益智玩具設(shè)計(jì)【開(kāi)題報(bào)告】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告</b></p><p><b>　　工業(yè)設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　益智玩具設(shè)計(jì)</b></p><p>　　1　選題的背景與意義</p><p>　　所謂兒童益智玩具，顧名思義都是可以讓兒童在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)智力增長(zhǎng)

2、智慧的玩具。益智玩具是成長(zhǎng)的伙伴，永恒的主題，智力的玩具。 兒童益智玩具可以開(kāi)發(fā)孩子智力，鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。據(jù)英國(guó)皇家科學(xué)院研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大腦開(kāi)放性思維能力較高；其實(shí)除了開(kāi)發(fā)智力外，益智玩具還有更多的功能。比如刺激功能發(fā)展，設(shè)計(jì)的顏色鮮艷，線條吸引人的益智玩具可以刺激孩子的視覺(jué)；而一握就響的“響環(huán)”、按鍵就發(fā)出各種動(dòng)物聲音的“小鋼琴”等能刺激孩子的聽(tīng)覺(jué)；滾動(dòng)的彩色球能培養(yǎng)孩子的觸覺(jué)

3、。因此，不同的益智玩具是輔助孩子認(rèn)識(shí)世界的有效工具，幫助他們配合身上各種感官的反應(yīng)，來(lái)接觸和認(rèn)知新奇的萬(wàn)事萬(wàn)物。</p><p>　　益智玩具還具有協(xié)調(diào)身體機(jī)能的作用，例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過(guò)玩益智玩具，訓(xùn)練并逐漸建立起孩子的手腳協(xié)調(diào)、手眼配合等身體機(jī)能；具有練習(xí)社交活動(dòng)的作用，孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過(guò)程中，不知不覺(jué)間在發(fā)展他們的社會(huì)關(guān)系，即使他們?cè)诤献骰蚋?jìng)爭(zhēng)

4、中容易產(chǎn)生執(zhí)拗和爭(zhēng)吵，實(shí)際上他們正在發(fā)展合作精神和學(xué)習(xí)與人分享的心理，為日后融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，語(yǔ)言能力、情緒釋放、動(dòng)手能力等都得到一定提高。</p><p>　　如今市場(chǎng)上的益智玩具產(chǎn)品種類非常豐富，但形式略微單調(diào)，我希望將更豐富的元素融入到益智玩具設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)出兒童更感興趣，更加能開(kāi)發(fā)兒童智力的益智玩具，結(jié)合玩具的造型結(jié)構(gòu)，慎重選材，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出更適合兒童的益智玩具，送給孩子們一個(gè)永不磨滅的快樂(lè)童年。<

5、;/p><p>　　2　研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題</p><p>　?。?1設(shè)計(jì)調(diào)研：廣泛搜集資料，集中針對(duì)中國(guó)玩具市場(chǎng)自主設(shè)計(jì)的份額，消費(fèi)需求，兒童玩具設(shè)計(jì)的各項(xiàng)準(zhǔn)則和安全性能要求。</p><p>　?。?２產(chǎn)品雛形：５個(gè)設(shè)計(jì)方案，平面和三維的建模及渲染。</p><p>　　２.３產(chǎn)品定型：選定一個(gè)最終方案，制作詳盡的產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖

6、。</p><p>　?。?４產(chǎn)品分析：動(dòng)靜狀態(tài)人機(jī)分析。</p><p>　?。?５產(chǎn)品表述：A3幅面的六視圖和工程打樣圖紙。</p><p>　?。?６產(chǎn)品說(shuō)明：Ａ４版面１萬(wàn)字，比尋有兩篇相關(guān)英文論文翻譯，詳盡的說(shuō)明設(shè)計(jì)過(guò)程，各環(huán)節(jié)分析，必須有本設(shè)計(jì)說(shuō)明書的英文摘要等。</p><p>　?。?７版式要求：所有設(shè)計(jì)制作成版面，一張900X

7、1200mm版面。</p><p>　?。?８產(chǎn)品制作：尋找合適的加工工廠，提供詳細(xì)的設(shè)計(jì)資料打造1：1的設(shè)計(jì)樣本。</p><p>　　特別注意：在設(shè)計(jì)中理論與實(shí)際相結(jié)合，必須時(shí)刻考慮加工工藝。</p><p>　　3　研究的方法與技術(shù)路線</p><p>　　根據(jù)工業(yè)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思想基礎(chǔ)，在經(jīng)過(guò)周密的市場(chǎng)調(diào)研，大量的數(shù)據(jù)分析之后，針對(duì)

8、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題篩選出最集中需要解決的問(wèn)題，進(jìn)行思維發(fā)散，提出最合適的創(chuàng)新方案，借助手繪和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)獎(jiǎng)理想的方案呈現(xiàn)。然后通過(guò)與工廠的交流溝通將設(shè)計(jì)成果打造成事物模型。最后整理此次設(shè)計(jì)過(guò)程，系統(tǒng)地編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。</p><p>　　4　研究的總體安排與進(jìn)度</p><p>　　2010.11-2010.12  收集資料，撰寫開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述 2010.12-201

9、0.02  市場(chǎng)、消費(fèi)者和產(chǎn)品調(diào)研，出3-5個(gè)方案草圖，撰寫2篇外文翻譯 2010.02-2010.03  確立最終方案，進(jìn)行人機(jī)、美學(xué)、結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)等分析 2010.03-2010.04  撰寫論文、制作版面、繪制六視圖 2010.04-2010.05  制作模型、準(zhǔn)備答辯</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)<

10、/b></p><p>　?。溃┐髅桑―amon，W），（美）勒納（Lerner，R.M） . 兒童心理學(xué)手冊(cè)（第六版）第二卷：認(rèn)知、知覺(jué)和語(yǔ)言.2009-3-1</p><p>　?。ㄓⅲ┛死锼谷R夫特瑞 著. 歐美工業(yè)設(shè)計(jì)5大材料頂尖創(chuàng)意 木材 .上海人民美術(shù)出版社.2004.7</p><p>　　龔勛　主編. 孩子最感興趣的奧秘世界 .汕頭大學(xué)出

11、版社.2009.1</p><p>　　戴利農(nóng) 著. 當(dāng)代設(shè)計(jì)研究理念 .上海交通大學(xué)出版社.2009.1</p><p>　　呂兵,肖晟,郝喜海 著. 色彩在兒童玩具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用期刊-核心期刊 機(jī)電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新 2006年 第05期</p><p>　　宋軍 著. 兒童益智玩具設(shè)計(jì)原則之研究 作者:, 期刊-核心期刊 包裝工程 2007年 第12期<

12、/p><p>　　張成忠 呂屏 著. 設(shè)計(jì)心理學(xué). 北京大學(xué)出版社2007.2</p><p>　　丁玉蘭 著. 人機(jī)工程學(xué). 北京理工大學(xué)出版社 2006.2</p><p>　　李樂(lè)山 著. 工業(yè)設(shè)計(jì)思想基礎(chǔ).中國(guó)建筑工業(yè)出版社.2007.11</p><p>　　日本奧博斯科編輯部