愛的和諧

1、<p><b>　　愛的和諧</b></p><p>　　開學了，又是一個新學期了。這一次是我工作以來面臨的比較大的挑戰(zhàn)，因為這次的跨年級教學是一年級和四年級。在開學前，我曾不止一次的設(shè)想如何在幾分鐘內(nèi)調(diào)整上課的節(jié)奏，上課的教學手段，甚至是說話的語氣語調(diào)，同事還開玩笑說小心得神經(jīng)分裂哦。確實面對這樣兩個落差比較大的年級的學生，如何處理好和他們的關(guān)系其實很重要的。現(xiàn)在已過去兩周了

2、，我漸漸的適應(yīng)了與不同年齡的孩子相處了。其實就是簡單的兩個字“用心”。教育學生關(guān)鍵在于教師的教育方法，其中最主要的是教師能走近學生，走近學生的心里，縮短師生間的情感距離，讓學生把你當作課堂上是老師，課后是朋友，讓他們對你有種無話不說的情感。面對這學期的新學生一年級的孩子，要更多的傾注于耐心、愛心，當他們剛剛來到一個陌生的環(huán)境時，會很害怕、茫然，所以首先讓他們感覺到老師的親切，和藹的態(tài)度、親切有神的目光、真誠的信任和鼓勵，都是學生樂學的動