2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)對(duì)促進(jìn)農(nóng)區(qū)勞動(dòng)力就業(yè)、提高農(nóng)民收入意義顯著。外出務(wù)工者回鄉(xiāng)發(fā)展也是勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的一個(gè)過(guò)程。雖然目前主要?jiǎng)趧?dòng)力輸出地并未大范圍出現(xiàn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)或就業(yè)的現(xiàn)象,但不可否認(rèn),已經(jīng)存在依靠勞務(wù)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)發(fā)展的區(qū)域,本文的研究案例河南省固始縣即是一例。回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者在打工期間獲取資金、學(xué)到技術(shù)、積累管理經(jīng)驗(yàn),他們的自身素能相對(duì)講高于農(nóng)區(qū)平均水平。那么,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者如何把這些資金、技術(shù)等資本釋放到農(nóng)區(qū),他們積累的這些資本(本研究中包括物質(zhì)資本、

2、人力資本和社會(huì)資本,統(tǒng)一歸結(jié)為“能量”,在1.1.2部分有詳細(xì)界定)怎樣傳遞給農(nóng)區(qū)中的其它個(gè)體,為農(nóng)區(qū)的發(fā)展帶來(lái)了怎樣的影響?帶著這些疑問(wèn),以河南省固始縣回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者為例,基于微觀個(gè)體視角開(kāi)展本文的研究。本研究由六章組成。 第一章,介紹選題背景及所研究問(wèn)題,并就本文的基本概念、研究框架、研究方法、數(shù)據(jù)來(lái)源、調(diào)研對(duì)象的選擇等做一說(shuō)明。 第二章,結(jié)合本文的研究思路,基于經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論中的生產(chǎn)要素,從物質(zhì)資本、人力資本、社會(huì)資本三

3、方面總結(jié)現(xiàn)有文獻(xiàn)關(guān)于回鄉(xiāng)者及回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者對(duì)農(nóng)區(qū)的影響途徑及影響效果。在此基礎(chǔ)上,探討現(xiàn)有研究的不足之處,進(jìn)一步深化本文的研究視角和研究重點(diǎn)。 第三章,首先介紹被調(diào)查者的城市打工歷程,然后基于打工經(jīng)歷,總結(jié)出被調(diào)查者在打工期間獲取的物質(zhì)資本、人力資本和社會(huì)資本。 第四章,探討被調(diào)查者回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中如何把獲取的物質(zhì)資本、人力資本、社會(huì)資本傳遞到其它行為個(gè)體/群體中,為這些個(gè)體/群體帶來(lái)了怎樣的傳遞效應(yīng),并就回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)對(duì)整個(gè)農(nóng)區(qū)的

4、影響做初步總結(jié)。 第五章,分別從資本累積程度、個(gè)人和家庭因素、行業(yè)性質(zhì)因素、打工地環(huán)境及回流動(dòng)機(jī)、縣域環(huán)境等方面分析回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者物質(zhì)資本、人力資本、社會(huì)資本傳遞過(guò)程及傳遞效應(yīng)的影響因素。 第六章,總結(jié)本文的主要結(jié)論,并指出本研究的不足及進(jìn)一步研究的方向。 通過(guò)以上研究,本文得出如下結(jié)論: (1) 利用熵值法,得出被調(diào)查者X<,1>、X<,2>、X<,3>的“能量”綜合得分分別為0.20、0.33、0.47。

5、結(jié)合他們的打工歷程,表明復(fù)雜的打工經(jīng)歷、自主發(fā)展程度,特別是職位變化及獨(dú)立辦廠等經(jīng)歷越豐富,綜合“能量”得分越多。 (2) “能量”傳遞過(guò)程中牽涉的個(gè)體及組織較復(fù)雜,特別是物質(zhì)資本的傳遞,包括企業(yè)工人、基于親緣關(guān)系的個(gè)體、當(dāng)?shù)卮迕?、菜農(nóng)、個(gè)別弱勢(shì)群體等,且這種傳遞以貨幣形式表現(xiàn);人力資本在空間上的傳遞集中于較為微觀尺度上的縣域范圍內(nèi),隨著生產(chǎn)流程/工藝在空間上具有可分性發(fā)生更加細(xì)化的擴(kuò)散;社會(huì)資本在傳遞過(guò)程中存在諸多不確定性,包

6、括社會(huì)關(guān)系傳遞中具有突變性、無(wú)法利用有價(jià)值的社會(huì)關(guān)系、沒(méi)有能力利用有價(jià)值的社會(huì)關(guān)系等。 (3) 物質(zhì)資本的傳遞產(chǎn)生了約5.5倍的乘數(shù)效應(yīng)。其中,帶回的物質(zhì)資本在創(chuàng)辦企業(yè)期間的投入具有地域性,而投入到當(dāng)?shù)氐牟糠之a(chǎn)生的乘數(shù)效應(yīng)為2.9342,企業(yè)建成后產(chǎn)生的乘數(shù)效應(yīng)為4.9578。 (4) “能量”傳遞改變了當(dāng)?shù)夭糠洲r(nóng)戶的生產(chǎn)生活行為,由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變?yōu)楦畛潭鹊厥袌?chǎng)化經(jīng)濟(jì)生活方式;帶動(dòng)了當(dāng)?shù)匦〖庸て髽I(yè)發(fā)展,使得更多

7、當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力掌握了某項(xiàng)或某些技術(shù);推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群雛形的形成;促進(jìn)當(dāng)?shù)厝谌氲饺蛏a(chǎn)價(jià)值鏈中,強(qiáng)化了同外界的聯(lián)系。 (5) “能量”累積程度、帶回的物質(zhì)資本投入到當(dāng)?shù)氐牟糠?,即物質(zhì)資本的本地化系數(shù)、當(dāng)?shù)氐倪呺H消費(fèi)傾向、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)時(shí)間長(zhǎng)短、個(gè)人及家庭因素、行業(yè)性質(zhì)、打工地環(huán)境、縣城環(huán)境等均影響“能量”的傳遞過(guò)程及傳遞效應(yīng)。其中,學(xué)歷對(duì)“能量”的積累速度有一定影響,但是對(duì)“能量”的傳遞并未表現(xiàn)出明顯的作用。即基于微觀個(gè)體層面的調(diào)查表明,學(xué)歷

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