政法學院本科生畢業(yè)論文規(guī)范

1、<p>　　政法學院本科生畢業(yè)論文規(guī)范</p><p><b>　　本科生畢業(yè)論文規(guī)范</b></p><p>　　畢業(yè)論文是本科專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中重要環(huán)節(jié)。做好學生的畢業(yè)論文工作，對全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力有著十分重要的意義。為貫徹省教育廳《關于印發(fā)〈安徽省教育廳關于普通高校本?？粕厴I(yè)論文（設計）管理工作的暫行規(guī)定〉的通知》和學

2、?！侗究茖W生畢業(yè)論文（設計）管理辦法》的精神，切實加強政法學院學生畢業(yè)論文管理，特制定本管理辦法。</p><p><b>　　畢業(yè)論文選題規(guī)范</b></p><p>　　畢業(yè)論文的目的與要求</p><p>　　畢業(yè)論文的基本教學目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論和專業(yè)知識，分析與解決實際問題的能力和獨立從事初步科學研究的能力。作為學生在

3、校期間一次較為系統(tǒng)的科研訓練，畢業(yè)論文的時間不得少于八周，在此期間內(nèi)應注意以下幾方面能力的培養(yǎng)：</p><p>　　調(diào)查研究、中外文獻檢索與閱讀的能力；</p><p>　　綜合運用專業(yè)理論、知識，分析和解決實際問題的能力；</p><p>　　邏輯思維與形象思維相結合的書面表達能力和口頭表達能力；</p><p>　　掌握撰寫論文基本格式

4、的能力。</p><p>　　畢業(yè)論文選題的范圍與要求</p><p><b>　　選題原則</b></p><p>　　畢業(yè)論文的選題應符合學生所學專業(yè)教學計劃中所規(guī)定的專業(yè)培養(yǎng)目標和教學基本要求，應具有一定的理論和現(xiàn)實意義；難度和分量適當，并且保證具備相應的資料和場地等基本條件。</p><p>　　畢業(yè)論文應1人1

5、題，不得兩人或多人選做同一題目。</p><p>　　選題應鼓勵學術創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題。</p><p>　　學生和指導教師必須服從政法學院對論文選題工作做出的具體安排。</p><p><b>　　選題范圍</b></p><p>　　政法學院分專業(yè)制定了《淮北煤炭師范學院政法學院學生畢業(yè)論文參

6、考選題》，并保證選題的及時更新。學生選擇畢業(yè)論文題目原則上應從該《參考選題》中選擇,也可以自主選題。</p><p>　　學生在《淮北煤炭師范學院政法學院學生畢業(yè)論文參考選題》以外的本專業(yè)范圍內(nèi)選擇畢業(yè)論文題目的，需提出書面申請，經(jīng)指導教師同意，報所屬教研室審核批準后，方可選作該題目。學生不能在本專業(yè)以外的范圍內(nèi)選擇畢業(yè)論文題目。</p><p>　　下列情況的課題不宜安排學生做畢業(yè)論文&

7、lt;/p><p>　　課題偏離本專業(yè)所學基本知識；</p><p>　　課題范圍過專、過窄或課題內(nèi)容簡單，達不到綜合訓練的目的；</p><p><b>　　本科生難以勝任的；</b></p><p>　　畢業(yè)論文寫作期間難以完成或不能取得階段性成果的。</p><p><b>　　選題工

8、作程序及要求</b></p><p>　　畢業(yè)論文選題由指導教師提出，并填寫《畢業(yè)論文選題表》，陳述課題來源、課題簡介、論文要求及所具備的條件等，經(jīng)所在教研室討論和學院分管院長審定后生效。</p><p>　　選題工作應予第六或第七學期進行，選題目錄向?qū)W生公布，實施教師、學生雙向選擇。各教研室根據(jù)選題的落實情況填寫《畢業(yè)論文（設計）選題統(tǒng)計表》報送至教學秘書處。</p&g

9、t;<p>　　指導教師更改或選題更改</p><p>　　學生的畢業(yè)論文題目和指導教師一經(jīng)確定，學生和指導教師均不得隨意更改。</p><p>　　如因特殊情況需要對論文題目或指導教師進行調(diào)整的，需由提出人寫出書面申請，經(jīng)教研室主任批準，報教學秘書處備案。</p><p>　　2.4.3畢業(yè)論文題目和指導教師的調(diào)整應在規(guī)定時間內(nèi)提出，原則上以本教研室

10、范圍為限；跨教研室調(diào)整的，需由雙方教研室主任審批。</p><p><b>　　開題報告的撰寫</b></p><p>　　學生確定選題后，在指導教師指導下，認真查閱有關資料，并按時填寫《淮北煤炭師范學院畢業(yè)論文（設計）開題報告》。開題報告封面填寫字體字號統(tǒng)一為三號楷體加粗，內(nèi)容為五號宋體。</p><p><b>　　畢業(yè)論文開題規(guī)

11、范</b></p><p>　　開題小組組長宣讀開題程序。 </p><p><b>　　具體程序: </b></p><p>　　2.1學生對指導老師提出的以下問題分別作出回答：</p><p>　　該論文選題的依據(jù)及意義是什么； </p><p>　　該論文研究的主要內(nèi)容有哪些；&

12、lt;/p><p>　　國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(含文獻綜述)如何；</p><p>　　請簡要闡述本論文的研究方案；</p><p>　　闡明該論文研究目標，主要特色及工作進度；</p><p>　　請說明撰寫該論文的主要參考文獻；</p><p>　　2.2指導老師對以上問題作出點評。 </p><

13、p>　　學生修改和補充論文開題報告。</p><p>　　開題小組組長做出是否同意該論文開題的意見。</p><p><b>　　對指導教師的要求</b></p><p>　　指導教師應由講師及講師以上職稱且有一定經(jīng)驗的教師擔任。指導教師由各教研室統(tǒng)一安排，經(jīng)學院院長審查后方可擔任。</p><p>　　每位指導教

14、師所指導的學生人數(shù)最多不超過10人。指導教師應嚴格控制出差次數(shù)與時間，確因工作需要、時間在二周以內(nèi)的須經(jīng)院長批準，并事先向?qū)W生布置好任務和委托他人代為指導；請假超過二周者，應及時調(diào)整指導教師。</p><p><b>　　指導教師具體職責：</b></p><p>　　按規(guī)定填寫《畢業(yè)論文（設計）選題表》，支持、指導學生自擬畢業(yè)論文題目或課題。</p>

15、<p>　　指導學生有計劃、有目的地收集相關資料，訓練學生文獻檢索和文獻分析的能力。</p><p>　　審定學生擬定的開題報告，把好畢業(yè)論文的開題報告關。</p><p>　　定期檢查學生的工作進度和質(zhì)量，及時進行相關答疑與指導。</p><p>　　幫助學生掌握基本的科研方法和畢業(yè)論文的格式規(guī)范。</p><p>　　指導學生對

16、論文進行修改，并對學生答辯資格進行預審，指導學生做好答辯前的準備工作。</p><p>　　根據(jù)學生的工作態(tài)度、工作能力及論文質(zhì)量，公正評定學生畢業(yè)論文成績，寫出不少于100字的評語。</p><p>　　注重培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，端正學風，堅持求真務實的工作作風，切實把育人放在首位。</p><p>　　收齊學生畢業(yè)論文的全部資料、成果，審查合格后在資料袋上列出

17、清單，并在規(guī)定結束日期前兩天交教研室驗收。</p><p><b>　　對學生的要求</b></p><p>　　努力學習、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勤于實踐，同學間團結協(xié)作、相互關心，保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文寫作任務。</p><p>　　恪守學術道德原則，堅持嚴肅、嚴格、嚴密的科學態(tài)度，獨立完成畢業(yè)論文工作。一旦發(fā)現(xiàn)套用和抄襲他人成果者，按作弊論處

18、。</p><p>　　虛心接受指導教師及有關人員的指導。</p><p>　　嚴格遵守各項紀律。因事或因病離崗，應事先征得指導教師同意，同時按學院有關規(guī)定辦理請假手續(xù)。否則作為曠課處理。凡隨機抽查三次不到者，評分降低一級。累計曠課時間達到或超過全過程1/3者，取消答辯資格，按“不及格”處理。畢業(yè)論文成績“不及格”者，按《淮北煤炭師范學院學籍管理辦法》處理。</p><

19、p>　　畢業(yè)論文工作結束時，應按《淮北煤炭師范學院畢業(yè)論文規(guī)范》裝訂成冊，連同相關資料交指導教師評閱。</p><p>　　畢業(yè)論文成果，經(jīng)指導教師同意可推薦作為論文發(fā)表。</p><p>　　畢業(yè)論文的內(nèi)容及裝訂程序</p><p>　　畢業(yè)論文的內(nèi)容及裝訂程序依次為：</p><p><b>　　封面</b>&

20、lt;/p><p>　　摘要（含中、外文摘要及關鍵詞）</p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　正文（含引言或緒論，結論）</p><p><b>　　主要參考文獻</b></p><p><b>　　附錄（必要時）</b></p

21、><p><b>　　致謝</b></p><p><b>　　著作聲明</b></p><p><b>　　成績表</b></p><p><b>　　裝訂方式：縱向裝訂</b></p><p><b>　　規(guī)范化要求<

22、;/b></p><p><b>　　封面：</b></p><p>　　論文一律使用學院統(tǒng)一封面和格式（網(wǎng)上下載）。</p><p><b>　　頁面設置</b></p><p>　　學生畢業(yè)論文統(tǒng)一用A4紙縱向打印，頁邊距要求上下邊距為2.5cm</p><p>　

23、　左邊距為3.0cm，右邊距為2.5cm，26磅行距打印。</p><p>　　畢業(yè)論文頁眉：用五號宋體，居中排列，每字間空一格。頁眉內(nèi)容：</p><p>　　“淮北煤炭師范學院****屆本科生畢業(yè)論文”。</p><p>　　頁腳：用五號宋體，居中排列，頁腳內(nèi)容為頁碼。</p><p>　　摘要：論文要有300-400字的摘要，并列出論文

24、的關鍵詞（中、英文對照）；</p><p>　　中文摘要（單獨一頁）</p><p>　　題目（三號，黑體，居中），空一行接摘要，副標題為四號宋體字。</p><p>　　摘要（小四號黑體，頂格），空兩格接摘要內(nèi)容（小四宋體，26磅行距打印，不少于300字）。關鍵詞（小四黑體，頂格），空兩格接關鍵詞，關鍵詞中間用“；”最后無標點符號。</p><

25、p>　　英文摘要（單獨一頁）</p><p>　　英文題目（三號，Times New Roman,加粗，居中），空一行接摘要。注意第一個詞與實詞首字母大寫，其它虛詞字母不大寫。</p><p>　　作者姓名：姓全部大寫，名首字母大寫，多字名中間用連字符，第二個字以后首字母不大寫。</p><p>　　Abstract（小四號Times New Roman,加粗

26、，頂格）；空兩格接摘要內(nèi)容（小四Times New Roman, 兩倍行距打?。?。</p><p>　　Keywords（小四Times New Roman，加粗，頂格），空兩格接關鍵詞中間用“；”關鍵詞第一個字母大寫，（小四Times New Roman, 26磅行距打?。?。</p><p>　　目錄（三號黑體，居中）</p><p>　　目錄中內(nèi)容到二級，如1，

27、1.1（四號，宋體）；目錄中不包括中英文摘要。</p><p><b>　　正文：</b></p><p>　　2.5.1 統(tǒng)一用小四號字體打印；正文從引言開始，標題單獨占一行，頂格。</p><p>　　大標題用一、···表示，四號黑體；小標題用（一）···表示，小四黑體。正文內(nèi)容

28、用小四號宋體，行間距統(tǒng)一為26磅。頁碼從正文開始，插入底部居中。</p><p>　　2.5.2 圖、表</p><p>　　圖居中，規(guī)格5×5cm左右，圖注在圖下方居中。相同內(nèi)容，有表無圖或有圖無表，防止重復。表格采用三線制，表注頂格。</p><p><b>　　腳注：</b></p><p>　　論文中

29、引用資料時以腳注形式注釋，政法學院畢業(yè)論文統(tǒng)一使用腳注，字體字號為小五號宋體。所有腳注序號用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字標示，在文中相應位置注明于右上角，每頁重新編號。著錄格式見下：</p><p>　　專（譯）著：作者.書名:其它信息[M].譯者.版本項.出版地：出版者，出版年:起止頁碼.</p><p>　　連續(xù)出版物（期刊）：作者（作者間用“，”，三人以內(nèi)全名，三人以上，前三作者全名后用“，”

30、等；英文名作者姓在前，名在后，名用縮寫，如：Stein R）.題名[J].刊名,出版年,卷(期) :起止頁碼.</p><p>　　論文集：作者.文章標題：編者，文集名[C].出版地：出版者，出版年:起止頁碼.</p><p>　　電子文獻:作者（責任者）.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻完整網(wǎng)址.年-月-日.</p><p>　　學位論文:作者.

31、題名[D].保存地點:保存單位,年:起止頁碼.</p><p>　　專利文獻:專利所有者.題名[P].專利國別:專利號.出版日期:起止頁碼.</p><p>　　參考文獻類型，根據(jù)GB／T 7714—2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》規(guī)定，以單字母方式標識：M－專著，C－論文集，N－報紙文章，D－學位論文，R－研究報告，S－標準，P－專利，對于專著、論文集中的析出文獻用單字母“A”標識，其他

32、末說明的文獻類型，采用單字母“Z”標識。</p><p><b>　　參考文獻類型標識</b></p><p>　　電子文獻載體和標志代碼</p><p>　　參考文獻：（頂格，四號黑體，無題號）</p><p>　　論文正文后要附參考文獻（小四號宋體），所列參考文獻必須是與論文有密切關系的重要文獻，一般要求15個以上，

33、最好有一定的外文文獻。其排列順序一般按其重要程度或參考的先后順序排列，序號用阿拉伯數(shù)字加方括號左頂格標示，每一條目的最后均以實心點結束。文后參考文獻不注頁碼，其著錄項目、次序等與腳注基本相同。</p><p>　　致謝（頂格，四號黑體，無題號）：</p><p>　　內(nèi)容（小四號，宋體）包括學生對論文指導教師和在論文實施過程中給予幫助、支持及課題資助單位的感謝。</p>&l

34、t;p>　　畢業(yè)論文的評閱與答辯要求</p><p>　　學生畢業(yè)論文完成后，指導教師應進行評閱并寫出評語，同時還應由另一名教師進行評閱并寫出評語。答辯小組成員在答辯前，應根據(jù)課題涉及的內(nèi)容和要求，以有關基本概念、基本理論為主，準備好不同難度的問題，供答辯提問選用。</p><p>　　“指導教師評語”必須包含下列內(nèi)容：</p><p>　?。?）完成“畢業(yè)論

35、文任務書”規(guī)定工作的情況；</p><p><b>　　（2）創(chuàng)新性評價；</b></p><p>　?。?）寫作的規(guī)范化程度；</p><p><b>　?。?）存在的問題；</b></p><p>　　（5）建議成績等級；</p><p>　?。?）是否可以提交答辯。&l

36、t;/p><p>　　“評閱教師評語”必須包含下列內(nèi)容：</p><p>　?。?）論文選題的價值與意義； </p><p><b>　?。?）創(chuàng)新性評價；</b></p><p><b>　?。?）工作量大??；</b></p><p>　?。?）寫作的規(guī)范化程度；</p&

37、gt;<p><b>　?。?）存在的問題；</b></p><p>　?。?）建議成績等級；</p><p>　?。?）是否可以提交答辯。</p><p><b>　　畢業(yè)論文的答辯</b></p><p>　　答辯應在教研室組織的畢業(yè)論文規(guī)范化要求審查合格后進行。</p>

38、;<p>　　畢業(yè)論文答辯分為小組答辯和院級答辯。答辯小組一般由3-5人組成，具體負責答辯工作。答辯委員會及答辯小組成員必須由講師以上職稱（含講師）人員擔任，其中應有高級職稱人員參加并擔任組長。答辯小組組長負責向?qū)W生公布答辯小組教師名單和學生參加答辯的時間及地點。小組答辯成績優(yōu)秀者參加院級答辯。院級答辯委員會由院學位委員會成員或?qū)＜?-7人組成，答辯委員會成立后，應填寫《本科學生畢業(yè)論文答辯委員會申報表》報教務處備案。&l

39、t;/p><p>　　答辯時間安排：學生介紹畢業(yè)論文（設計）主要內(nèi)容10-20分鐘，教師提問及學生答辯10-20分鐘。</p><p>　　答辯結束后，答辯小組應為每位答辯的學生寫出不少于100字的評語，并以無記名方式投票給出成績等級。對于評定成績有異議的學生，由答辯委員會做出處理或組織二次答辯。</p><p>　　畢業(yè)論文答辯工作結束后，答辯委員會根據(jù)指導教師、評閱

40、教師及答辯小組意見，最后給定學生成績，并建議是否頒發(fā)學歷證書和授予學位。</p><p>　　答辯委員會（小組）的評語</p><p>　　評語應包括對學生畢業(yè)論文的整體評價及學生答辯時回答問題情況（知識面、邏輯思維能力、口頭表達能力、回答問題的正確性等）的綜合評議，成績評語不少于100字。其成績的評定由各成員以無記名方式投票確定。</p><p>　　畢業(yè)論文的評

41、語應當用黑墨水鋼筆工整書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式（可從教務處網(wǎng)頁上下載）打印，不得隨便涂改，禁止打印在其它紙上后再剪貼。</p><p>　　畢業(yè)論文（設計）的成績評定</p><p>　　指導教師應當對其同意提交答辯程序的學生畢業(yè)論文質(zhì)量負責。答辯小組全體成員對學生的答辯情況負責；在學生畢業(yè)論文通過答辯時，答辯小組全體成員對論文質(zhì)量也應負責。畢業(yè)論文的成績評定應以學生完成工

42、作任務的情況、工作態(tài)度、論文和答辯情況為依據(jù)。</p><p>　　畢業(yè)論文成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。成績的評定應由指導教師、評閱教師和答辯小組三者分別評定，答辯委員會根據(jù)答辯小組意見給出總評成績。</p><p>　　成績的評定必須堅持標準，從嚴要求?！皟?yōu)秀”的比例一般掌握在20%以內(nèi)，嚴格區(qū)分“良好”、“中等”與“及格”的界限，對工作態(tài)度差、達不到畢業(yè)論文要求的學

43、生，應評為“不及格”。</p><p><b>　　評分標準：</b></p><p>　　優(yōu)秀：能圓滿地完成課題任務，并在某些方面有獨特的見解或創(chuàng)新，其成果有一定的理論意義和實用價值；論文內(nèi)容完整、論述詳盡、計算正確、層次分明，書寫規(guī)范；獨立工作能力強，工作態(tài)度認真，作風嚴謹；答辯時概念清楚，回答問題正確。</p><p>　　良好：能較好地

44、完成課題任務；內(nèi)容完整、計算及論述基本正確；論文書寫較規(guī)范；有較強的獨立工作能力，工作態(tài)度認真，作風嚴謹；答辯時概念較清楚，回答問題基本正確。</p><p>　　中等：完成課題任務；論文內(nèi)容基本完整、計算及論述無原則性錯誤；論文書寫基本規(guī)范；有一定的獨立工作能力，表現(xiàn)較好；答辯時能回答所提出的主要問題，且基本正確。</p><p>　　及格：基本完成課題任務；論文質(zhì)量一般，無大的原則性錯

45、誤；論文的書寫不夠規(guī)范；答辯時講述不夠清楚，對所提出問題基本上能夠回答，雖有錯誤，但不是重大原則性錯誤。</p><p>　　不及格：沒有完成課題任務或論文，論文中有重大原則性錯誤，答辯中邏輯混亂，概念不清。</p><p>　　答辯工作全部結束后，各教研室需填寫《淮北煤炭師范學院畢業(yè)論文基本情況統(tǒng)計表》，提交政法學院辦公室統(tǒng)一存檔和上報。</p><p>　　畢業(yè)

46、論文不能免修。畢業(yè)論文成績不及格者，學生應在規(guī)定的時間內(nèi)進行修改，并重新向指導教師提出申請。學生畢業(yè)論文經(jīng)修改后仍不能達到要求的，以不合格論處，不再提交答辯程序。學生畢業(yè)論文達不到學校和政法學院有關要求的，指導教師有權不將該學生論文提交答辯程序。</p><p>　　論文答辯不及格的學生可以申請第二次答辯，答辯在政法學院規(guī)定的時間、地點進行，不能申請延期。如果答辯仍不及格的，將不能獲得學士學位。</p>

47、;<p>　　關于《畢業(yè)論文質(zhì)量評價方案》的說明</p><p>　　為規(guī)范我院畢業(yè)論文的評價工作，進一步提高我院畢業(yè)論文的質(zhì)量，依據(jù)《關于印發(fā)〈安徽省教育廳關于普通高校本?？粕厴I(yè)設計（論文）管理工作的暫行規(guī)定〉的通知》，結合我院特點，對淮北煤炭師范學院教務處制定的《畢業(yè)論文質(zhì)量評價方案》（試行）說明如下：</p><p>　　1、關于“目的明確，符合要求”：符合培養(yǎng)目標，

48、體現(xiàn)學科、專業(yè)特點和教學計劃中對能力知識結構的要求，達到畢業(yè)論文綜合訓練的目的的，應評為A；較符合培養(yǎng)目標，在較大程度上體現(xiàn)學科、專業(yè)特點和教學計劃中對能力知識結構的要求，較好地達到畢業(yè)論文綜合訓練的目的的，應評為B；畢業(yè)基本符合論文培養(yǎng)目標，能體現(xiàn)學科、專業(yè)特點和教學計劃中對能力知識結構的要求，基本達到畢業(yè)論文綜合訓練的目的的，應評為C；畢業(yè)基本不符合論文培養(yǎng)目標，不能體現(xiàn)學科、專業(yè)特點和教學計劃中對能力知識結構的要求，沒有達到畢業(yè)論

49、文綜合訓練的目的的，應評為D。</p><p>　　2、關于“理論意義或?qū)嶋H價值”：符合本學科的理論發(fā)展，解決學科建設、科學發(fā)展的理論或方法問題，符合我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，具有一定的實踐價值，應評為A；較好地符合本學科的理論發(fā)展，能解決學科建設、科學發(fā)展的理論或方法問題，較符合我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，具有一定的實踐價值，應評為B；基本符合本學科的理論發(fā)展，對解決學科建設、科學發(fā)展的理論或方法問題有一

50、定的啟發(fā)，基本符合我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，具有一定的實踐價值，應評為C；不符合本學科的理論發(fā)展，不能解決學科建設、科學發(fā)展的理論或方法問題，不符合我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，具有一定的實踐價值，應評為D。</p><p>　　3、關于“選題適當”：有較強的科學性、學術性、前沿性，難易度適中，規(guī)模適當，應評為A；有一定的科學性、學術性、前沿性，難易度較適中，題目大小較適當，應評為B；有部分的科學性、學術性、

51、前沿性，難易度基本適中，題目大小基本適當，應評為C；缺乏科學性、學術性、前沿性，太難或太容易，題目太大或太小，應評為D。</p><p>　　4、關于“文獻引用”：資料引用緊密結合論文，引注科學，應評為A；資料引用緊緊結合論文，引注較科學，應評為B；資料引用與論文有一定的關系，引注較科學，應評為C；資料引用與論文無關，引注不符合規(guī)范，應評為D。</p><p>　　5、關于“知識能力的綜合

52、運用”：概念清楚，能恰當?shù)胤治鰡栴}解決問題，材料運用得當，應評為A；概念清楚，能較好地分析問題解決問題，材料運用較得當，應評為B；概念較清楚，能分析問題解決問題，材料運用基本得當，應評為C；概念不清楚，只分析問題沒有解決問題，材料運用基本得當，應評為D。</p><p>　　6、關于“設計能力”：思路清晰，結構合理，對策完整有序，應評為A；思路較清晰，結構較合理，對策較完整有序，應評為B；思路基本清晰，結構基本合

53、理，對策基本完整有序，應評為C；思路不清晰，結構散亂，對策不完整、凌亂，應評為D。</p><p>　　7、關于“方法和角度”：能熟練運用本學科常規(guī)科學研究方法，能熟練使用計算機寫作，應評為A；能較熟練運用本學科常規(guī)科學研究方法，能用計算機寫作，應評為B；能運用本學科常規(guī)科學研究方法，能用計算機寫作，應評為C；能運用本學科常規(guī)科學研究方法，不能用計算機寫作的，應評為D。</p><p>　

54、　8、關于“外文運用能力”：能按學校規(guī)定翻譯一定量的本專業(yè)外文資料，有外文摘要和外文引注、外文書目，應評為A；能按學校規(guī)定翻譯一定量的本專業(yè)外文資料的，有外文摘要和外文參考書目，應評為B；能按學校規(guī)定，有外文摘要，應評為C；無外文摘要、外文書目、外文引注的，應評D。</p><p>　　9、關于“寫作規(guī)范”：符合科學論文的基本要求，論文中的用語、格式、資料的運用、引用均規(guī)定化，應評為A；上述四者有一項不規(guī)范者，應

55、評為B；有兩項不規(guī)范者，應評C；有三項不規(guī)范者，應評為D。</p><p>　　10、關于“篇幅”：論文在一萬字以上的，應評為A；字數(shù)在9500—10000的，應評為B；字數(shù) 在9000—9500的，應評為C；字數(shù)在9000字以下的，應評為D。 </p><p>　　11、關于“創(chuàng)新”：在理論上有新突破，應評為A；在理論上有新意，應評為B；對實際工作有一定意義，應評為C；無自己觀點的，抄襲

56、現(xiàn)象嚴重的，應評為D。</p><p>　　畢業(yè)論文的制度化管理</p><p><b>　　畢業(yè)論文的動員</b></p><p>　　畢業(yè)論文開始前，必須召開有學院、教研室主任、輔導員（班主任）、全體指導教師及學生參加的畢業(yè)論文動員會，組織學習本管理規(guī)定，明確職責及要求。</p><p><b>　　畢業(yè)論

57、文的時間安排</b></p><p>　　第六學期第十六周向?qū)W生公布畢業(yè)論文參考選題； </p><p>　　學院對指導教師資格進行審查確認，并要求學生和指導老師見面；</p><p>　　第七學期第十二周左右進行論文開題工作；</p><p>　　第八學期第六周左右進行論文小組答辯；對沒通過小組答辯的學生，學院在第十周安排第二次

58、答辯。第十二周左右安排院級答辯。</p><p><b>　　畢業(yè)論文的檢查</b></p><p>　　檢查分前、中、后三個階段進行，根據(jù)學校有關規(guī)定,開展畢業(yè)論文教學質(zhì)量評估，由各教研室組織落實。 </p><p>　　前期：著重檢查指導教師到崗情況，選題是否符合要求，課題進行所必需的條件是否具備，進度安排是否合理，選題表和開題報告是否及時

59、歸檔。</p><p>　　中期：著重檢查學風、工作進度、工作量飽滿程度、教師指導情況及畢業(yè)論文工作中存在的困難和問題，并采取必要、有效的措施予以解決。各教研室應有書面檢查記錄，并將檢查情況及處理意見提交政法學院辦公室。</p><p>　　后期：答辯前，要著重對學生進行答辯資格審查，根據(jù)畢業(yè)論文規(guī)范化的要求，檢查學生完成任務的情況，組織對畢業(yè)論文文字材料的形式、內(nèi)容等進行驗收；同時檢查指

60、導教師及評閱教師對《畢業(yè)論文成績表》的填寫情況。</p><p>　　畢業(yè)論文的工作總結、資料歸檔以及規(guī)范化要求</p><p>　　畢業(yè)論文工作結束后，各教研室必須進行書面總結。</p><p>　　畢業(yè)論文工作總結的內(nèi)容包括：畢業(yè)論文基本情況統(tǒng)計；本單位執(zhí)行畢業(yè)論文工作管理辦法情況；對提高畢業(yè)論文質(zhì)量的具體做法；存在問題及改進措施等。</p>&l

61、t;p>　　各專業(yè)按比例推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文，于論文答辯結束后交政法學院辦公室（附電子文檔）。</p><p>　　畢業(yè)論文的資料必須包括：</p><p>　　畢業(yè)論文前期工作材料。包括：</p><p>　?、佼厴I(yè)論文選題表，要求在畢業(yè)論文選題前完成。</p><p>　?、诋厴I(yè)論文開題報告，要求在畢業(yè)論文開題后二周內(nèi)完成。</p

62、><p>　　畢業(yè)論文總結材料。包括：</p><p>　　畢業(yè)論文成績、畢業(yè)論文基本情況統(tǒng)計表、畢業(yè)論文書面總結材料。</p><p>　　畢業(yè)論文的各類資料必須合裝在專用資料袋中，有教學秘書統(tǒng)一編制目錄，存放在政法學院資料室中。同時把選題統(tǒng)計表、答辯委員會成員申報表、畢業(yè)論文基本情況統(tǒng)計表報送教務處。</p><p><b>　　附