北京師范大學(xué)碩士生開題報告樣本（07年5月）

1、<p><b>　　本科生畢業(yè)論文</b></p><p>　　論文題目：民事訴訟中被告消極應(yīng)訴心理干預(yù)及對策</p><p>　　姓 名：***</p><p>　　指導(dǎo)教師：*** </p><p>　　專 業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) </p><p>　　年 級

2、：20**秋</p><p>　　層 次：專升本</p><p>　　學(xué)習(xí)中心：***學(xué)習(xí)中心</p><p>　　完成時間：2017年 11月1日</p><p>　　北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院</p><p>　　民事訴訟中被告消極應(yīng)訴心理干預(yù)及對策</p><p>　　[摘

3、要] 民事訴訟中被告消極應(yīng)訴行為主要體現(xiàn)在電話通知應(yīng)訴及傳票送達困難，被告消極被動到庭應(yīng)訴等等，從臨床視角被告在訴訟中常常表現(xiàn)為焦慮、抑郁、強迫、恐懼和不當(dāng)應(yīng)對等心理與行為問題常常被忽視。一方面，被告消極應(yīng)訴直接影響到審判過程，給審判工作帶來阻力，激化社會矛盾；另一方面，被告消極應(yīng)訴也反應(yīng)出被告自身的心理健康問題，有的亟須危機干預(yù)。因此，如何科學(xué)的探索被告當(dāng)事人消極應(yīng)訴心理，并提供心理危機干預(yù)和司法應(yīng)對策略，將直接影響到審判效果和司法改

4、革。本文試從民事訴訟中被告消極應(yīng)訴的心理問題及干預(yù)入手，探討相應(yīng)的心理、法律司法對策。</p><p>　　[關(guān)鍵詞] 民事訴訟 被告 消極應(yīng)訴 心理 危機干預(yù) 對策</p><p>　　民事訴訟中被告消極心理具有時代性、普遍性和隱蔽性特征。被告消極應(yīng)訴心理干預(yù)與應(yīng)對機制，需要優(yōu)化司法資源配置、改革司法審判手段，為當(dāng)事人提供文明、公正和人權(quán)的司法救濟程序，探索我國社會主義現(xiàn)代司法制度。有研

5、究認(rèn)為，被告消極應(yīng)訴包括消極心理和消極行為，分為對原告訴權(quán)的否定和對人民法院民事審判權(quán)的蔑視，包括審前、審中和審后各個階段，并在不同階段、不同場合應(yīng)訴之間所建立心理與行為機制。探索被告消極應(yīng)訴的干預(yù)程序是本課題的研究重點，具體包括被告消極應(yīng)訴中的心理表現(xiàn)、心理干預(yù)以及司法對策建議。本文立足于解決當(dāng)前司法環(huán)境下民事訴訟中被告消極應(yīng)訴給民事審判帶來的阻力、給原告帶來壓力以及被告本人所面臨的心理危機干預(yù)問題。創(chuàng)新之處在于基于心理對策的研究，從

6、而為審判工作和司法改革提供理論和實踐意義。</p><p>　　民事訴訟中被告消極應(yīng)訴的心理表現(xiàn)</p><p>　　在民事訴訟中，所謂被告消極應(yīng)訴，是指民事相對人對民事行為提起民事訴訟使其進入訴訟救濟程序以后，作為被告的民事主體從心理上和行為上不積極參與訴訟活動的情形，或不履行其訴訟義務(wù)的行為。筆者認(rèn)為，被告消極應(yīng)訴具有主體的特定性、主觀上的故意性、客觀上的司法規(guī)避性等特征。</p

7、><p>　?。ㄒ唬┟袷略V訟中被告消極應(yīng)訴的問題提出</p><p>　　民事訴訟中被告消極應(yīng)訴行為在法學(xué)實踐中引起關(guān)注，關(guān)注當(dāng)事人合法權(quán)益，促進社會和諧，司法文明建設(shè)的需要。從臨床心理視角，探索民事訴訟中被告應(yīng)訴可能帶來的一系列的心理應(yīng)激反應(yīng)，成為形成消極應(yīng)訴行為的重要原因，因此，如何有效的干預(yù)成為司法審判必須考慮的重要因素。</p><p>　?。ǘ┟袷略V訟中被告

8、消極應(yīng)訴的心理問題</p><p>　　本文通過為期六個月在北京市西城區(qū)人民法院臨床觀察，結(jié)合作者臨床心理工作經(jīng)驗，本文主要著眼于被告消極應(yīng)訴以下心理問題和被告不當(dāng)應(yīng)對行為，而不是被告消極應(yīng)訴的法律和社會等原因，本文認(rèn)為，被告消極應(yīng)訴常見以下幾種心理與行為問題：</p><p>　　1、焦慮心理。在民事訴訟中，我們可以稱之為應(yīng)訴焦慮。應(yīng)訴焦慮是指被告不能積極應(yīng)訴或不能克服訴訟所帶來的法律責(zé)

9、任，以及對司法的認(rèn)知局限和恐懼，致使自尊心、自信心受挫，或使挫敗感和內(nèi)疚感增加，形成了一種緊張不安的情緒狀態(tài)。不少被告陷入訴訟焦慮中，在借貸糾紛、離婚糾紛等訴訟活動中廣泛存在。</p><p>　　2、抑郁心理。抑郁是以持久的心境低落為特征的神經(jīng)癥。過度抑郁的反應(yīng)，通常伴有嚴(yán)重的焦慮。民事訴訟中當(dāng)事人之間的矛盾通常長達數(shù)月甚至數(shù)年，被告在法律關(guān)系中通常處于被動地位，因此，很容易陷入抑郁情緒，甚至罹患抑郁癥。有些當(dāng)

10、事人本身具有抑郁型人格或者長時間處于抑郁情緒，或經(jīng)臨床上已診斷為抑郁癥并在治療中。如崔永元對外公開抑郁后多次陷入民事訴訟中，許多雙向情感患者長期不良生活事件中通常就表現(xiàn)為司法訴訟，抑郁情緒通常讓被告應(yīng)訴困難并陷入嚴(yán)重的心理危機，需要心理干預(yù)。</p><p>　　3、強迫心理。強迫是一組強迫癥狀（主要包括強迫觀念和強迫行為）為主要臨床表現(xiàn)的神經(jīng)癥。許多被告陷入成長中經(jīng)歷心理創(chuàng)傷，有受害者心理，并陷入受害者模式。在

11、應(yīng)訴中，反復(fù)對訴訟程序進行確認(rèn)，甚至不明原因的擔(dān)心原告當(dāng)事人、法官等審判人員不公正，并對其陷害，對于訴訟主體界限劃分不明，反復(fù)思考到底誰對誰錯，缺乏理性的思維。</p><p>　　4、恐懼心理?？謶质菍μ囟ǖ臒o實在危害事物與場景的非理性懼怕。許多被告由于法律認(rèn)知與能力局限等原因，對訴訟活動中傳喚、開庭、調(diào)查、調(diào)解、宣判、執(zhí)行等程序或相關(guān)場景感到懼怕，甚至對原告及家庭和社會背景產(chǎn)生非理性的恐懼，對司法感到不公，對

12、訴訟結(jié)果表示出擔(dān)憂、害怕等恐懼心理。</p><p>　　5、不當(dāng)應(yīng)對。被告在訴訟活動中的不當(dāng)應(yīng)對行為包括逃避、對抗、多疑、焦躁等。如在應(yīng)訴中，不積極接受法院傳喚電話或傳票聯(lián)系，害怕出庭應(yīng)訴及被執(zhí)行人拒不執(zhí)行法院生效判決。不相信司法公正性，甚至對法院工作人員產(chǎn)生對抗心理，過度依賴法官的公正性忽略自身積極應(yīng)訴的逃避行為。</p><p>　　二、民事訴訟中被告消極應(yīng)訴的心理干預(yù)</p&

13、gt;<p>　　針對被告常見的心理與行為問題，目前，許多法院已經(jīng)設(shè)立心理咨詢室，并安排專兼職心理咨詢師現(xiàn)場為當(dāng)事人提供法律咨詢和服務(wù)。北京市西城區(qū)人民法院是與中國政法大學(xué)合作，由中國政法大學(xué)心理系心理工作者負(fù)責(zé)全天值守心理咨詢室接待來訪當(dāng)事人，并在立案大廳設(shè)置咨詢專區(qū)由中國政法大學(xué)法科生負(fù)責(zé)法律服務(wù)，同時設(shè)立了訴前多元調(diào)解機制，為當(dāng)事人提供心理和法律服務(wù)。盡管如此，審判心理服務(wù)依然屬于被動服務(wù)模式，因此，主動介入和專業(yè)的

14、心理與法律援助，尤其是心理干預(yù)工作成為本文探索的重點。</p><p>　?。ㄒ唬┍桓嫦麡O應(yīng)訴心理干預(yù)實施措施及其分析</p><p>　　1、庭前介入。開庭前心理干預(yù)介入。在被告知情同意情況下，心理咨詢師對被告的心理健康狀況、當(dāng)前面臨的司法問題（生活事件）進行心理評估，完成心理測評，并形成測評報告。以便心理咨詢師對被告心理健康狀況及應(yīng)對方式有初步的了解，并促進其消極應(yīng)訴向積極應(yīng)訴轉(zhuǎn)變。對

15、于有嚴(yán)重的心理健康問題，或疑似重度心理疾病的被告，積極向?qū)徟型ビ枰苑答仯⒔o予合理的建議，必要時建議到精神專科醫(yī)院就診，以幫助被告應(yīng)對當(dāng)前司法問題。</p><p>　　2、庭后介入。開庭后心理干預(yù)介入。法官根據(jù)被告的庭審表現(xiàn)、委托心理咨詢師對其心理干預(yù)。由此，被告經(jīng)過庭審，對自己應(yīng)訴行為及責(zé)任已有了解，趨利避害的本能促使其積極配合庭審并積極履行當(dāng)事人權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)。心理咨詢師通過觀察、談話等方式，幫助其處理當(dāng)

16、前生活事件，分析應(yīng)訴行為問題，促進心理動力，使其能較為客觀和理性的看待將來法院可能判決和主動接受心理幫助。</p><p>　　3、判后介入。宣判后心理干預(yù)介入。被告對判決結(jié)果、相關(guān)法律依據(jù)以及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)可能仍然感到壓力和困惑。積極的心理干預(yù)介入有助于被告積極的履行判決結(jié)果，理性的對待上訴和應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任并進行自我心理調(diào)適。</p><p>　?。ǘ┍桓嫦麡O應(yīng)訴心理干預(yù)存在的問

17、題及困難</p><p>　　我們司法建設(shè)中 “以人為本”理念并未深入，當(dāng)事人對心理和法律求助能力還比較弱，因此，僅僅依靠訴訟不同階段介入，還存在許多困難。具體分析如下：</p><p>　　1、開庭前。由于我國心理衛(wèi)生事業(yè)處于發(fā)展過程中，當(dāng)事人對心理和法律認(rèn)知局限，加之法院工作機制形成，缺乏專業(yè)的心理工作程序和心理專業(yè)人員，尤其是被告消極應(yīng)訴存在聯(lián)系較為困難和認(rèn)知不足，因此，庭前介入心理

18、干預(yù)機會較少，難以對當(dāng)事人進行有效心理評估，因此，心理咨詢師也難以對干預(yù)目標(biāo)有效促成，從而難以促進被告消極應(yīng)訴行為的認(rèn)知和行為改變。</p><p>　　2、開庭后。開庭后介入心理干預(yù)，對被告經(jīng)歷庭審過程，應(yīng)有的法律權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)有了一定的認(rèn)識。積極的心理干預(yù)，有利于緩解被告壓力，舒緩被告對抗等不良情緒，促進其積極配合法院審判，促進調(diào)解等審判程序的推進。</p><p>　　3、宣判后。

19、通過臨床觀察，由于我國公民法制意識欠缺，大多民事訴訟宣判后，對判決結(jié)果認(rèn)識不足，對原告有對抗、拖延或不依法履行法定責(zé)任和義務(wù)等消極被動行為，沒有達到促進社會和諧，緩解社會矛盾的目的。在實際工作中，宣判后心里干預(yù)介入往往比較困難，被告容易陷入悲觀、絕望、拖延等不良心理與行為。</p><p>　　在司法實踐中，民事訴訟沖突表現(xiàn)比較明顯的是庭審階段，當(dāng)事人雙方和法律多元關(guān)系中，被告容易產(chǎn)生許多消極行為，因此，理論上講

20、，庭審階段亟須心理干預(yù)介入。但我國司法實踐中，對審判心理程序還有待于完善，心理干預(yù)在庭審程序中如何開展，心理咨詢師參與訴訟的主體資格、人員選拔、經(jīng)費來源等問題，都缺乏相關(guān)的法律規(guī)定，致使法院在實踐中心理干預(yù)手段往往收效甚微。</p><p>　?。ㄈ┟袷略V訟中被告消極應(yīng)訴的干預(yù)程序</p><p>　　通過在北京市西城區(qū)法院臨床實踐來看，通過觀察和實踐，提出了審判階段心理干預(yù)的理論構(gòu)想，

21、即建立完善的心理評估系統(tǒng)，將心理干預(yù)全程介入到審判過程，貫穿于庭前、庭中、庭后，并向庭前、庭后雙向延伸。在具體實施過程中，對被告進行心理測評、在心理倫理、設(shè)置及當(dāng)事人同意情況下，給予全程心理輔導(dǎo)的心理干預(yù)活動。具體程序如下：</p><p>　　1、庭審前心理干預(yù)介入。法院工作人員通過電話通知或通過傳票傳喚被告應(yīng)訴過程中，書面或口頭告知被告人，如有心理困惑，可以為其提供心理干預(yù)服務(wù)。針對愿意或主動求助的被告人，心

22、理咨詢師幫助被告梳理案件所面臨的問題及壓力，促進積極應(yīng)訴，并配合法院庭審舉證。幫助其正確認(rèn)知訴訟所帶來的法定責(zé)任和義務(wù)，使其正確對待庭審，客觀的看待訴訟結(jié)果。</p><p>　　2、開庭中心理干預(yù)介入。在庭審過程中，如果被告因情緒等問題，甚至影響庭審正常進行，可以向法官申請，或在庭審前法官主動建議可提供心理幫助。必要時，在條件許可的情況下，經(jīng)被告申請并同意，心理咨詢師以服務(wù)者身份出庭。出庭心理咨詢師應(yīng)按照司法審

23、判原則，在法庭上不做任何發(fā)言，不參與案件的實質(zhì)審理，僅對被告心理狀態(tài)進行觀察，以便及時干預(yù)和疏導(dǎo)。</p><p>　　3、開庭后心理干預(yù)介入。開庭后宣判、執(zhí)行等法律程序，心理咨詢師可以幫助被告客觀認(rèn)知判決結(jié)果，對因離異等婚姻家庭糾紛、財產(chǎn)合同糾紛等敗訴而產(chǎn)生的心理問題積極予以干預(yù)。幫助被告合理應(yīng)對訴訟所代理的問題，并促進其依法積極履行生效文書所履行的責(zé)任和義務(wù)。對于有嚴(yán)重情緒等心理障礙的被告，應(yīng)積極予以矯治，必

24、要時建議到精神?？漆t(yī)院診斷治療，直至其恢復(fù)正常的生活。</p><p>　　三、民事訴訟中被告消極應(yīng)訴的司法對策</p><p>　　（一）建立司法心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)</p><p>　　目前，西城法院等發(fā)達地區(qū)基礎(chǔ)法院已經(jīng)建立心理咨詢室，經(jīng)長達數(shù)月的臨床觀察，同學(xué)校心理咨詢一樣，發(fā)現(xiàn)咨詢室門廳冷卻，無人問津，與法律咨詢服務(wù)區(qū)域形成鮮明對比，就此，可以認(rèn)為一方面心理咨詢在

25、國內(nèi)還沒有普及，司法心理服務(wù)有待司法改革，“以人為本”理念需要深化。因此，應(yīng)開展司法心理教育為主題的社會主義現(xiàn)代司法服務(wù)，心理援助目的是促進當(dāng)事人心理健康和社會矛盾的調(diào)和，也是社會文明、健康發(fā)展和司法服務(wù)水平提升的表現(xiàn)。法院在普法部門成立心理服務(wù)專業(yè)團隊，組建專門機構(gòu)，與學(xué)校、醫(yī)院和社會心理服務(wù)機構(gòu)合作，建立司法心理教育、咨詢、輔導(dǎo)等服務(wù)于一體的線上線下立體心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。</p><p>　?。ǘ╅_展司法心理援

26、助服務(wù)</p><p>　　借助衛(wèi)生、教育、民政和社會心理服務(wù)經(jīng)驗和平臺，如北京市心理危機干預(yù)中心，可建立中國司法心理援助與服務(wù)中心，在各級各類司法行政機構(gòu)、法院、檢察院和公安系統(tǒng)開設(shè)司法心理咨詢專門熱線，如在12306熱線服務(wù)平臺增加訴訟心理援助功能，設(shè)立專門心理咨詢服務(wù)機構(gòu)，并配備專兼職心理咨詢師長期值守，接受預(yù)約等心理咨詢服務(wù)設(shè)置。同時對法官和書記員進行審判心理培訓(xùn)，促進其自覺運用心理技術(shù)在審判過程中，幫助

27、被告等當(dāng)事人提供常年365天、每天24小時的司法心理援助熱線服務(wù)，以及工作日現(xiàn)場心理咨詢、測評、輔導(dǎo)等服務(wù)。</p><p>　　（三）加強司法心理學(xué)術(shù)研究</p><p>　　在高等院校法學(xué)專業(yè)開設(shè)《司法心理咨詢與輔導(dǎo)》、《精神衛(wèi)生學(xué)》、《司法心理學(xué)》、《司法心理矯正》、《犯罪心理學(xué)》、《刑事心理學(xué)》、《司法調(diào)解與溝通技巧》等必修或選修課程，對于準(zhǔn)備專門從事司法鑒定或司法心理的法科生，可

28、以參加中國心理學(xué)會注冊心理咨詢師認(rèn)證。同時，加強司法心理領(lǐng)域理論與實踐研究，促進審判心理學(xué)科發(fā)展。</p><p><b>　　四、結(jié)論與反思</b></p><p>　　民事訴訟中被告消極應(yīng)訴行為僅依靠法律對策很難達到目的，因為許多被告消極應(yīng)訴并非主要是法律原因，而表現(xiàn)為被告自身心理健康問題以及當(dāng)前司法體制和審判過程中心理應(yīng)對機制。因此，從臨床心理視角的心理干預(yù)對司

29、法審判和司法體制深化改革具有時代意義。本文雖然在北京市西城區(qū)人民法院有長達六個月的臨床觀察，但沒有法院被告調(diào)查數(shù)據(jù)，因此，無法實證和推廣，需要借助研究工具設(shè)計“被告心理”、“消極應(yīng)訴”等核心變量的測量或基于被告的自我報告。民事訴訟中被告消極應(yīng)訴心理是原、被告間，法官與當(dāng)事人之間有效互動從而促進司法深化改革的有益探索，本文關(guān)注被告消極應(yīng)訴心理及其應(yīng)對方式，對審判心理中被告消極應(yīng)訴心理形成影響機制尚未形成，因此，未來還需要更深入的實證研究。

30、</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　1、楊飛雪、王原等：《創(chuàng)新心理干預(yù)機制 延伸司法服務(wù)職能——重慶市沙坪壩區(qū)人民法院關(guān)于心理干預(yù)介入未成年人刑事審判的調(diào)研報告》， 人民法院報，2012年，第一期</p><p>　　2、張運萍： 《行政消極應(yīng)訴行為探析》，山西省政法管理干部學(xué)院學(xué)報，2006年，第三期</

31、p><p>　　3、黃學(xué)賢、梁玥：《行政訴訟中被告消極應(yīng)訴的對策研究》， 法制研究，2010年第六期，第30-32頁</p><p>　　4、趙青：《針對民事案件被告人消極應(yīng)訴的建議》，法制博覽，2014年，第12期，第274頁</p><p>　　5、宋赟：《檢察機關(guān)在未成年人刑事案件中的心理干預(yù)程序設(shè)計》，2017年，第4期，第278-281頁</p>

32、<p>　　6、陳倩：《災(zāi)難性心理應(yīng)激事件的防范與應(yīng)對機制——臨床心理學(xué)的視覺》，2011年5月，第五期</p><p>　　7、王麗娟：《心靈幫教：未成年人刑事訴訟心理干預(yù)的能動介入——以未成年人犯罪的制約機制為指向》，預(yù)防青少年犯罪研究，2013年，第三期</p><p><b>　　【初評意見】</b></p><p>　　本

33、論文從民事訴訟中被告消極應(yīng)訴的心理問題及干預(yù)入手，探討相應(yīng)的心理、法律司法對策。論文目的明確，思路清晰，語句通順，尤其對于心理學(xué)在司法中的應(yīng)用進行了大膽的探討。符合畢業(yè)論文要求，同意通過，成績合格。</p><p><b>　　【終審點評】</b></p><p>　　論文關(guān)注司法領(lǐng)域中當(dāng)事人的心理現(xiàn)象，對于提升司法審判效率、落實依法治國精神具有重要的理論與現(xiàn)實意義。