大學(xué)生戀愛問題調(diào)查報告

1、<p>　　大學(xué)生戀愛問題調(diào)查報告</p><p>　　【摘 要】在高校，大學(xué)生的平均年齡在20歲左右，在性心理和性生理上已趨向成熟，而在當(dāng)今中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定：在校大學(xué)生可以結(jié)婚。因此大學(xué)生談戀愛已經(jīng)不再是過去遮遮掩掩的“地下工作”，而是轟轟烈烈的青春體驗。但是，怎樣樹立正確的愛情觀一直是我們探討的問題，為了更好的指導(dǎo)學(xué)生，我通過調(diào)查問卷的方式對學(xué)生進行了戀愛問題的調(diào)研。 </p&g

2、t;<p>　　【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；戀愛觀；調(diào)查問卷 </p><p>　　當(dāng)莘莘學(xué)子告別緊張而青澀的中學(xué)時代，懷著對新生活的浪漫憧憬，走進生機勃勃的大學(xué)校園，戀愛不再是過去遮遮掩掩的“地下工作”，而是轟轟烈烈的青春體驗。然而經(jīng)歷愛情，并非只有浪漫與幸福，迷惑、傷痛甚至悔恨也往往隨之而來。什么是真愛？應(yīng)該如何看待性？什么樣的人適合自己？怎樣才能擁有無悔的愛情？如何在愛情中收獲成長？如何處理學(xué)習(xí)、戀愛的

3、關(guān)系？這些都是我們大學(xué)生要思考的問題，同樣，作為他們的良師益友——班主任，如何對學(xué)生正確引導(dǎo)，這是我們要研究的問題。為了掌握一手資料，我對我系大二的一百零一名學(xué)生（其中女生二十名）進行了問卷調(diào)查，得出了一些數(shù)據(jù)。 </p><p><b>　　一、調(diào)查結(jié)果分析 </b></p><p>　?。ㄒ唬┠阌羞^戀愛經(jīng)歷嗎 </p><p>　　調(diào)查結(jié)果

4、顯示：67.7%的人已經(jīng)有過戀愛經(jīng)歷，說明現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛已成為校園里的一種普遍現(xiàn)象。因此我們更應(yīng)該做好教育工作，引導(dǎo)我們的學(xué)生樹立正確的戀愛觀，問問我們的學(xué)生，“戀愛，你準(zhǔn)備好了嗎？”，提前做好防范工作。 </p><p>　　（二）你認為大學(xué)生談戀愛是必修課嗎 </p><p>　　調(diào)查結(jié)果顯示：一半的同學(xué)認為是必修課，還有部分學(xué)生認為在不影響學(xué)習(xí)的前提下，應(yīng)該享受一下大學(xué)里那純真的校

5、園愛情，但是要注意控制自己。說明很多學(xué)生思想上還是比較開放的，已經(jīng)形成了一定的愛情觀，同時也顯示出學(xué)生對愛情的向往。其實大學(xué)生談戀愛不是必修課 ，但學(xué)會愛卻是人生的必修課。 </p><p>　　（三）你認為大學(xué)生談戀愛的原因是 </p><p>　　調(diào)查結(jié)果顯示：只有33.7%的學(xué)生選擇真心喜歡，說明這個時期的情感是不成熟的，對待感情是不確認的，是迷茫的。有些大學(xué)生的戀愛動機不是出于愛情

6、本身，而是為了彌補內(nèi)心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。所以這個時期正確的愛情觀的引導(dǎo)尤為重要。 </p><p>　?。ㄋ模┠阏J為大學(xué)生談戀愛會影響學(xué)業(yè)嗎 </p><p>　　調(diào)查結(jié)果顯示：當(dāng)前大學(xué)生的自控能力有所加強，大多數(shù)學(xué)生能理性對待感情問題，能分清戀愛和學(xué)業(yè)的關(guān)系，不會因為談情說愛而放松了學(xué)習(xí)，他們知道學(xué)業(yè)是大學(xué)生價值感的主要支柱。這應(yīng)該是一個好的現(xiàn)象，值得發(fā)揚光大。 </

7、p><p>　　（五）你認為大學(xué)生談戀愛中男生為女生花錢正確嗎 </p><p>　　調(diào)查結(jié)果顯示：男生為女生買單的老一套做法已經(jīng)過時了，學(xué)生在戀愛時大多數(shù)采用AA制，這一方面體現(xiàn)了當(dāng)前愛情觀的進步，另一方面也突出了新時代女性的自強、自立。 </p><p>　?。┠阏J為你的父母會支持你在大學(xué)里談戀愛嗎 </p><p>　　調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)

8、在的父母對孩子在大學(xué)里談戀愛的態(tài)度是寬容的，由于現(xiàn)代社會白領(lǐng)們工作繁忙等原因，到了戀愛結(jié)婚年齡依然沒能解決終身大事的“剩男”“剩女”越來越多，這已是不爭的事實。于是，在面對大學(xué)生戀愛的問題上，部分家長也開始不再像以前那樣一味反對孩子戀愛了，有的家長甚至支持孩子大學(xué)談戀愛，而且部分家長能給孩子正確的引導(dǎo)。當(dāng)然，也有部分家長持反對意見，他們認為孩子在大學(xué)期間談戀愛存在很多的不現(xiàn)實性。 </p><p>　?。ㄆ撸┠銓?/p>

9、大學(xué)生談戀愛中的同居行為怎么看 </p><p>　　調(diào)查結(jié)果顯示：隨著社會進步，性觀念也正在經(jīng)歷一場革命，傳統(tǒng)的婚姻觀、愛情觀遭遇巨大挑戰(zhàn)。小學(xué)生出現(xiàn)了“性早熟”，中學(xué)生流行“早戀”，大學(xué)生開始“同居”。據(jù)有關(guān)機構(gòu)公布的大學(xué)生心理調(diào)查數(shù)據(jù)表明，70%的大學(xué)生不反對婚前同居，與本次的調(diào)查數(shù)據(jù)基本吻合。大學(xué)生同居現(xiàn)象正成為一個世界性的問題。當(dāng)然大學(xué)生容易性沖動是正常現(xiàn)象，符合人的性生理及心理發(fā)展規(guī)律，但是無論如何，

10、都要慎重考慮同居問題，因為它會給今后的婚姻生活造成陰影。 </p><p>　　二、大學(xué)生戀愛的特點 </p><p><b>　?。ㄒ唬┮蚩仗摱鴲?</b></p><p>　　進入了大學(xué)校園，很多大學(xué)生不能適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，因為大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)表面上看起來是寬松的，無人管束的，他們習(xí)慣了高中階段的高壓生活，一下子無從適應(yīng)，找不到學(xué)習(xí)的動

11、力和目標(biāo)，表現(xiàn)出混日子，得過且過，于是將心理轉(zhuǎn)移到談情說愛上，以消磨時光，尋求快樂。 </p><p>　?。ǘ賽蹌訖C偏差 </p><p>　　有些大學(xué)生的戀愛動機不是出于愛情本身，而是為了彌補內(nèi)心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。這類學(xué)生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結(jié)合起來考慮，缺乏責(zé)任感。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時和幾位異性同學(xué)交往、周旋，搞多角戀愛，甚至和誰都不確定

12、戀愛關(guān)系。不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。還有個別學(xué)生在選對象時，往往考慮的是對方能否在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上幫助自己。這個時期很多學(xué)生出現(xiàn)的戀愛動機偏差可以歸納為攀比型、功利型、從眾型、顯擺型。 </p><p><b>　?。ㄈ┖闷嫘妮^重 </b></p><p>　　大學(xué)生正處于

13、青春期后期，生理和心理機能基本成熟，精力充沛，渴望與異性交往。尤其是在大學(xué)這么個寬松的環(huán)境，他們對異性非常好奇，對愛情也非常向往的，但往往目的不明確。因此他們在戀愛問題上，僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望，沒想到戀愛的后果和發(fā)展。只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天久地長。 </p><p>　?。ㄋ模┑赖掠^念淡化 </p><p>　　隨著改革開放的深入，西方思想的傳入，“性開放”這種觀念也滲入了我

14、們大學(xué)生的思想，很多學(xué)生忽視傳統(tǒng)的道德觀念，出現(xiàn)了對“性”的好奇，并大膽嘗試，因此同居行為就自然而然的產(chǎn)生了，但嘗試之后往往面對的是尷尬和無盡的悔恨。 </p><p>　　三、大學(xué)生如何樹立正確戀愛觀 </p><p>　?。ㄒ唬淞⒄_的人生觀 </p><p>　　大學(xué)階段是大學(xué)生掌握科學(xué)知識和基本技能的關(guān)鍵的時期，大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，將主要精力放到學(xué)習(xí)上面

15、。戀愛是為了尋找白頭偕老的終身伴侶， 而不是為了安慰解悶、尋找刺激。所以大學(xué)生一定要正確對待戀愛，端正戀愛動機。 </p><p>　?。ǘ┱_對待戀愛挫折 </p><p>　　愛情是以雙方的愛為基礎(chǔ)的，失去任何一方，愛情就失去了平衡，戀愛即告終止。大學(xué)生應(yīng)該正確對待戀愛挫折，不要過分地壓抑失戀帶來的痛苦，也可以通過做其他事情來轉(zhuǎn)移自己的注意力；還可以暫時離開熟悉的環(huán)境，把自己置身于一

16、個歡樂的新環(huán)境中去，多交新朋友、多參加一些集體性的娛樂活動，這些都有助于走出失戀的陰影。 </p><p>　　（三）用責(zé)任心做愛情的保護傘 </p><p>　　大學(xué)生情侶之間要有愿意為對方負責(zé)的態(tài)度，并用責(zé)任心做愛情的保護傘。自覺抵制各種黃色書刊、色情網(wǎng)絡(luò)的侵襲，主動承擔(dān)愛情的權(quán)利和義務(wù)，掌握好與戀人交往的禮儀方式和道德規(guī)范。在自尊、自愛、自立、自強的基礎(chǔ)上發(fā)展雙方的感情，用理智控制情

17、感，防止出現(xiàn)行為偏差。 </p><p>　?。ㄋ模┯梅芍R武裝自己 </p><p>　　當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備一定的法律意識和法制觀念，學(xué)校可利用講座、主題班會等形式對學(xué)生進行法律教育，用一些活生生的案例來教育學(xué)生，在戀愛中要掌握恰當(dāng)?shù)姆绞?，要學(xué)會控制自己的情感，不做沖動的、違法的行為。大學(xué)生應(yīng)該意識到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會主義道德的要求，同時也是社會主義法律的要求。 <

18、;/p><p>　　總之，愛情是我們成長道路上必然要經(jīng)歷的過程，愛情是美好的，大學(xué)生體驗愛情也是無可非議的，但是大學(xué)生必須培養(yǎng)自身道德、法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀，這有助于大學(xué)生人生觀、價值觀的逐漸成熟、完善；有助于處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系；有助于大學(xué)生尋求真正的愛情。最后，祝愿所有的人都能擁有一份美好甜蜜的愛情。 </p><p><b>　　參考文獻 </b>&l

19、t;/p><p>　　[1] 董廣杰.大學(xué)生心理健康教育與應(yīng)用[M].北京：中國紡織出版社，2004. </p><p>　　[2] 冉超鳳.高職學(xué)生性心理健康教育初探[J].成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2000年02期. </p><p>　　[3] 廖海華.大學(xué)生戀愛觀的分析及正確引導(dǎo)[J].衡陽師范學(xué)院學(xué)報，2005年02期. </p><p&g