(qū)規(guī)范:垂直防火分區(qū)
9、是指用耐火性能較好的鋼筋混凝土樓板及窗間墻(含窗下墻),在建筑物的垂直方向?qū)γ總€樓層進行的防火分隔,以防止火災(zāi)從起火層向其他樓層蔓延。[3]</p><p> **圖書館實際情況:由于目前大多數(shù)建筑都采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),樓板都是由鋼筋混凝土制成的,耐火性能好,能夠有效阻止火勢相垂直方向蔓延。</p><p><b> 安全疏散: </b></p
10、><p> A、一般規(guī)定:每個防火分區(qū)的安全出口不應(yīng)少于兩個。且應(yīng)分散布置,兩個安全出口之間的距離不應(yīng)小于5.00m。疏散樓梯間及其前室的門最小凈寬不應(yīng)小于0.90m。[4] </p><p> **圖書館實際情況:以圖書館二層為例分析,首先,出口均勻分布在建筑的四周,有利于人們向各個方向疏散。而且,每個防火分區(qū)都有至少兩個出口。第二,人員密集的房間如自習室,都有兩個門,間距大于5米。第三
11、,整個建筑內(nèi)的走道寬度幾乎都大于3.0m,很寬敞,滿足最小凈寬度要求。最后,有分析圖可以清楚地看到,出口附近都設(shè)置了疏散樓梯。一旦火災(zāi)發(fā)生,樓上的人可通過疏散樓梯下至二層,然后馬上找到出口離開建筑。該圖書館每層都設(shè)有室內(nèi)消火栓和自動報警系統(tǒng),噴淋系統(tǒng)等,且各個防火門上方和走道墻壁設(shè)有安全出口標志。便于人們認清方向。</p><p> B、疏散樓梯 規(guī)范:設(shè)置封閉樓梯間。樓梯間應(yīng)靠外墻,宜直接天然采光和自然通風,
12、當不能直接天然采光和自然通風時,應(yīng)按防煙樓梯間規(guī)定設(shè)置。 樓梯間應(yīng)設(shè)乙級防火門,并應(yīng)向疏散方向開啟。樓梯間的首層緊接主要出口時,可將走道和門廳等包括在樓梯間內(nèi),形成擴大的封閉樓梯間,但應(yīng)采用乙級防火門等防火措施與其它走道和房間隔開 入口處應(yīng)設(shè)前室、陽臺或凹廊,前室面積不小于6平方米。[5]</p><p> **圖書館實際情況:該圖書館內(nèi)的疏散樓梯都為有乙級防火門隔開的封閉式樓梯,但是有好幾個樓梯無法做到自然通
13、風采光,于是這些樓梯的頂上安裝了排煙閥。樓梯寬度基本在1米5左右,適于疏散。且每個樓梯都有防煙前室,面積超過6平方米,比較寬敞。圖書館均以隔墻為防煙分區(qū)手段,并且有擋煙垂壁作防煙手段。</p><p> 4、消防設(shè)施及自動滅火系統(tǒng)</p><p> 經(jīng)過實地統(tǒng)計,圖書館內(nèi)部消火栓共計27個,滅火器54個,報警裝置32個。其中二樓:消火栓5個,滅火器10個,報警器8個。分別設(shè)置在樓梯口,
14、大廳、機房和廁所門口,以及自習室和會議室門兩側(cè)。三樓:消火栓6個,滅火器12個,報警器5個。分別設(shè)置在圖書館大廳、樓梯口以及廁所門口。三樓:消火栓5個,滅火器10個,報警器5個。分別設(shè)置在閱覽室門口、自習區(qū)以及廁所門口。四樓、五樓和六樓與三樓的設(shè)計相同,只是六樓較之在自習區(qū)與閱覽區(qū)交界位置少了一個報警器。</p><p> 在自習區(qū)和閱讀區(qū)交界處還設(shè)置有防火卷簾,在每層樓的頂部還配備有煙感自動噴水滅火裝置。一樓
15、和二樓大廳周邊還設(shè)置有排煙、通風系統(tǒng)。在圖書館所有通道內(nèi)均設(shè)有安全出口指示標志,或離地500mm或者懸掛在棚頂,切都為綠色熒光。在每個消火栓的門上都清晰的畫有圖書館消防疏散預案平面圖解,清楚詳細的表明了安全出口以及一系列滅火設(shè)施的具體位置。設(shè)置在二樓和一樓的安全出口除一個為塑鋼門外其余均為玻璃門,方便在應(yīng)急時刻人們砸碎玻璃門逃生。 </p><p> 5、裝飾及裝修材料存在的隱患</p>
16、<p> 根據(jù)《圖書館建筑設(shè)計規(guī)范》的要求, 圖書館在建設(shè)裝修過程當中必須執(zhí)行國家強制性技術(shù)標準, 重點部位的頂棚、墻面必須采用A 級( 不燃) 裝修材料, 地面必須采用不低于B1 級( 難燃) 的裝修材料。[6]雖然**圖書館是2009年才開始投入使用的,但實際上, 我從圖書館工作人員和老師那里得知由于種種原因, **圖書館在裝修過程中并沒有按照標準執(zhí)行。火災(zāi)實例表明, 如果建筑物的裝修材料是可燃物, 那么一旦出現(xiàn)火情,
17、 蔓延很快, 撲救難度大, 容易釀成大火。高校圖書館本來就儲藏著大量的易燃物品, 空氣比較干燥, 極其容易誘發(fā)火災(zāi), 如果在建設(shè)裝修過程中沒有按照國家技術(shù)標準嚴格執(zhí)行, 就會給日后的消防管理工作埋下無窮隱患。</p><p><b> 四、心得體會</b></p><p> 總的來說,**圖書館作為一個二類高層建筑,它的防火設(shè)計基本都滿足規(guī)范要求。通過這次調(diào)研,我
18、又兩點體會。第一,建筑防火設(shè)計很重要,不能因造型需要或其他因素而不考慮防火。第二,防火設(shè)計應(yīng)該貫穿在建筑設(shè)計的始終,每一步都要做到位。而且,往往前一步是后一步設(shè)計的基礎(chǔ)。就像在大體功能分 區(qū)時若將防火考慮到位,那接下來具體的功能與防火分區(qū)設(shè)計就會通暢不少。 因此,萬不能在建筑的其他要素都設(shè)計完后在考慮防火,它應(yīng)當是自始至終的。 </p><p> 雖然《室內(nèi)設(shè)計安全與法規(guī)
19、》這門課程這有短短的幾次課程,但是受益匪淺,最主要的是使自己的對設(shè)計安全的意識有個很高的提高,讓我更全面的了解了室內(nèi)設(shè)計安全規(guī)范這方面的知識,感謝藏老師感謝《室內(nèi)設(shè)計安全與法規(guī)》。</p><p><b> 五、參考文獻</b></p><p> [1] 吳麗珍.高校圖書館消防安全工作初探,科技情報開發(fā)與經(jīng)濟. 2009(33) </p><p
20、> [2] 趙國喜.略談圖書館的安全消防工作,中小學圖書情報世界.2009.05</p><p> [3] 黎震.大中型公共圖書館安全工作相關(guān)因素分析, 2008.01</p><p> [4] 王彪, 陳秀峰, 吳建偉.圖書館火災(zāi)的危害性及對策[J] .防災(zāi)技術(shù)高等??茖W校學報, 2002(3):32-34.</p><p> [5] 孫海東.圖書館
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