企業(yè)發(fā)展電子商務的障礙及對策分析

1、<p>　　畢 業(yè) 論 文</p><p>　　學生姓名： 張臣葉 學 號： 20081211005 </p><p>　　系別班級： 管理系2008級工商管理本科班 </p><p>　　專業(yè)（方向)： 工商管理

2、 </p><p>　　題 目： 企業(yè)發(fā)展電子商務的障礙及對策分析 </p><p>　　指導者： 楊偉靜 講師 </p><p>　　評閱者： 孫靜 副教授

3、 </p><p>　　2012年 4 月 20 日</p><p><b>　　畢業(yè)論文中文摘要</b></p><p><b>　　畢業(yè)論文外文摘要</b></p><p><b>　　目 次</b></p><p>　　1 引言錯誤

4、!未定義書簽。</p><p>　　2 電子商務概述錯誤!未定義書簽。</p><p>　　2.1 電子商務的含義錯誤!未定義書簽。</p><p>　　2.2 我國電子商務發(fā)展的特點1</p><p>　　2.3 我國電子商務發(fā)展現狀3</p><p>　　3 企業(yè)發(fā)展電子商務的障礙4</p

5、><p>　　3.1 企業(yè)信息化建設相對滯后,缺乏專業(yè)管理人才4</p><p>　　3.2 物流體系的滯后是制約企業(yè)發(fā)展電子商務的瓶頸5</p><p>　　3.3 網絡購物的安全問題5</p><p>　　3.4 電子商務信用體系不完善，缺乏相關法律法規(guī)6</p><p>　　4 企業(yè)發(fā)展電子商務的對

6、策7</p><p>　　4.1 加強企業(yè)基礎設施建設，培養(yǎng)專業(yè)管理人才7</p><p>　　4.2 完善電子商務的網絡環(huán)境，提高網購的安全性7</p><p>　　4.3 完善物流體系的建設，促進電子商務的深化發(fā)展8</p><p>　　4.4 加強信用體系建設，完善電子商務法律法規(guī)8</p><p&

7、gt;　　4.5 充分發(fā)揮政府的積極引導和促進作用，擴展電子商務的發(fā)展空間9</p><p><b>　　結 論10</b></p><p>　　參 考 文 獻11</p><p><b>　　致 謝12</b></p><p><b>　　1 引言</b>&l

8、t;/p><p>　　隨著全球經濟的飛速發(fā)展，電子商務也日益蓬勃飛躍。中國電子商務經過十多年的發(fā)展，正處于不斷更新，不斷提高的階段，電子商務與產業(yè)發(fā)展深度融合，加速形成經濟競爭新態(tài)勢。在我國，電子商務發(fā)展的價值觀逐步步入正軌，越來越多的企業(yè)把目光從傳統(tǒng)的經營方式投向了日益蓬勃發(fā)展的電子商務行列。全社會對電子商務的認識已經進入到一個新的層次。此外，我國國民經濟的持續(xù)快速增長，經濟總量持續(xù)擴大，為電子商務發(fā)展提供了堅實的

9、經濟基礎和廣闊的市場空間。與此同時，電子商務發(fā)展中遇到的各種障礙和問題也在日益凸顯，給我國電子商務的發(fā)展造成了一些困難。但隨著我國宏觀經濟政策和環(huán)境的逐步改善，各種存在的問題也會不斷的得到解決。并且，電子商務蓬勃發(fā)展，也會成為國民經濟新的增長點，電子商務將成為我國最主要的經濟增長核心。</p><p><b>　　2 電子商務概述</b></p><p>　　2.1

10、 電子商務的含義</p><p>　　電子商務（Electronic Business），是指在網絡信息技術的基礎上，通過開放信息的互聯網，實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付的一種商業(yè)運營模式。由于電子商務具有高效益、低成本、高效率、范圍全球性等特點, 在全世界發(fā)展很快。電子商務包括四大流：信息流、資金流、商流和物流。其中物流是基礎，信息流是橋梁，商流是載體，資金流是目的。電子商務的迅速發(fā)展

11、引發(fā)了交易方式的創(chuàng)新，這種創(chuàng)新集中體現在商品的流通過程上，并由此引起流通模式的變革。但電子商務在我國尚屬于起步階段,了解我國電子商務的機遇、障礙, 提出與之相應得對策, 才能抓住機遇、沖破障礙, 按相應的對策快速健康發(fā)展。</p><p>　　2.2 我國電子商務發(fā)展的特點</p><p>　　2.2.1 起步晚，起點高，發(fā)展快</p><p>　　20世紀90

12、年代中期，我國開始出現電子商務模式。政府在電子商務發(fā)展的初期階段起了重要的作用。1998年10月，我國政府正式啟動金貿工程，形成我國電子貿易規(guī)范，并與國際標準接軌，推動我國企業(yè)利用電子貿易網絡進入全國和全球大市場，我國電子商務隨之進入起步發(fā)展階段。與世界相比，我國電子商務起步較晚，發(fā)展基礎較差，但由于在發(fā)展初期階段，有政府的大力支持和推動，建立在最新科技基礎上，電子商務在我國的發(fā)展有了一個較高的起點。進入21世紀后，電子商務在我國獲得了

13、飛速的發(fā)展。僅十多年的時間，我國電子商務獲得了大規(guī)模的發(fā)展。</p><p>　　2.2.2 使商戶實現低成本，高收益</p><p>　　電子商務作為一種新時代和高科技的產物，給人們生活帶來了巨大的改善，使人們的生活發(fā)生了質的變化。由于電子商務實現了從幾千年的傳統(tǒng)商業(yè)模式向信息模式的轉變, 使其活動的低成本成為可能。傳統(tǒng)的物理與實物交換、應用紙幣、市場渠道狹小、供貨渠道不暢、中間環(huán)節(jié)太

14、多的商務活動, 必然給廣大的商家和用戶帶來成本不斷膨脹的威脅, 而電子商務模式代替根深蒂固的實物交易世界的結果是大大縮小了產、供、銷之間的視覺路徑、空間路徑、人際路徑和市場路徑, 從而極大地降低了采購成本、生產成本和銷售成本。這些成本的降低，給企業(yè)帶來了很大的便利，提高了企業(yè)的利潤率，同時，中間環(huán)節(jié)的免除，也使企業(yè)的機構和業(yè)務更加穩(wěn)定，免除了中間環(huán)節(jié)的許多麻煩，穩(wěn)固了企業(yè)的市場地位。</p><p>　　2.2.

15、3 規(guī)?；鲩L，拉動就業(yè)</p><p>　　受我國總體經濟強勢增長以及國際國內市場需求的拉動, 2012年電子商務增幅約為25%，預計2012年底網商數量將達到1億、網購交易額占全國消費品零售額的4.06%。我國電子商務起步于20 世紀90 年代中期，但發(fā)展步伐相當快。電子商務發(fā)展的迅猛，必然要求有大量與其相對應的工作人員。國內外各個高校也都相繼開設了與電子商務相關的專業(yè)，如國際經濟與貿易，電子商務等等，為社

16、會培養(yǎng)了眾多的相關高素質人才，成為行業(yè)領軍人物，引領這個行業(yè)的繼續(xù)發(fā)展。同時，電子商務的規(guī)模化增長，也為社會提供了眾多工作崗位。此外，很多業(yè)余人士自己開設網店，并獲得發(fā)展，解決了許多人的就業(yè)問題，為社會做出巨大貢獻。帶動其他行業(yè)的同時，解決了很多行業(yè)的就業(yè)問題。</p><p>　　2.2.4 縱深化發(fā)展，帶動其他行業(yè)</p><p>　　電子商務的應用范圍越來越廣，從行業(yè)應用看，金融、

17、商貿流通、物流、建材、化工、制造等行業(yè)應用不斷深化，行業(yè)與電子商務的融合越發(fā)緊密；從渠道建設手段看，電子商務已經不僅僅局限于網站營銷，呼叫中心、短信、新媒體營銷的比重逐步增加，企業(yè)對大電子商務理念的認可度越來越高。目前我國已有電子商務網站1.86 萬家，電子商務的興起與發(fā)展帶動了國內許多行業(yè)的發(fā)展。物流業(yè)是受影響最突出的一個行業(yè)。電子商務的興起帶動了物流業(yè)的發(fā)展，目前，適合我國電子商務發(fā)展實際情況的物流模式正浮出水面，我國正向著物流一體

18、化和專業(yè)化發(fā)展，己經出現了一批專門從事電子商務物流的企業(yè)。與此同時，網購的興起，也大大帶動了銀行業(yè)的發(fā)展，各類網銀支付，在給網民帶來便利的同時，也帶動了銀行業(yè)的發(fā)展。此外，還有很多相關的行業(yè)，如計算機行業(yè)等等，也都因此而獲得了進一步的發(fā)展。</p><p>　　2.2.5 發(fā)展形式多種多樣</p><p>　　現如今，電子商務的發(fā)展形式多種多樣。在我國，最常見的有三種形式，分別是企業(yè)對企

19、業(yè)（B2B）、企業(yè)對消費者（B2C）、消費者對消費者（C2C）。</p><p>　　B2B是企業(yè)與企業(yè)之間的業(yè)務模式，是通過互聯網平臺聚合眾多的企業(yè)商家，形成買賣的大量信息，買家與賣家在平臺上選擇交易對象，通過在線電子支付完成交易。B2B是我國目前盈利狀況最好的電子商務商業(yè)模式，例如阿里巴巴貿易平臺。B2C是從企業(yè)到終端客戶（包括個人消費者和組織消費者）的業(yè)務模式。因為它與大眾的日常生活密切相關，所以被人們首先

20、認識和接受，例如：北斗手機網、凡客誠品、京東商城等。所謂C2C就是消費者對消費者的交易,如我國的淘寶網。C2C購物模式占我國網絡購物總金額的90%以上，是我國主要的電子商務模式，網絡購物發(fā)展?jié)摿κ蔷薮蟮?，網站投資吸引力也是非常大的。</p><p>　　2.3 我國電子商務發(fā)展現狀</p><p>　　2.3.1 電子商務已融入經濟社會發(fā)展，成效顯著</p><p&

21、gt;　　在我國，計算機與網絡技術的普及與發(fā)展，使得電子商務迅速崛起，眾多的信息技術企業(yè)、風險投資公司、生產流通企業(yè)紛紛開展電子商務。在我國網絡購物已經被年輕的消費群體所認同，網絡購物人數的增加也映射出市場的發(fā)展?jié)摿?，從我國的網民的購物指數來看，每四個網民中就有一個是網絡購物用戶。截止2010年，我國的網民數量已經達到了4.57 億，互聯網普及率達到了34.3%，這一現象大大的提高了我國電子商務的進一步發(fā)展。隨著我國互聯網環(huán)境的提高和電

22、子商務技術的不斷完善，電子商務模式已經成為我國新的經濟增長點。全球經濟在2010年底復蘇后，電子商務市場在2011年和2012年仍將處于高速擴張期內，25%的增幅仍處于樂觀的預期之中。電子商務中的巨大商機和市場潛力正改變著人們傳統(tǒng)的消費理念，商業(yè)模式的規(guī)范化也逐步推動了我國網絡經濟的發(fā)展。</p><p>　　2.3.2 支撐服務體系逐漸完善，趨于協調發(fā)展</p><p>　　隨著我國電

23、子商務的快速發(fā)展，適應于其的支撐服務體系也在不斷完善和發(fā)展，以迎合電子商務發(fā)展的需要，使其協調發(fā)展。目前，我國電信網在規(guī)模容量上僅次于美國，各種信息終端呈加速增長態(tài)勢。同時，電子商務的安全基礎設施建設工程已經啟動，與安全標準、電子簽名、密碼系統(tǒng)等相關核心技術的開發(fā)得到重視并加大了投入力度。由人民銀行牽頭組織的安全認證中心正在建設之中。地方性的安全環(huán)境建設也己經啟動，一些地方性的安全認證中心已經建立。此外，電子商務的興起帶動了物流業(yè)的發(fā)展

24、。我國正向著物流一體化和專業(yè)化發(fā)展，己經出現了一批專門從事電子商務物流的企業(yè)。各方面積極調整，呈現出支撐體系建設與電子商務應用相互促進、協調發(fā)展的新局面。</p><p>　　2.3.3 整體發(fā)展環(huán)境及政策的改善促進了電子商務的發(fā)展</p><p>　　隨著經濟社會的發(fā)展，我國電子商務發(fā)展的環(huán)境也在逐步改善。其中，信息安全、網上支付和認證中心的條件和設施正在逐步完善，網絡的基礎設施建設等

25、運行環(huán)境也逐步改善，穩(wěn)固了電子商務的發(fā)展。此外，我國的法律環(huán)境和市場環(huán)境與前些年相比，也有了較大的改善，國家有關電子商務的政策、法規(guī)已經出臺，已為電子商務的發(fā)展建立了基本的條件。通過各級政府的正確性引導和政策法規(guī)的完善，改善現有的發(fā)展環(huán)境，為電子商務的發(fā)展掃清了很多政策上的阻礙，確保網絡購物的安全性、連續(xù)性、統(tǒng)一性。政府決策對電子商務的發(fā)展有著非常好的促進作用，通過政府的引導，找出適合我國電子商務發(fā)展的新路，確保電子商務發(fā)展政策的順利實

26、施，推進電子商務的迅猛發(fā)展。</p><p>　　3 企業(yè)發(fā)展電子商務的障礙</p><p>　　3.1 企業(yè)信息化建設相對滯后,缺乏專業(yè)管理人才</p><p>　　近年來，我國計算機網絡基礎建設雖然發(fā)展很快，但在許多方面仍遠不適應電子商務的要求。網絡帶寬狹窄，接入技術落后，接入速率較低，反應速度慢，網絡運行質量差，電信費用高，特別是作為電子商務平臺的送遞和結

27、算基礎落后，不能提供國產的電子商務所需的軟硬件產品及技術服務等，這些原因使得上網的人數和次數受到極大的限制。目前，我國企業(yè)普遍存在著信息管理水平偏低、信息機構不健全、經營管理中運用計算機網絡不充分等問題。國有企業(yè)中的信息處理能力僅為世界平均水平的32.1%，國有重點企業(yè)有60%的企業(yè)認為信息化投資不足，用于信息技術和設備的投資累計僅占資產的0.3%。信息化建設的相對滯后，給我國電子商務的發(fā)展增加了難度。同時，電子商務人才瓶頸制約其產業(yè)發(fā)

28、展。目前，電子商務的人才缺乏問題已經日漸凸顯。有統(tǒng)計數據顯示，目前雖然近千所高校開設了電子商務專業(yè)，但其畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而未來10 年我國電子商務人才缺口將達200 多萬人。缺乏專業(yè)的管理人才，必然會導致企業(yè)的管理水平較低，電子商務發(fā)展狀況混亂，各項資源整合及分配的工作不完善。同時，也會使發(fā)展電子商務的企業(yè)缺乏正確的管理觀念，對企業(yè)業(yè)務的管理缺乏科學的分</p><p>　　3.2 物流體系的滯后是制約

29、企業(yè)發(fā)展電子商務的瓶頸</p><p>　　目前，電子商務在我國的快速發(fā)展使得物流的瓶頸問題越來越凸顯，物流現代化水平低，傳統(tǒng)儲運的體制阻礙了現代物流的發(fā)展。如今電子商務的迅猛發(fā)展勢頭，正在加劇物流瓶頸的作用，網上交易雖然完成了，但物流配送往往跟不上，以至于有些客戶對電子商務一直不看好。所以，在電子商務的發(fā)展過程中，物流瓶頸是不容忽視的。我國物流配送服務系統(tǒng)不完善，物流服務缺少柔性，不能滿足電子商務發(fā)展的要求。目

30、前，電子商務業(yè)務已延伸發(fā)展至我國部分經濟比較發(fā)達的郊區(qū)和農村地區(qū)，但物流配送服務卻沒有隨之而延伸發(fā)展，一些快遞公司如圓通、順風等，也只是在市區(qū)或縣城內設有配送地點，這給其他地區(qū)的網購用戶帶來很大不便，在一定程度上就限制了電子商務的發(fā)展。在我國，迄今為止依然缺乏系統(tǒng)化、專業(yè)化的全國性貨運配送企業(yè)，很多快遞公司如中通、申通等，只是在某些發(fā)達地區(qū)進行配送，并沒有發(fā)展到全國各個地區(qū)配送的水平。同時，我國電子商務物流企業(yè)的基礎設施尚不完善，新技術

31、、新裝備應用相對較少，這就限制了電子商務物流的進一步發(fā)展。而且，我國的物流管理體制和機制存在障礙，與物流相關的法律法規(guī)不健全，造成了物流業(yè)務“無法可依”的局面。與此同時，物流人才嚴重缺乏，</p><p>　　3.3 網絡購物的安全問題</p><p>　　在電子商務活動中，安全是保證電子商務健康有序發(fā)展的關鍵因素，目前網絡安全在全球還沒有形成一個完整體系。由于技術和人為因素的影響，我國

32、網絡和計算機系統(tǒng)的安全質量較低，網絡間數據的傳輸、交換和處理很容易遭到竊聽、截取和篡改。我國有關電子商務的安全技術的強度普遍不夠，安全管理存在很大隱患等問題。電子商務安全問題主要包括： 1、信息傳輸安全。在網購中，用戶的信息傳輸安全問題是一個重要的問題。網購信息在傳輸過程中存在著安全隱患，主要包括商業(yè)機密的泄漏、網上詐騙、網站被攻擊、以及否認發(fā)出信息等。這些隱患問題給網購信息的傳輸造成了很大的威脅。2．交易安全。與傳統(tǒng)的商務活動不同，電

33、子商務的買賣雙方是通過互聯網來實現商品交換的。這就會使交易雙方都面臨安全隱患。首先， 賣方面臨的信息安全威脅。例如，假冒合法用戶名義改變商務信息內容，致使電子商務活動中斷，造成商家名譽和用戶利益等方面的受損；惡意競爭者冒名訂購商品或侵入網絡內部以獲取營銷信息和客戶信息等等。其次， 買方面臨的信息安全威脅。如，發(fā)送的商務信息不完整或被篡改，用戶無法收到商品；受虛假廣告信息誤導購買假冒偽劣商品或被騙錢財等。3．財產安全。在網絡交</p

34、><p>　　3.4 電子商務信用體系不完善，缺乏相關法律法規(guī)</p><p>　　誠信問題是電子商務發(fā)展必須要面對的問題。由于電子商務是在虛擬的環(huán)境下進行的，這種新的營銷方式缺少實物的交易，對彼此的身份無法確認，甚至無法預期交易的真實性、有效性、合法性。在這種情況下，網絡購物的信用問題就成為了電子商務的疑難雜癥。目前，電子商務交易中信用缺失的表現主要有：網上商品真假難辨，質量得不到保障；樣

35、品與實際銷售產品不一致；假借或盜用知名企業(yè)產品品牌和商標；售后服務得不到保證；網絡廣告存在欺騙；買賣雙方的欺詐或抵賴行為；消費者個人隱私難以得到有效保護等等。電子商務信用體系的不完善，給電子商務的進一步發(fā)展，擴大網民數量帶來了阻礙。造成我國電子商務信用缺失的一個重要原因就是我國相關法律法規(guī)的不健全。我國目前雖出臺了一些涉及網絡安全和國際互聯網方面的法規(guī)，但是缺乏相關的合同認證，對網絡犯罪的定罪和處罰也沒有切實可行的依據。而且我國對聯合國

36、國際貿易法委員會等國際組織提出的電子商務文件是否納入我國法律體系這一問題，也在進一步商榷中。所以，現階段，我國電子商務信用缺失的一些問題，缺乏法律制裁和管理的相關具體依據，對于一些網絡欺詐和犯罪還無法規(guī)范和懲處，這在很大程度上限制了我國電子商務的規(guī)范</p><p>　　4 企業(yè)發(fā)展電子商務的對策</p><p>　　4.1 加強企業(yè)基礎設施建設，培養(yǎng)專業(yè)管理人才</p>

37、<p>　　我國的電子商務要獲得進一步的發(fā)展，就必須加強企業(yè)的信息化建設，完善基礎設施。首先，政府要盡快建設新一代的高速信息傳遞骨干網絡和寬帶高速計算機互聯網，提高上網速度，降低上網費用，構建能夠滿足社會經濟發(fā)展需要的信息化基礎平臺。其次，要制定實際措施鼓勵企業(yè)加大信息技術升級和系統(tǒng)建設的投入，盡快實現企業(yè)內部資源的整合、內部信息管理的電子化。第三，積極研究、探索和創(chuàng)造企業(yè)和商品開展電子商務的新形式和新途徑，把我國的電子商務

38、建立在更為廣闊的發(fā)展平臺上。積極推進基礎設施的建設與完善，才能使我國電子商務的發(fā)展具備良好的網絡平臺和運行環(huán)境。此外，還要培養(yǎng)專業(yè)的管理人才。我國電子政務與電子商務專業(yè)教學指導委員會已經成立, 教指委應該結合我國電子商務人才的需求狀況, 發(fā)揮人才培養(yǎng)指揮棒的作用, 盡快規(guī)范專業(yè)人才的培養(yǎng)計劃、明確培養(yǎng)目標, 提高人才培養(yǎng)質量。此外, 應積極參與國際人才交流, 吸引國際一流人才。知識性外貿的競爭，歸根到底還是人才的競爭。企業(yè)不能坐等觀望，

39、要加快培養(yǎng)現有人員，或引進電子商務人才，大力推廣與普及有關的電子商務知識，提高計算機和網絡的利用率。此外，還要更多采用在職培訓、遠程教育等多種形</p><p>　　4.2 完善電子商務的網絡環(huán)境，提高網購的安全性</p><p>　　發(fā)展電子商務不能忽略網絡安全。要想確保電子商務的安全，必須切實加強維護網絡的艱巨任務。首先，要建立安全可靠的通訊網絡，對其進行安全管理，通過一些管理手段來

40、達到保護網絡安全的目的。其次，有效防護連接在網絡上的信息系統(tǒng)，防止資料被竊取或盜用，采用一些網絡安全產品、工具和技術保護網絡系統(tǒng)、數據和用戶。這樣的保護可以預防已知的一些安全威脅。通過采取這些保護措施，可以使網購用戶在網上的交易信息更加安全，同時也減輕了用戶個人信息被透露的威脅。再次，當電子商務遭遇網絡攻擊時，應有及時的響應彌補系統(tǒng)。當攻擊正在發(fā)生時，系統(tǒng)能夠及時做出響應，如向管理員報告，或者自動阻斷連接等，防止攻擊進一步的發(fā)生。響應是

41、整個安全架構中的重要組成部分，所以，擁有快速響應的網絡系統(tǒng)對于保護網購的安全起著非常重要的作用。此外，培訓電子商務人才，使其了解如何防護其信息系統(tǒng)和資料的安全。同時，加強對人員的安全意識培訓、教育等。使電子商務人員不僅能夠提前預防網絡風險，再遭遇攻擊或傷害后也能夠迅速采取恢復與彌補的措施。電子商務的網絡安全是一個完整的架構，各個安全模塊相輔相成，構成一個完整的體系。在整體安全的防護下，網購交易才能更加順</p><p

42、>　　4.3 完善物流體系的建設，促進電子商務的深化發(fā)展</p><p>　　物流在電子商務發(fā)展中的瓶頸作用決定了要想深入發(fā)展電子商務，就必須大力完善物流體系。首先，對物流企業(yè)進行戰(zhàn)略重組，改革所有制結構促進非國有物流企業(yè)的發(fā)展，加大外資的引進力度，促進外資獨資物流企業(yè)的發(fā)展。第二，發(fā)展第三方物流，既可以降低物流成本、擴大公司業(yè)務能力，又可以縮短出貨至交貨的時間。所以，應積極采取代理形式的客戶定制物流服務

43、的第三方物流模式。第三，建立物流配送體系，制定完整高效的物流配送方案，實現物流配送社會化、產業(yè)化。下大力氣發(fā)展物流配送，積極推進商品流通與電子商務、物流配送的結合，努力將中國的商品流通提高到一個新的水平。大力興辦綜合物流中心，以起到事半功倍的效果，在建立綜合物流中心的同時，注意與若干配送中心的銜接。以此建立現代化的物流配送體系，有效的簡化流通手續(xù)、節(jié)省流通時間和成本，發(fā)揮電子商務的優(yōu)勢。第四，開發(fā)先進管理技術，實現科學化和信息化管理，使

44、它可以為電子商務所用，促進我國對外貿易發(fā)展。此外，還要大力培養(yǎng)物流專業(yè)人才。中國物流的發(fā)展，人才是關鍵。培養(yǎng)物流人才可以通過政府、院校、企業(yè)三方共同努力來實現，以滿足我國中長期對物流人才的需求。同時，要完善電子商務物流發(fā)展的制度環(huán)</p><p>　　4.4 加強信用體系建設，完善電子商務法律法規(guī)</p><p>　　誠信是實現成功有效交易的電子商務的靈魂，沒有交易雙方信用的支持，電子商

45、務就不可能促成長遠的發(fā)展。現如今，我國的電子商務信用體系還并不完善，誠信問題制約著電子商務的長足良性發(fā)展。要發(fā)展電子商務，就必須加強信用體系的建設。首先，要建立電子商務征信評信制度，用信用等級來約束企業(yè)的發(fā)展，提高企業(yè)的誠信意識。其次，要加強電子商務行業(yè)自律建設，使電子商務從業(yè)者有自律意識，懂得職業(yè)道德的重要性。同時，要加大誠信建設和教育，提高全民誠信素質，營造良好的誠信社會氛圍，還要做到以消費者為中心，提高產品和服務的質量。與此同時，

46、要切實提高誠信，就必須完善電子商務的法律法規(guī), 做到有法可依。要完善現有法律法規(guī)，保證電子交易的合法性，保護個人隱私和防范網上犯罪，建立電子商務安全認證法律機制，增強知識產權的價值觀念。由于中國目前盜版現象相對較多，社會對知識產品價值的認知度還較低， 這方面的工作尤其需要重視?？刹捎玫拇胧┮环矫媸峭晟浦R產權保護制度；另一方面是將一些知識產品以公共形式生產和提供，如安全技術，有利于迅速緩解當前困擾電子商務發(fā)展的安全性障礙問題。由于我國電

47、子商務的法律法規(guī)還比較欠缺，所以要規(guī)范市場競爭次序</p><p>　　4.5 充分發(fā)揮政府的積極引導和促進作用，擴展電子商務的發(fā)展空間</p><p>　　在經濟全球化、貿易電子化的今天，政府部門必須準確定位，充分認識到國際貿易將成為21 世紀重要的經濟增長點，要充分發(fā)揮政府的引導和促進作用。通過實施政府信息化，發(fā)展政府部門之間的非支付性電子商務，促進有關部門在電子商務實施中的關系協調

48、，推動管理部門聯網，實現商務管理電子化；發(fā)展政府和企業(yè)間的電子商務，實現政府采購網絡化。有針對性地扶持重點行業(yè)、企業(yè)開展電子商務，通過試點總結經驗加以推廣。另外，政府應在高新技術產業(yè)群中突出信息產業(yè)的位置和制定產業(yè)優(yōu)惠政策，著力構建推動電子商務發(fā)展的“軟環(huán)境”。簡而言之，政府應借鑒發(fā)達國家發(fā)展電子商務所走過的道路和成功的經驗，認真研究我國發(fā)展電子商務的對策，積極參與電子商務的國際對話與合作，爭取在關于電子商務的國際性協議的簽訂中提出對我

49、國有利的“游戲規(guī)則”，提高我國電子商務的國際兼容性。只有政府鼎力支持，我國電子商務才能在新世紀中獲得長遠發(fā)展的強大后盾保障，獲得更大的發(fā)展空間。</p><p><b>　　結 論</b></p><p>　　在經濟全球化背景下，發(fā)展電子商務是企業(yè)獲得生存和發(fā)展的必由之路。電子商務打破了時空的界限，有巨大的發(fā)展?jié)摿?，是未來全球經濟發(fā)展的重中之重。企業(yè)要積極開展電子商

50、務，抓住機遇，充分利用現有資源，依托國家政策的扶持，大力培養(yǎng)高素質專業(yè)化的電子商務人才，克服發(fā)展過程中的各種障礙，采用靈活的對策，解決在發(fā)展電子商務中遇到的問題。同時，我國政府應給予支持、引導和促進，加強電子商務的法律法規(guī)的建設，加快信息基礎設施建設，還應注重提升全民族文化素質和水平，以期在全球化大背景下促進我國電子商務更好的發(fā)展?？傊S著經濟全球化和信息技術與信息產業(yè)迅速發(fā)展，電子商務將成為今后信息交流的熱點。中國電子商務雖然還處在

51、初級階段，面臨著體制、技術、管理等諸多問題，但是已邁出可喜的一步，隨著經濟的發(fā)展這些問題將得到圓滿解決。</p><p><b>　　參 考 文 獻</b></p><p>　　1 鄭東新.芻議我國電子商務發(fā)展制約因素及對策.消費導刊,2009.11.</p><p>　　2 張文靜,劉云龍.我國電子商務現狀及發(fā)展趨勢.科苑,2009.4.

52、</p><p>　　3 張寧.我國電子商務發(fā)展現狀及對策研究.觀察,2011.4.</p><p>　　4 黃楚華.關于我國電子商務發(fā)展現狀的分析.民營科技,2011. </p><p>　　5 劉萍.電子商務的問題、對策.觀察,2009.8.</p><p>　　6 方芳,曹春明.論我國電子商務物流現狀及其發(fā)展對策.科技廣場,20

53、10.2.</p><p>　　7 王詩杰.淺談當今社會電子商務物流與發(fā)展.科技資訊,2010.3.</p><p>　　8 李敏.我國電子商務發(fā)展現狀與對策分析.機械管理開發(fā),2009.8,24(04). </p><p>　　9 陳群.我國電子商務發(fā)展的現狀及對策.財經管理,2009.8.2009.</p><p>　　10 王捷

54、.論中國電子商務發(fā)展的現狀及解決思路.消費導刊,2009.4.</p><p>　　11 丁學君.電子商務中的信息安全問題及其對策.學術·技術,2009.2.</p><p>　　12 彭云.我國電子商務發(fā)展現狀.合作經濟與科技,2011.4.</p><p><b>　　致 謝</b></p><p>

55、　　這篇本科畢業(yè)論文是在楊偉靜老師的親切關懷和悉心指導下完成的。楊老師在指導我論文的過程中，認真細心，耐心負責，幫助我完成了本篇論文。我會時刻銘記楊老師的諄諄教導，在此，特向楊老師表達我深深的敬意和感謝。同時，也感謝在論文撰寫過程中幫助過我的所有老師和同學，謝謝你們的無私幫助和鼓勵。</p><p>　　在畢業(yè)論文即將完成之際，我也要感謝大學四年共同生活的舍友們，謝謝你們的日常照顧和關懷。同時，感謝全班的兄弟姐妹

56、，感謝所有給過我?guī)椭睦蠋焸儯哺兄x含辛茹苦養(yǎng)大我的父母，在此，請接受我最誠摯的敬意！</p><p>　　畢業(yè)論文(設計)學生工作手冊</p><p>　　院 （系）： </p><p>　　專業(yè)班級： </p><p>　　學 號：

57、 </p><p>　　姓 名： </p><p>　　指導教師： </p><p>　　～ 學年</p><p>　　年 月至 年 月</p><p><b>　　教 務 處 編 制&l

58、t;/b></p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　一、對學生的基本要求</p><p>　　二、畢業(yè)論文(設計)規(guī)范化要求</p><p>　　三、畢業(yè)論文(設計)任務書</p><p>　　四、畢業(yè)論文(設計)封面</p><p>　

59、　五、畢業(yè)設計開題報告封面</p><p>　　六、畢業(yè)設計開題報告撰寫內容及要求</p><p>　　七、畢業(yè)論文文獻綜述封面</p><p>　　八、畢業(yè)論文文獻綜述撰寫要求</p><p>　　九、優(yōu)秀學士學位論文評選方案</p><p>　　十、畢業(yè)論文(設計)工作記錄</p><p>

60、<b>　　對學生的基本要求</b></p><p>　　一、畢業(yè)論文(設計)環(huán)節(jié)中對學生的基本要求如下：</p><p>　　1.學生應重視畢業(yè)論文(設計)環(huán)節(jié)，明確其目的、意義和要求，嚴格按照學校畢業(yè)論文(設計)的有關規(guī)定和要求，保質保量地完成畢業(yè)論文(設計)任務。</p><p>　　2.努力學習，刻苦鉆研，虛心接受指導教師的指導。勤于鉆

61、研和實踐，敢于創(chuàng)新，努力提高自身的各種能力和綜合素質。</p><p>　　3.在指導教師或工程技術人員的指導下，按畢業(yè)論文(設計)任務書的要求，獨立按時完成畢業(yè)論文(設計)的各項任務，按照“本科畢業(yè)論文(設計)規(guī)范化要求”，認真撰寫畢業(yè)論文(設計)報告，不得弄虛作假，不準抄襲他人內容，否則畢業(yè)設計成績以不及格處理。</p><p>　　4.嚴格遵守學習紀律。畢業(yè)設計期間，無故離開學校（或

62、畢業(yè)設計地點），按曠課處理，因故離校，需經指導教師同意，并嚴格履行請假手續(xù)。曠課累計一周或請假累計達四周者，取消畢業(yè)論文(設計)答辯資格，成績按不及格處理。</p><p>　　5.注意節(jié)約，愛護儀器設備，嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。</p><p>　　二、畢業(yè)論文(設計)工作量要求</p><p>　　畢業(yè)論文(設計)課題可分為“研究論文”型和“畢業(yè)設計”或

63、“畢業(yè)創(chuàng)作（設計）”型兩類。學生在畢業(yè)論文(設計)期間應完成的基本工作量如下：</p><p>　　1.文獻檢索：查閱與課題有關的近3～5年文獻資料，其中含使用計算機檢索； </p><p>　　2.外文閱讀與翻譯：與研究課題有關的外文參考資料閱讀量不少于5～10萬印刷符；譯文不少于3千漢字 (或 2 萬印刷字符的外文原文的翻譯)。外語專業(yè)的學生須完成 3千漢字以上的與研究課題有關的第二外

64、語的外文資料的翻譯；上交譯文時須附上外文原文。</p><p>　　3.文獻綜述或開題報告：認真閱讀指導教師指定的和自選的與研究課題有關的有代表性的參考文獻資料：理、工、農、醫(yī)類15種以上，其他學科20種以上，寫出3千漢字以上的文獻綜述或開題報告。凡題目類型為“畢業(yè)設計” 或“畢業(yè)創(chuàng)作（設計）”的，按要求撰寫開題報告；題目類型為“研究論文”的，按要求撰寫文獻綜述。</p><p>　　4.

65、畢業(yè)論文(設計)正文：字數不少于 1.2萬字或1.2萬字篇幅的內容，外語專業(yè)須用外語書寫，不少于 6千個實詞，藝術類專業(yè)基礎理論方向的畢業(yè)論文字數不少于6000字，技能技法（含創(chuàng)作（設計）、演出）方向的畢業(yè)論文字數不少于3000字。</p><p>　　畢業(yè)論文(設計)規(guī)范化要求</p><p>　　根據中華人民共和國國標GB7713-87《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》，結

66、合我校特點，對畢業(yè)論文(設計)文本結構規(guī)范要求如下： </p><p>　　一、畢業(yè)論文(設計)文本結構規(guī)范及要求</p><p>　?。ㄒ唬┊厴I(yè)論文(設計)文本結構規(guī)范</p><p>　　畢業(yè)論文(設計)文本由畢業(yè)論文(設計)封面、目錄、任務書、文獻綜述或開題報告、指導教師審查意見、評閱教師評語、答辯會議記錄、中外文摘要、正文、參考文獻、致謝和附錄組成。<

67、/p><p><b>　　1．封面</b></p><p><b>　　2．目錄</b></p><p>　　3．畢業(yè)論文(設計)任務書</p><p>　　4．文獻綜述或開題報告</p><p>　　5．指導教師審查意見</p><p><b>

68、;　　6．評閱教師評語</b></p><p><b>　　7．答辯會議記錄</b></p><p><b>　　8．中外文摘要</b></p><p>　　9．正文(以理工類畢業(yè)設計為例)：</p><p><b>　?、?前言</b></p>&l

69、t;p><b>　　⑵ 選題背景</b></p><p><b>　?、?方案論證</b></p><p>　?、?過程(設計或實驗)論述</p><p><b>　　⑸ 結果分析</b></p><p><b>　?、?結論或總結</b></

70、p><p><b>　　10．參考文獻</b></p><p><b>　　11．致謝 </b></p><p><b>　　12．附錄 </b></p><p>　　注：1．文科及其它學科，可根據學科特點，參照上述結構制定統(tǒng)一的正文結構規(guī)范。</p><p&g

71、t;　　2．外文參考資料原文、譯文單獨裝訂成冊。</p><p>　　（二）對以上內容的要求</p><p>　　1．畢業(yè)論文(設計)封面由教務處統(tǒng)一要求，由學生按要求填寫，指導教師負責把關。</p><p>　　2．畢業(yè)論文(設計)目錄一般要列出二級標題，并標明對應的頁碼。</p><p>　　3．畢業(yè)論文(設計)任務書、指導教師審查意見由

72、指導教師按要求詳細填寫。</p><p>　　4．文獻綜述或開題報告的有關要求見“畢業(yè)論文文獻綜述撰寫要求” 或“畢業(yè)設計開題報告撰寫內容及要求”。</p><p>　　5．評閱教師評語由評閱教師按要求詳細填寫。</p><p>　　6．答辯會議記錄由答辯委員會秘書按要求詳細填寫。</p><p>　　7．中外文摘要含題目、學生、指導教師及所

73、在單位（院系或工作單位）署名、摘要、關鍵詞。題目下方正中為學生和指導教師及所在單位署名。中文摘要字數應在400字左右，外文摘要另起一頁，與中文摘要內容相對應，關鍵詞應能正確地反映文章的主題內容，以3～8個為宜。</p><p>　　8．正文（以理工類畢業(yè)設計為例）： </p><p>　　(1)前言：應簡要地說明本課題的目的、意義、范圍、前人研究情況及其與本課題的關系。前言不要與摘要意思雷

74、同，也不要成為摘要的解釋。前言是作者注意力的焦點，應認真撰寫，注意精煉。對前人的工作應只講與本課題有關的主要結論，并指出文獻來源。 </p><p>　　(2) 選題背景：說明本課題的來源、目的、意義、應解決的主要問題及應達到的技術要求；闡述本課題的國內外研究現狀、發(fā)展趨勢及存在的主要問題，本課題研究的指導思想與技術路線等。（必須具有該部分內容，字數不少于2000字）</p><p>　　

75、(3) 方案論證：說明設計原理并進行方案選擇，闡明為什么要選擇這個設計方案(包括各種方案的分析、比較)以及所采用方案的特點等。</p><p>　　(4) 過程(設計或實驗)論述：指作者對自己的研究工作的詳細表述。要求論理正確、論據確鑿、邏輯性強、層次分明、表達確切。</p><p>　　(5) 結果分析：對研究過程中所獲得的主要的數據、現象進行定性或定量分析，得出結論和推論。</p

76、><p>　　(6) 結論或總結：對整個研究工作進行歸納和綜合，闡述本課題研究中尚存在的問題及進一步開展研究的見解和建議。</p><p>　　9．參考文獻：為了反映文稿的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提出有關信息的出處，正文中應按順序在引用參考文獻處的文字右上角用［］標明，［］中序號應與“參考文獻”中序號一致，正文之后則應列出參考文獻，并列出只限于作者親自閱讀過的最主要的

77、發(fā)表在公開出版物上的文獻。</p><p>　　10．致謝：簡述自己通過本設計的體會，并對指導教師以及協助完成設計的有關人員表示謝意。</p><p>　　11．附錄：包括與論文有關的圖表、計算機程序、運行結果，主要設備、儀器儀表的性指標和測試精度等。</p><p>　　12．文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，一般情況下應采用計算機打印成文。若手寫則要求書寫

78、工整。</p><p>　　13．圖紙要求：圖面整潔，布局合理，線條粗細均勻，圓弧連接光滑，尺寸標注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫。提倡學生使用計算機繪圖。</p><p>　　14．曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準徒手畫，必須按國家規(guī)定標準或工程要求采用計算機或手工繪制。</p><p>　　15．外文翻譯：外文翻譯要求準確、

79、流暢，內容包括：標題，標題下方正中為外文作者名、譯者名（格式：× × ×著，× × ×譯），外文翻譯成中文的內容。</p><p>　　二、畢業(yè)論文(設計)的排版格式規(guī)范</p><p>　　1．原則上畢業(yè)論文(設計)均按以下要求排版、打印。</p><p>　　2．版面尺寸：A4(21.0×29

80、.7厘米)；版芯位置(正文位置)：上邊界3.5厘米、下邊界3.0厘米、左邊界3.0厘米、右邊界2.5厘米、裝訂線位置定義為0厘米。</p><p>　　3．頁眉與頁碼：頁眉從第1頁開始設置，距邊界2.8厘米，采用五號宋體居中，奇數頁頁眉為論文的一級標題文字，偶數頁頁眉為論文的題目；頁碼采用頁腳方式設定，采用五號宋體、用“第×頁（共×頁）”的格式，處于頁面下方、居中、距下邊界2.2厘米的位置。&

81、lt;/p><p>　　4．目錄：“目錄”用小二號黑體，居中；一級標題頂格，小四號黑體；二級標題縮進2個漢字符，小四號宋體；標題文字與頁碼之間用點線，頁碼居右對齊。在目錄中先依次列出畢業(yè)論文(設計)任務書、文獻綜述或開題報告、指導教師審查意見、評閱教師評語、答辯會議記錄、中文摘要、外文摘要（頁碼用I、II、III、……標注）；然后列出正文(包含一級、二級標題)、參考文獻、致謝、附錄等（頁碼用阿拉伯數字標注）。 <

82、;/p><p>　　5．中外文摘要：論文題目用小二號黑體加粗，居中；學生、指導教師及所在單位（院系或工作單位）在題目下隔一行，居中，格式：學生：× × ×，× × ×學院（系），另起一行居中，格式：指導教師：× × ×，工作單位，署名采用小四號仿宋體；摘要內容空兩個漢字符由“[摘要]”引出，用小四號宋體、兩端對齊方式排列；關鍵詞

83、另起一行空兩個漢字符由“[關鍵詞]”引出。外文摘要另起一頁，論文標題用小二號，其它部分用小四號，字體用Times New Roman體、左面對齊方式排列。</p><p>　　6．正文內標題：正文另起一頁，論文題目用小二號黑體加粗，居中，前后段間距1行或12磅。理工農醫(yī)類專業(yè)正文標題采用阿拉伯數字標引（阿拉伯數字與標題文字之間空一個漢字符，不加標點符號，如一級標題1 ……；二級標題1.1 ……；三級標題1.1

84、.1 1.1.2 1.1.3 ……），一級標題用小二號、二級標題用三號、三級標題用小四號，字體用黑體加粗、頂格排列、前后段間距0.5行或6磅；文科類專業(yè)正文一級標題采用中文序數(如一、二、三、……)標引、小二號黑體加粗、距左邊正文邊框兩個漢字排列；二級標題采用兩邊加圓括號的中文序數(如（一）（二）（三）……)標引、三號黑體加粗距左邊正文邊框兩個漢字符；三級標題采用阿拉伯數字(如1. 2. 3. ……)標引、小四號黑體加粗距左邊

85、正文邊框兩個漢字符。各級標題中的英文字母和阿拉伯數字采用半角Times New Roman字體。各級標題與正文前后段間距0.5行或6磅。</p><p>　　7．正文文本：宋體小四號、標準字間距、行間距為固定值22磅、所有標點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯數字采用半角Times New Roman體的要求排版，每段首行縮進兩個漢字。</p><p>　　8．文中圖、表、公式：所涉及到的

86、全部圖、表，不論計算機繪制還是手工繪制，都應規(guī)范化，符號、代號符合國家標準。圖以文中出現先后按“圖1（空兩格）圖名、圖2（空兩格）圖名……”（楷體五號加粗）隨文排。表格以出現先后按“表1（空兩格）表名、表2（空兩格）表名……”（黑體五號加粗）隨文排。圖表中文字用宋體五號、不加粗，英文字母和阿拉伯數字采用半角Times New Roman體。公式序號以出現先后按“(1)、（2）、……”編排在公式行頂右。</p><p&

87、gt;　　9．參考文獻：位于正文結尾后下隔2行，“參考文獻”4字居中，采用四號黑體；具體參考文獻目錄按五號宋體、兩端對齊的方式排列，行間距為固定值18磅。正文中應按順序在引用參考文獻處的文字右上角用［］標明，［］中序號應與“參考文獻”中序號一致。</p><p>　　參考文獻的著錄，按著錄/文獻題名/出版事項順序排列，格式如下：</p><p>　　期刊論文——［序號］作者(多個作者用“，

88、”隔開，下同)．題名［J］．期刊名稱，出版年（不帶“年”字，下同），卷次(期號)：起～止頁碼</p><p>　　專著——［序號］作者．書名［M］．版次（第1版不標注）．譯者(對譯著而言) ．出版地：出版者，出版年：起～止頁碼</p><p>　　論文集析出文獻——［序號］作者．題名［A］．見（英文用In）：主編．論文集名［C］．出版地：出版者，出版年：起～止頁碼</p>&

89、lt;p>　　學位論文——［序號］作者．題名［D］．保存地點：保存單位，年份</p><p>　　報告——［序號］作者．題名［R］．保存地點：保存單位，年份</p><p>　　技術標準——［序號］發(fā)布單位．標準代號（標準序號－發(fā)布年）．標準名稱［S］．出版地：出版者，出版年</p><p>　　報紙文章——［序號］作者．題名［N］．報紙名（外文報名可縮寫，縮

90、寫后的首字母應大寫），出版年月日，期號：版序</p><p>　　專利——［序號］專利申請者．專利名［P］．國別，專利文獻種類，專利號，公布日期</p><p>　　各種未定義類型的文獻——［序號］作者．文獻名［Z］．出版地：出版者，出版年：起～止頁碼</p><p>　　10．致謝：另起一頁，用小三號、黑體、居中，致謝內容按正文文本要求排版。</p>

91、<p>　　11．附錄：附錄另起一頁，必須按正文中出現的順序編號排列，并用3號黑體靠左對齊方式注明“附錄×”字樣，附錄內容按畢業(yè)論文(設計)正文文本要求排版。</p><p>　　12．外文翻譯：按照畢業(yè)論文(設計)正文文本要求排版。</p><p>　　注：用外語撰寫的論文可按對應語種的學術論文的格式、由所屬院(系)提出相應的要求，但版面尺寸和基本格式應與上述要求一

92、致。</p><p>　　三、畢業(yè)論文(設計)文檔資料的形式審查與裝訂要求</p><p>　　1．各院（系）畢業(yè)論文(設計)工作領導小組，根據規(guī)范化要求負責組織本單位畢業(yè)論文(設計)的形式審查工作。</p><p>　　2．畢業(yè)論文(設計)的形式審查應在評閱教師評閱前完成，凡形式審查不合格者，應令其返工，直到達到要求為止。</p><p>

93、　　3．通過形式審查的畢業(yè)論文(設計)，由學生本人將畢業(yè)論文(設計)成果資料按規(guī)范化順序進行整理，并按以下要求裝訂好后交回各院（系）畢業(yè)論文(設計)工作領導小組，由畢業(yè)論文(設計)工作領導小組安排評閱教師評閱。</p><p>　　畢業(yè)論文(設計)裝訂順序及要求：</p><p>　　(1) 幅面：以A4(21.0×29.7厘米)為基本幅面；</p><p&g

94、t;　　(2) 裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界0.8～1.0厘米；</p><p>　　(3) 畢業(yè)論文(設計)文本裝訂順序：封面、目錄、任務書、文獻綜述或開題報告、指導教師審查意見、評閱教師評語、答辯會議記錄、中外文摘要、正文、參考文獻、致謝、附錄等。</p><p>　　(4) 外文翻譯資料裝訂順序：外文翻譯的譯文及原文，單獨裝訂成冊。</p><p>　

95、　畢業(yè)論文(設計)任務書</p><p>　　(學生將下達的任務書復印粘帖于此處)</p><p>　　院（系） 專業(yè) 班級 </p><p>　　學生姓名 指導教師/職稱 </p><p&g

96、t;　　畢業(yè)論文(設計)題目：</p><p>　　畢業(yè)論文(設計)起止時間： 年　 月　 日～　 年 　月　 日</p><p>　　3．畢業(yè)論文(設計)所需資料及原始數據（指導教師選定部分）</p><p>　　4．畢業(yè)論文(設計)應完成的主要內容</p><p>　　5．畢業(yè)論文(設計)的目標及具體要求</p>

97、<p>　　6、完成畢業(yè)論文(設計)所需的條件及上機時數要求</p><p>　　任務書批準日期 年 月 日 教研室(系)主任(簽字) </p><p>　　任務書下達日期 年 月 日 指導教師(簽字) </p><p>　　完成任務日期 年 月 日

98、 學生（簽名） </p><p><b>　　畢業(yè)論文(設計)</b></p><p>　　題目名稱：_________________________________</p><p>　　題目類型：_________________________________</p><p>　　學

99、生姓名：_________________________________</p><p>　　院 (系)：_________________________________</p><p>　　專業(yè)班級：_________________________________</p><p>　　指導教師：_______________________________

100、__</p><p>　　輔導教師：_________________________________</p><p>　　時 間：_______________至________________</p><p><b>　　大學</b></p><p><b>　　畢業(yè)設計開題報告</b>&

101、lt;/p><p>　　題 目 名 稱_______________________________</p><p>　　院 （系）_______________________________</p><p>　　專 業(yè) 班 級_______________________________</p><p>　　學 生 姓 名________

102、_______________________</p><p>　　指 導 教 師_______________________________</p><p>　　輔 導 教 師_______________________________</p><p>　　開題報告日期______________________________</p><

103、p>　　畢業(yè)設計開題報告撰寫內容及要求</p><p><b>　　題目來源</b></p><p><b>　　研究目的和意義</b></p><p>　　閱讀的主要參考文獻及資料名稱</p><p>　　國內外現狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向</p><p>　　主要

104、研究內容、需重點研究的關鍵問題及解決思路</p><p>　　完成畢業(yè)設計所必須具備的工作條件（如工具書、計算機輔助設計、某類市場調研、實驗設備和實驗環(huán)境條件等）及解決的辦法</p><p>　　工作的主要階段、進度與時間安排</p><p><b>　　指導教師審查意見</b></p><p><b>　　注

105、1：格式要求： </b></p><p>　?。?）題目名稱：要求與畢業(yè)設計題目名稱一致，小二號，黑體加粗，居中，段前后各空一行。</p><p>　?。?）學生、指導教師和教學單位署名：學生、指導教師及所在單位（院系或工作單位）在題目下隔一行，居中，格式：學生：× × ×，× × ×學院（系），另起一行居中，格式：指

106、導教師：× × ×，工作單位，署名采用小四號仿宋體。</p><p>　?。?）開題報告正文，撰寫格式按畢業(yè)論文(設計)的排版格式規(guī)范要求。 </p><p>　　注2：題目類型是指“研究論文”、“畢業(yè)設計”或“畢業(yè)創(chuàng)作（設計）”；</p><p>　　題目來源是指題目來源于教師的科研項目、生產/社會實際或實驗室建設、其它等。</

107、p><p><b>　　大學</b></p><p><b>　　畢業(yè)論文文獻綜述</b></p><p>　　題 目 名 稱_______________________________</p><p>　　院 （系）_______________________________</p>

108、;<p>　　專 業(yè) 班 級_______________________________</p><p>　　學 生 姓 名_______________________________</p><p>　　指 導 教 師_______________________________</p><p>　　輔 導 教 師________________

109、_______________</p><p>　　完 成 日 期_______________________________</p><p>　　畢業(yè)論文文獻綜述撰寫要求</p><p>　　1、文獻綜述正文內容： </p><p><b>　　（1）前言 </b></p><p><b

110、>　?。?）主體 </b></p><p><b>　?。?）總結 </b></p><p><b>　　（4）參考文獻 </b></p><p><b>　　2、內容要求： </b></p><p><b>　　（1）前言 </b>&l

111、t;/p><p>　　簡要的說明寫作本文的目的和涉及的范圍，必要時簡介本課題的歷史背景、發(fā)展現狀及爭論焦點，字數一般在300字左右。</p><p><b>　　（2）主體 </b></p><p>　　主體是綜述的基礎和核心部分。主要通過提出問題、分析問題，綜合前人文獻中提出的理論和事實，比較各種學術觀點，闡明所提問題的歷史、現狀及發(fā)展方向等。一