對我國籃球水平與裁判關(guān)系之研究_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  對我國籃球水平與裁判關(guān)系之研究</p><p>  作者簡介:李 超(1986― ),男,漢族,首都體育學(xué)院2009級碩士研究生,研究方向:籃球教學(xué)理論與方法。 </p><p>  摘 要:通過對CBA籃球聯(lián)賽中裁判員與歐洲、美國高水平籃球裁判員執(zhí)法水平的對比,分析我國籃球裁判員在執(zhí)法水平的缺點與不足,從而研究我國籃球裁判執(zhí)法水平與我國CBA聯(lián)賽籃球水平的關(guān)系。??

2、 </p><p>  關(guān)鍵詞:籃球裁判;籃球水平?? </p><p>  中圖分類號:G841文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1673-0992(2011)01-0360-01?? </p><p><b>  前言?? </b></p><p>  2008年8月24日,第二十九屆北京奧運會備受矚目的男子籃球決賽的比賽最終

3、以美國隊的獲勝而結(jié)束。對于中國隊來說,通過這次奧運會的全部六場籃球比賽的,在比賽中不僅僅獲得了很多寶貴的經(jīng)驗,重要的是更加清楚的看到了我們與強(qiáng)隊的差距,我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)點與長處,找出缺點與不足,取長補(bǔ)短,這樣才能使我國籃球水平不斷的提高。?? </p><p>  一、研究對象與方法?? </p><p><b>  研究對象:?? </b></p>

4、<p>  CBA籃球聯(lián)賽裁判員,歐、美高水平聯(lián)賽裁判員,籃球水平?? </p><p>  1.2 研究方法?? </p><p>  文獻(xiàn)資料法:通過文獻(xiàn)資料法查閱、搜集大量相關(guān)資料,為研究提供理論依據(jù)。根據(jù)研究的目的,參閱了1990-2010年《體育科研》、《體育文化導(dǎo)刊》、《體育與科學(xué)》、《北京體育大學(xué)學(xué)報》等13種核心期刊,檢索了中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫,中國學(xué)位論文

5、全文數(shù)據(jù)庫,查閱了大量有關(guān)于國內(nèi)外籃球裁判員的文獻(xiàn)資料,詳細(xì)閱讀材料并對它們進(jìn)行篩選,對國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀有了大體的了解,為本研究提供了理論依據(jù)。?? </p><p>  錄像觀察法:通過觀看比賽錄像,觀察國內(nèi)籃球裁判員在臨場執(zhí)裁中的表現(xiàn)以及國外高水平籃球裁判員臨場執(zhí)裁中的表現(xiàn),對比分析國內(nèi)籃球裁判員與國外高水平籃球裁判員執(zhí)法水平的對聯(lián)賽水平的影響作用。?? </p><p>  邏輯分析

6、法:結(jié)合比賽錄像,對聯(lián)賽中裁判員的執(zhí)法水平進(jìn)行邏輯分析,并提出合理化建議。在文獻(xiàn)資料及相關(guān)材料獲得的基礎(chǔ)上,對本論文研究的相關(guān)問題進(jìn)行深入的闡述。并將本次研究作為一個系統(tǒng),遵循系統(tǒng)的方式進(jìn)行研究,把握整體性、動態(tài)性、相關(guān)性、有序性的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步進(jìn)行全面研究。?? </p><p>  二、 結(jié)果與分析?? </p><p>  2.1 籃球裁判員的等級分為:?? </p>

7、<p>  一、三級;二、二級;三、一級;四、國家級;五、國家A級;六、國際級;七、榮譽(yù)級。在很多有關(guān)籃球規(guī)則的教科書中,將籃球裁判員的定義大體為:在籃球競賽過程中,依據(jù)《籃球規(guī)則》和《籃球裁判員手冊》,以及比賽規(guī)程,對參賽運動員、教練員以及隨隊人員在比賽中所表現(xiàn)出來的動作和行為作出裁決并最終評定勝負(fù)的人員[1]。?? </p><p>  2.2 比賽的名次?? </p><p&g

8、t;  第二十九屆北京奧運會的男子籃球比賽于2008年8月10日--8月24日在北京五棵松體育館舉行。通過對奧運會男子籃球比賽中獲得前八名隊伍的統(tǒng)計,結(jié)合比賽中執(zhí)法裁判的國籍及所在的聯(lián)賽,分析籃球裁判與籃球水平之間的關(guān)系。前八名名次見表1.?? </p><p>  表一 比賽名次?? </p><p>  通過表:筆者發(fā)現(xiàn)奧運會男子籃球比賽中,奧運會前八名的球隊,多數(shù)來自歐、美等國家,裁

9、判員絕大多數(shù)來自歐、美等籃球水平發(fā)展較高的國家和地區(qū),所執(zhí)法的聯(lián)賽都是高水平歐、美等聯(lián)賽。?? </p><p>  2.3 我國籃球裁判員與歐、美裁判員的比較?? </p><p>  2.3.1 思想素質(zhì)?? </p><p>  在思想素質(zhì)方面,我國籃球裁判員與國外優(yōu)秀裁判員的思想素質(zhì)大體相當(dāng),從事籃球裁判員工作,從思想素質(zhì)方面說,都熱愛籃球事業(yè),具有敬業(yè)精神

10、;都具有良好的職業(yè)道德,能夠遵紀(jì)守法[2]。?? </p><p>  2.3.2 業(yè)務(wù)素質(zhì)?? </p><p>  從業(yè)務(wù)素質(zhì)上來說,我國籃球裁判員與國外優(yōu)秀裁判員還存在一定的差距,尤其是在2008年FIBA對籃球規(guī)則做了修改之后,通過奧運會男籃比賽中裁判員所表現(xiàn)出來的執(zhí)法水平,說明我國籃球裁判員沒有能夠很好的理解新規(guī)則的規(guī)定,沒有做到充分理解貫徹新規(guī)則的精神,從而在場上不能做到新規(guī)則

11、的要求來執(zhí)法高水平強(qiáng)對抗的比賽。我們應(yīng)該精通規(guī)則與裁判方法,通曉技、戰(zhàn)術(shù)知識。?? </p><p>  2.3.3 心理素質(zhì)?? </p><p>  心理素質(zhì)與執(zhí)法水平是相輔相成的,如果執(zhí)法水平高了,那裁判員的心理素質(zhì)也會越來越強(qiáng),裁判員在執(zhí)法比賽中客觀公正,他會更加自信,在遇到突發(fā)情況時才會果斷敏捷的做出判罰,不會出現(xiàn)猶豫不決的現(xiàn)象,裁判員還應(yīng)做到有修養(yǎng)、能克制、不急躁[4]。??

12、</p><p>  2.3.4 身體素質(zhì)?? </p><p>  在身體素質(zhì)方面,我國裁判員與國外優(yōu)秀裁判員差距并不明顯,但是需要注意的是,我們還應(yīng)在裁判員的身體素質(zhì)方面加強(qiáng),爭取做到比國外裁判員更好,比如:速度、耐力、靈敏性、快速反應(yīng)方面等[5]。?? </p><p>  2.4 裁判執(zhí)法水平與籃球水平的關(guān)系?? </p><p> 

13、 通過觀察與分析,筆者發(fā)現(xiàn):籃球水平高的比賽中,裁判員的執(zhí)法水平必然很高,因為裁判員在高水平激烈對抗的比賽中,要想很好的完成判罰工作,必然在業(yè)務(wù)上很精練,否則裁判員無法適應(yīng)高水平的比賽。?? </p><p>  三、 結(jié)論與建議?? </p><p>  3.1 我國裁判員要充分理解新規(guī)則,根據(jù)新規(guī)則的變化能夠做到與時俱進(jìn),一方面要加強(qiáng)新規(guī)則的理解與學(xué)習(xí),另一方面要使自己能夠在新規(guī)則的指

14、導(dǎo)下充分發(fā)揮主觀能動性。?? </p><p>  3.2 籃球運動管理中心還要加強(qiáng)裁判員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合,請國外優(yōu)秀裁判員來授課,也可以把國內(nèi)優(yōu)秀裁判員送出去學(xué)習(xí)。?? </p><p>  3.3 裁判員在臨場執(zhí)法時,要做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,只有這樣,運動員的水平在一定程度上受到裁判員高水平的判罰,才可能使籃球運動水平提到一個更高的層次,同樣的,籃球運動水平更高了

15、,裁判員的水平也會更高。 </p><p><b>  參考文獻(xiàn):?? </b></p><p>  [1]閆育東.籃球裁判晉級必讀[M].第六版.北京:北京體育大學(xué)出版社,2009.6.?? </p><p>  [2]曾廣新. 高師體育系學(xué)生教法和裁判能力的培養(yǎng)[J]吉林師范學(xué)院學(xué)報, 1995, (11) . [3]張景海. 籃球裁判選位

16、與移動的研究[J]北京體育大學(xué)學(xué)報, 1994, (S1) .?? </p><p>  [4]徐軍海,王濤,任潔,朱靜,孫勝. 中國國家級以上籃球裁判員隊伍基本現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J]北京體育大學(xué)學(xué)報, 2004, (03). ?? </p><p>  [5]張忠,李汶凱. 高級足球裁判員臨場執(zhí)法錯漏判因素初探[J]廣州體育學(xué)院學(xué)報, 2002, (02). ?? </p>

17、<p>  [6]何江川. 主觀評分中裁判員水平評價方法的研究--體育主觀評分裁判評價模型研究[J]廣州體育學(xué)院學(xué)報, 2004, (05). ?? </p><p>  [7]楊星,李迎. 談左右籃球裁判員行為的主觀因素[J]衡水學(xué)院學(xué)報, 2006, (03). ?? </p><p>  [8]王凱,王蘇輝. 影響籃球裁判臨場判罰的因素[J]和田師范??茖W(xué)校學(xué)報, 2006

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