4月心理知識科普主題講座策劃(同名48760)

1、<p>　　4月心理知識科普主題講座策劃</p><p>　　策劃書欄目小編為您整理了相關(guān)的策劃書案例，供大家參考和使用。為了您的方便，您可以收藏策劃書欄目?！　∫?、講座主題：走進(jìn)心理學(xué)，心理知識講座; .　　二、主講人：心理咨詢中心聶老師、高老師?！　∪?、活動時(shí)間：4月20號下午2點(diǎn)半;4月27號下午2點(diǎn)半。　　四、活動地點(diǎn)：舊教學(xué)樓501?！　∥濉⒒顒右饬x：主要是為了讓廣大學(xué)生了解心理知識

2、、提高自我心理保健知識，增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺，讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生?！　×?、活動組織機(jī)構(gòu)：心理咨詢中心?！　∑?、講座對象：朋輩、心協(xié);心理部干部;大一、大二所有心理委員和團(tuán)支書?！　“?、當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排　　1、會場聯(lián)系及布置：與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水(

3、會計(jì)系與人文系負(fù)責(zé))?！　?、具體工作安排：　　(1)2點(diǎn)工作人員組織同學(xué)進(jìn)場，維持同學(xué)進(jìn)場次序，并告訴進(jìn)場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經(jīng)貿(mào)系與電控系負(fù)責(zé))。　　(2)臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。</p><p>　　策劃書欄目小編為您整理了相關(guān)的策劃書案例，供大家參考和使用。為了您的方便，您可以收藏策劃書欄目?！　∫?、講座主題：走進(jìn)心理學(xué)，心理知識講座; .　　二、主講人：心理咨詢中心聶

4、老師、高老師?！　∪?、活動時(shí)間：4月20號下午2點(diǎn)半;4月27號下午2點(diǎn)半?！　∷?、活動地點(diǎn)：舊教學(xué)樓501?！　∥?、活動意義：主要是為了讓廣大學(xué)生了解心理知識、提高自我心理保健知識，增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺，讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生?！　×?、活動組織機(jī)構(gòu)：心理咨詢中心?！　∑摺⒅v座對象：朋輩、心協(xié);心理部干部;大一、大二所有心理委員和團(tuán)支書?！　“?、當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排　

5、　1、會場聯(lián)系及布置：與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水(會計(jì)系與人文系負(fù)責(zé))?！　?、具體工作安排：　　(1)2點(diǎn)工作人員組織同學(xué)進(jìn)場，維持同學(xué)進(jìn)場次序，并告訴進(jìn)場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經(jīng)貿(mào)系與電控系負(fù)責(zé))?！　?2)臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。</p><p>　　策劃書欄目小

6、編為您整理了相關(guān)的策劃書案例，供大家參考和使用。為了您的方便，您可以收藏策劃書欄目?！　∫弧⒅v座主題：走進(jìn)心理學(xué)，心理知識講座; .　　二、主講人：心理咨詢中心聶老師、高老師?！　∪?、活動時(shí)間：4月20號下午2點(diǎn)半;4月27號下午2點(diǎn)半?！　∷?、活動地點(diǎn)：舊教學(xué)樓501?！　∥?、活動意義：主要是為了讓廣大學(xué)生了解心理知識、提高自我心理保健知識，增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺，讓我們可以更勇敢

7、、樂觀地面對人生?！　×?、活動組織機(jī)構(gòu)：心理咨詢中心?！　∑?、講座對象：朋輩、心協(xié);心理部干部;大一、大二所有心理委員和團(tuán)支書。　　八、當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排　　1、會場聯(lián)系及布置：與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水(會計(jì)系與人文系負(fù)責(zé))?！　?、具體工作安排：　　(1)2點(diǎn)工作人員組織同學(xué)進(jìn)場，維持同學(xué)進(jìn)場次序，并告訴