高校詐騙特點及防范對策

1、<p>　　高校詐騙特點及防范對策</p><p>　　【摘要】對于詐騙一詞，相信大家都不會陌生，在現(xiàn)代社會，手機(jī)、電腦等通訊工具的普及，幾乎每個人都收到過“中獎”、“退稅”等充滿誘惑力的詐騙短信或者電話，大多數(shù)人會對此種短信、電話選擇置之不理，但也有很多人因此成為詐騙的受害者。在眾多的受害者中，高校作為一個較為單純的社會領(lǐng)域依然不能幸免。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步，高校與社會的聯(lián)系越來越緊密，也有越來越多的

2、詐騙分子將矛頭指向了在校大學(xué)生，高校學(xué)生被騙的案件屢屢發(fā)生，高校詐騙成為影響高校安全的重大隱患，相關(guān)部門和社會應(yīng)當(dāng)給予高度重視。 </p><p>　　【關(guān)鍵詞】高校詐騙；詐騙特點；預(yù)防對策 </p><p>　　一、高校詐騙的概念及其特點 </p><p>　　詐騙是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公共或私人財物的行為。詐騙罪的行為

3、結(jié)構(gòu)為：實施欺騙行為的是行為人；產(chǎn)生錯誤認(rèn)識和處分財產(chǎn)的必須是同一人；取得財產(chǎn)的是行為人或者第三者；遭受財產(chǎn)損失的是被害人。如果被騙人和被害人屬于一人時，就是二者之間的詐騙；如果被騙人和被害人不屬于同一人的時候，就是三角詐騙。詐騙罪的成立要滿足以上幾個條件： </p><p>　?。ㄒ唬┬袨槿藢嵤┝似垓_行為 </p><p>　　行為人通過虛構(gòu)事實與隱瞞真相，實施了讓對方陷入處分財產(chǎn)的認(rèn)識

4、錯誤的行為。行為實施欺騙行為的方法多種多樣，既可以是語言欺騙，也可以是文字欺騙，還可以是動作欺騙，既有明示的，也有默示的虛假舉動表示等。欺騙方式可以是作為的，也可以是不作為的方式。需要指出的是，必須是行為人通過實施欺騙行為，使受害人產(chǎn)生處分財產(chǎn)的錯誤認(rèn)識才可能構(gòu)成詐騙，調(diào)虎離山、掉包類型的欺騙不成立詐騙罪，而是成立盜竊罪。 </p><p>　　（二）欺騙行為使對方（被騙者）產(chǎn)生錯誤認(rèn)識 </p>

5、<p>　　欺騙行為要使對方產(chǎn)生了錯誤認(rèn)識，即使被騙者在判斷上有一定的錯誤，也不妨礙欺騙行為的成立。欺騙行為沒有使對方產(chǎn)生錯誤認(rèn)識，對方出于憐憫、不堪煩擾等原因交付財物的，或者為抓住詐騙者的把柄在警方安排下交付財物的，欺騙行為和財物轉(zhuǎn)移之間的因果關(guān)系欠缺，構(gòu)成詐騙罪未遂。被騙者對行為人所詐稱的事項有所懷疑仍然處分財產(chǎn)的，成立詐騙罪（既遂）。 </p><p>　?。ㄈ┍或_者在錯誤認(rèn)識的引導(dǎo)下對財產(chǎn)進(jìn)行

6、了處分 </p><p>　　被騙人處分財產(chǎn)不限于民法意義上的處分財產(chǎn)（即不限于所有權(quán)權(quán)能之一的處分），而意味著將被害人的財產(chǎn)轉(zhuǎn)移為行為人占有，或者說使行為人或第三者取得被害人的財產(chǎn)。表現(xiàn)方式有：直接交付財產(chǎn)、承諾行為人取得財產(chǎn)、承諾轉(zhuǎn)移財產(chǎn)性利益、承諾免除行為人的債務(wù)等。行為模式表現(xiàn)為作為、不作為或者容忍方式。 </p><p>　?。ㄋ模┬袨槿嘶虻谌攉@得財產(chǎn) </p>

7、<p>　　行為人或者第三者在被騙人基于錯誤認(rèn)識處分財產(chǎn)后獲得了其財產(chǎn)，包括積極財產(chǎn)的增加與消極財產(chǎn)的減少，從而使被害人遭受財產(chǎn)損失。 </p><p>　　二、高校常見詐騙手段 </p><p><b>　　（一）就業(yè)詐騙類 </b></p><p>　　高校學(xué)生往往沒有正式走入社會，缺乏社會經(jīng)驗和防騙意識，同時又因為經(jīng)濟(jì)原因或者想

8、體驗生活，或者是面臨畢業(yè)，他們急切地想找到一份兼職和工作，犯罪分子正是利用此種心理，通過張貼廣告、在招聘網(wǎng)站發(fā)布虛假招聘信息等方式引誘學(xué)生來應(yīng)聘，進(jìn)而會使用各種理由和借口收取各種各樣的手續(xù)費、報名費和押金等。更有甚者，對學(xué)生進(jìn)行非法拘禁、強(qiáng)制其從事傳銷、賣淫等違法犯罪行為，造成極其惡劣的后果。 </p><p>　?。ǘ┰p騙學(xué)生家人 </p><p>　　一些詐騙分子在獲取學(xué)生家庭信息后

9、，編造學(xué)生在校受到意外傷害，對學(xué)生家長實施詐騙，2007年云南紅河洲一名在南京上學(xué)的女生因手機(jī)被盜，被犯罪分子在手機(jī)上獲取家里的電話號碼，打電話告知家里，孩子被車撞，現(xiàn)正在醫(yī)院搶救，“他是孩子的老師”請家長按指定賬號匯款8萬元，否則孩子有生命危險，家長接到電話后，心急火燎到到銀行及時把錢匯出，在放心不下的情況下，由風(fēng)塵仆仆地趕到南京，到學(xué)校后女兒安然無恙，方才知道被詐騙。 </p><p>　?。ㄈ┚W(wǎng)上交友詐騙

10、 </p><p>　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)上交友已不再是稀奇的事情。如今高校中，幾乎沒有人不會網(wǎng)上交流，網(wǎng)絡(luò)成為生活中不可獲取的一部分。但也因此有很多學(xué)生放松警惕，忽視了網(wǎng)絡(luò)安全問題。詐騙分子利用這一特點，通過各種聊天軟件：QQ、微信、微博等與大學(xué)生進(jìn)行溝通交流，在獲取其信任后，對其進(jìn)行詐騙。 </p><p><b>　?。ㄋ模┚W(wǎng)購詐騙 </b></p>

11、;<p>　　和網(wǎng)上交友一樣，網(wǎng)購也不是什么新鮮事物，網(wǎng)購讓人們足不出戶享受生活的便捷。但此種購物方式也因為支付方式、運送方式等問題使犯罪分子有了可乘之機(jī)，犯罪分子通過退款、轉(zhuǎn)賬等方式來騙取錢財。 </p><p>　　三、高校詐騙的特點 </p><p>　　由以上詐騙罪的犯罪構(gòu)成要件和主要詐騙手段可以看出，高校詐騙實質(zhì)上就是詐騙罪的一種表現(xiàn)方式，同時也對大學(xué)生的合法權(quán)益造

12、成了嚴(yán)重的侵害。高校詐騙具有以下特點： </p><p>　?。ㄒ唬┰p騙手段的多樣性 </p><p>　　在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)高速發(fā)展的今天，詐騙手段的多樣性是高校詐騙的突出特點。詐騙分子根據(jù)高校學(xué)生的特點和生活方式開發(fā)了一系列的詐騙手段，如短信詐騙、電話詐騙、冒充學(xué)生進(jìn)入宿舍推銷詐騙、在開學(xué)時時冒充教職工進(jìn)行詐騙、網(wǎng)上交友詐騙、網(wǎng)上購物詐騙、戀愛詐騙等多種多樣的詐騙方式，亟需引起人們的

13、高度注意。 </p><p>　?。ǘ┰p騙手段的智能性 </p><p>　　詐騙分子在高校作案行騙時，往往都是運用各行各業(yè)豐富的信息、知識和相關(guān)經(jīng)驗，通過精心細(xì)致的安排和策劃，設(shè)置圈套，等待目標(biāo)上鉤中計，在詐騙過程中一般都是使用科技性高、具有較強(qiáng)迷惑性的手法來提高詐騙的成功率。 </p><p>　?。ㄈ└咝Ｔp騙案發(fā)頻繁，受騙率高 </p>&l

14、t;p>　　高校詐騙不僅覆蓋面廣，而且詐騙成功率比較高，即高校范圍內(nèi)的詐騙有著更高比例的受騙者。不少學(xué)生認(rèn)為校園是比較安全的地方，因此放松了警惕，同時因為本身就缺乏一定的社會經(jīng)驗和防騙意識，認(rèn)識不到詐騙的嚴(yán)重性和詐騙發(fā)生的頻繁性，因此當(dāng)真正遇到詐騙時，不能夠正確地識別，因而容易被騙。 　　（四）衍生案件的嚴(yán)重性 </p><p>　　高校詐騙的發(fā)生，往往不僅僅是單純的詐騙。有的喪心病狂的犯罪分子在騙取錢財

15、之余，還對受騙學(xué)生進(jìn)行人身侵害。如網(wǎng)友見面遭到強(qiáng)奸、只身前往外地應(yīng)聘找到傳銷集團(tuán)甚至邪教團(tuán)伙非法拘禁、詐騙不成動手搶劫等。這些案件經(jīng)常與高校詐騙伴隨發(fā)生，而且性質(zhì)非常惡劣。 </p><p>　　四、高校詐騙的預(yù)防對策 </p><p>　　在了解高校詐騙的特點之后，我們可以得出詐騙分子正是瞄準(zhǔn)了高校學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗、安全防范意識不足以及容易輕信人等特點，進(jìn)而在高校進(jìn)行詐騙。針對目前高校詐

16、騙發(fā)生頻繁、上當(dāng)率高等問題，學(xué)校、公安以及相關(guān)部分應(yīng)該結(jié)合大學(xué)生和高校詐騙的特點，開展具有針對性的安全教育宣傳，制定一系列的防范舉措和方法，聯(lián)合打擊高校詐騙。 </p><p>　　（一）加強(qiáng)對高校學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的防騙意識 </p><p>　　高校學(xué)校在告別高中生活，離開家人獨自進(jìn)入一個陌生的環(huán)境生活學(xué)習(xí)，少了父母的保護(hù)后，對一切都充滿好奇，這種好奇心極易使他們成為詐騙分子的犯

17、罪目標(biāo)。學(xué)校必須加強(qiáng)對大學(xué)生，尤其是大一新生的安全教育。據(jù)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗和防范意識是高校詐騙頻發(fā)的重要原因，大多數(shù)學(xué)生表示自己在上大學(xué)前很少或者較少接觸社會上的人和事，家長在平時的教育中也只是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，而對于社會經(jīng)驗則較少教導(dǎo)孩子。還有很大一部分學(xué)生表示自己很容易相信別人。可見，在高校詐騙中，受害的大學(xué)生大多是因為其自身的意識較為單純，缺乏對陌生人應(yīng)有的戒備心理，從而導(dǎo)致詐騙得逞。此外，通過對詐騙原因的分析不難發(fā)

18、現(xiàn)，在大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校園之前的安全教育以及學(xué)生所接觸的社會環(huán)境是影響其行為的重要因素，因此，在防范高校詐騙的過程當(dāng)中，要充分發(fā)揮學(xué)校以及相關(guān)安保部門的重要作用，對剛進(jìn)入大學(xué)校園的大一新生以及缺乏社會經(jīng)驗的學(xué)生要重點進(jìn)行安全教育，大力開展防范詐騙的安全宣傳活動和力度。通過各種途徑和方式來開展學(xué)前教育、安全課程培訓(xùn)等活動來提高校園學(xué)生的詐騙防范意識以及遇到詐騙后的應(yīng)對措施等。 </p><p>　?。ǘ┘訌?qiáng)高校學(xué)生

19、的思想教育，樹立正確的人生觀和價值觀 </p><p>　　隨著改革開放不斷深入和市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，東西方文化交流日益頻繁和深入，使我國的經(jīng)濟(jì)、社會文化、風(fēng)俗習(xí)慣發(fā)生巨大的變化。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展同時也為拜金主義、享樂主義等腐蝕思想提供了溫床，在這一變化中，傳統(tǒng)的人生觀和價值觀受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不少高校學(xué)生不能抵制誘惑，貪圖享樂，愛慕虛榮，常常因為貪小便宜而上當(dāng)受騙。因此學(xué)校要在日常學(xué)習(xí)中，通過開展思想教育、組織講

20、座等形式加強(qiáng)高校的思想建設(shè)，幫助高校學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，使高校學(xué)生在面對誘惑時，能夠保持清醒的頭腦，不被假象所迷惑，時刻保持警惕的意識。 </p><p>　　（三）注意個人隱私和身份信息的保護(hù)，完善個人信息保護(hù)制度 </p><p>　　網(wǎng)絡(luò)時代的高速發(fā)展使個人隱私和身份信息暴露于公眾視野之外，現(xiàn)如今不少人為了尋求他人對自我的認(rèn)可在網(wǎng)絡(luò)博客、論壇上公開發(fā)布自己的隱私，更有將生活

21、中的事無巨細(xì)都放到網(wǎng)上；除此之外，將包含個人身份信息、地址的網(wǎng)購包裹隨意丟棄也可能會使重要的信息落入不法分子之手，成為其利用的工具。因此，在日常生活中，對個人隱私的保護(hù)是相當(dāng)重要的，除了高校學(xué)生自身的保護(hù)之外，政府相關(guān)部門也應(yīng)當(dāng)完善個人信息保護(hù)制度。我國法律雖然規(guī)定嚴(yán)禁任何泄露、出售公民個人信息的行為，但此種原則性的規(guī)定往往在實踐中很難執(zhí)行，事實上在社會上出售公民個人信息的行為比比皆是，甚至在不少電子購物網(wǎng)站上光明正大地出售公民個人信息

22、。針對這一問題，法律應(yīng)當(dāng)明確具體地規(guī)定禁止泄露和出售公民個人信息的行為，并做出懲罰性規(guī)定，以充分保障公民的個人信息和隱私。 </p><p>　?。ㄋ模┘訌?qiáng)高校學(xué)子的法律意識，運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益 </p><p>　　據(jù)調(diào)查顯示，很大一部分受騙的高校學(xué)子都不會主動向公安機(jī)關(guān)報案，有的學(xué)生在受騙后選擇提醒周圍同學(xué)，提高身邊同學(xué)的警惕，這是一種相對理性的方式。還有的受騙學(xué)生選擇“打

23、水牙齒和血吞”，自認(rèn)倒霉，這種應(yīng)對方式在一定程度上會助長詐騙分子的囂張氣焰，使其更加大膽地繼續(xù)實施詐騙。如果高校學(xué)生在受騙后能夠及時地向?qū)W校保衛(wèi)處或者公安機(jī)關(guān)報案，能夠使公安機(jī)關(guān)更快地掌握案件的相關(guān)信息和受騙的情況，這樣能夠幫助公安機(jī)關(guān)打擊詐騙團(tuán)伙，及時迅速的報案也更有利于追回?fù)p失。 </p><p>　?。ㄎ澹┘訌?qiáng)高校保衛(wèi)和管理職能部門效能 </p><p>　　高校保衛(wèi)部門和相關(guān)職能部

24、門承擔(dān)著保護(hù)校園安全和管理學(xué)生的職能，在高校詐騙案件頻發(fā)的背景之下，上述相關(guān)部門更應(yīng)當(dāng)高度重視校園安全，完善校園和宿舍出入管理制度，加強(qiáng)校園安全巡邏力度，在最大程度上讓詐騙分子不能進(jìn)入校園實施詐騙。此外，學(xué)校保衛(wèi)部門應(yīng)與公安機(jī)關(guān)緊密配合，對已經(jīng)發(fā)生的校園詐騙案件一查到底，同時，加強(qiáng)與周邊高校之間的信息共享，盡可能多的掌握詐騙分子的活動規(guī)律和作案手段，以便進(jìn)行積極有效地預(yù)防和打擊。 </p><p><b&g

25、t;　　參考文獻(xiàn)： </b></p><p>　　[1]林明華.大學(xué)生受騙案件初議[J].湖北警官學(xué)院學(xué)報，2004：38-41 </p><p>　　[2]黃良友.手機(jī)短信詐騙及治理對策[J].重慶郵電大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2008：20 </p><p>　　[3]丁翠英.電信詐騙犯罪的新趨勢與防治對策[J].遼寧警專學(xué)報，2001：14</