新形勢下大學(xué)生思想道德建設(shè)的新策略分析

1、<p>　　新形勢下大學(xué)生思想道德建設(shè)的新策略分析</p><p>　　[摘 要]國家發(fā)展靠的是人才，學(xué)生素質(zhì)直接關(guān)系到21 世紀(jì)中國發(fā)展的前途。因此，學(xué)校應(yīng)在學(xué)生的思想道德建設(shè)方面擔(dān)負(fù)著極其重要的責(zé)任和使命。從近年來大學(xué)生違法犯罪案件頻繁發(fā)生來看，已經(jīng)表露出我國大學(xué)生在思想道德方面的嚴(yán)重缺失。由此可見，新形勢下大學(xué)生思想道德建設(shè)已刻不容緩。文章分析了當(dāng)前大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀及存在的問題，并提出了大學(xué)生思

2、想道德建設(shè)的幾個新策略。 </p><p>　　[關(guān)鍵詞]大學(xué)生 思想道德建設(shè) 高校 </p><p>　　中圖分類號：D2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）23-0286-01 </p><p><b>　　一、概述 </b></p><p>　　隨著時代的發(fā)展，大學(xué)生思想道德建設(shè)問題已成為公眾

3、關(guān)注的熱點(diǎn)。在當(dāng)前社會大環(huán)境下，物欲橫流的物質(zhì)生活和虛幻刺激的網(wǎng)絡(luò)世界極大的沖擊著現(xiàn)代大學(xué)生萌動的情操，他們的思想道德觀念已經(jīng)背離了我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。從國家大局看，學(xué)生素質(zhì)直接關(guān)系到21 世紀(jì)中國發(fā)展的前途，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)能否實現(xiàn)，關(guān)系到能否堅持黨的基本路線一百年不動搖；從學(xué)校來看，直接關(guān)系到學(xué)校的生源、規(guī)模和辦學(xué)效益，長期效應(yīng)決定學(xué)校的興衰成??；從學(xué)生自身看，青年大學(xué)生思想道德修養(yǎng)建設(shè)是高等教育的重要內(nèi)容和使命，是

4、青年大學(xué)生成長和發(fā)展的關(guān)鍵性因素，直接關(guān)系到學(xué)生擇業(yè)、社會角色以及人生道路。所以，高校必須要做好大學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。 </p><p>　　二、大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀及存在的問題 </p><p>　　目前，高校的擴(kuò)招增大了當(dāng)今大學(xué)生群體的學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力。與此同時，受到一些不良社會風(fēng)氣、價值觀念、情感困惑等多種因素的影響，會在不同程度上使大學(xué)生心理上產(chǎn)生問題。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，40

5、%的在校大學(xué)新生、50%的大學(xué)畢業(yè)生存在著心理問題，個別大學(xué)生甚至心理扭曲、畸形?？傊谒枷氲赖聦用嫔象w現(xiàn)的諸多問題，不得不令人擔(dān)憂，具體表現(xiàn)在以下方面： </p><p>　　1、理想信念意識不強(qiáng) </p><p>　　大學(xué)生信仰的主流應(yīng)該是健康、積極、向上的，對于未來的工作和生活充滿向往。但是，有很多學(xué)生信仰模糊，呈現(xiàn)出的是盲目性、波動性、多元性，甚至是迷信性。在大學(xué)校園中，仍是不同

6、程度地存在著自由主義、個人主義、存在主義、拜金主義和享樂主義等。大學(xué)生將球星、影星、歌星等作為崇拜對象，還有 </p><p>　　為數(shù)不多的大學(xué)生十分熱衷于各種充滿迷信色彩的宗教和文化。有些大學(xué)生認(rèn)為接受高等教育也不一定有好的出路，老實安分的讀書沒有前途，出現(xiàn)厭學(xué)甚至逃避學(xué)習(xí)的行為。 </p><p>　　2、社會責(zé)任認(rèn)知水平較低 </p><p>　　從當(dāng)前形勢

7、來看，大學(xué)生對社會責(zé)任的理解上還存在著一些感性模糊甚至錯誤的認(rèn)識，缺少信心和信仰。從政治取向方面來看，還存在著功利性，部分學(xué)生一方面把政治看作是自己成長的客觀條件，另一方面又不想?yún)⑴c政治，不愿承擔(dān)社會責(zé)任。 </p><p>　　3、價值觀逐漸向利益化轉(zhuǎn)變 </p><p>　　大學(xué)生注重實際利益，將追求個人價值與社會奉獻(xiàn)統(tǒng)一起來，對奉獻(xiàn)與索取統(tǒng)一的要求更為實際。在實現(xiàn)人生追求中，一些大學(xué)

8、生以實現(xiàn)自我價值為核心，強(qiáng)調(diào)個人先立，社會集體次之，過于爭取和維護(hù)自身利益。一些大學(xué)生把實現(xiàn)較高經(jīng)濟(jì)收入和安穩(wěn)生活放在人生追求的首位，重實惠、求實用，在奉獻(xiàn)與索取關(guān)系上，一味地強(qiáng)調(diào)索取，認(rèn)為個人貢獻(xiàn)與社會索取相等價，所以就導(dǎo)致萌生拜金主義思想。 </p><p><b>　　4、道德品質(zhì)下滑 </b></p><p>　　大學(xué)生道德品質(zhì)下滑已經(jīng)是一個不爭事實，校園內(nèi)頻

9、繁出現(xiàn)聚眾斗毆、以炫富為榮、以追求金錢功利為目的的情戀等現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了更為嚴(yán)重的投毒事件等。 </p><p>　　三、大學(xué)生思想道德建設(shè)的幾個新策略 </p><p>　　1、提升大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的主觀因素 </p><p>　　（1）大學(xué)生要對自我有一個全面的認(rèn)識 </p><p>　　和諧校園建設(shè)的主體是人，要建設(shè)和諧校園就必須要依

10、靠千千萬萬個體的人去踐行，做到個體和諧，推動校園和諧發(fā)展。 </p><p>　?。?）要使大學(xué)生不斷汲取先進(jìn)、高尚的文化知識 </p><p>　　中國的古文化博大精深，而我們的學(xué)生大多數(shù)在看小說、科幻、武俠等，看國學(xué)的很少，做為中國人卻不關(guān)注國粹，這是一件很危險的事。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)該多看《論語》、《弟子規(guī)》之類的書，這些書籍里面蘊(yùn)含了很多豐富的知識，學(xué)生從中可以領(lǐng)悟到很多新的見

11、解。學(xué)習(xí)知識是一輩子的事，每個大學(xué)生都應(yīng)該有“活到老，學(xué)到老”的心態(tài)。 </p><p>　?。?）大學(xué)生應(yīng)投身社會實踐，通過社會實踐鍛煉自己 </p><p>　　大學(xué)生學(xué)習(xí)了豐富的理論知識后，就應(yīng)該將所學(xué)的知道投入到實踐中去，通過實踐去進(jìn)一步領(lǐng)會知識，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，之后再認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己，最后參與到實踐中。經(jīng)過這樣的良性循環(huán)后，便可以產(chǎn)生更好的效果，學(xué)生也能有更多的收獲

12、。大學(xué)生在確保學(xué)好自己專業(yè)知識的同時，還要做到“術(shù)業(yè)有專攻”，盡可能全方面發(fā)展自己，只有這樣才能夠立足社會，才能不被激烈的社會競爭淘汰。 </p><p>　　2、針對不同的專業(yè)，加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)道德教育 </p><p>　　加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)道德教育，其目的是要培養(yǎng)學(xué)生具備將來從事的職業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)道德，并形成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，激發(fā)大學(xué)生對未來工作的憧憬。所以，就有必要圍繞不同學(xué)生的心理特

13、點(diǎn)、專業(yè)特點(diǎn)及不同時期的需要，開展有針對性的教育。先要制定職業(yè)道德教育計劃，分年級、分學(xué)年來進(jìn)行，第一學(xué)年可以開展“愛我專業(yè)” 等系列教育活動，目的是培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)情感；第二學(xué)年的重點(diǎn)是實施如何學(xué)好專業(yè)，專業(yè)知識與工作要求相結(jié)合等系列教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，為今后走上社會就業(yè)謀生，也為做好自己的工作打下堅實的基礎(chǔ)；第三學(xué)年針對大學(xué)生將要畢業(yè)，重點(diǎn)加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范教育，教育和幫助學(xué)生了解社會，了解相應(yīng)工作的具體要求，強(qiáng)化學(xué)生

14、職業(yè)化教育的迫切性，著重從學(xué)生的動手能力和實踐經(jīng)驗上強(qiáng)化訓(xùn)練。除了上述之外，還應(yīng)該制定職業(yè)道德規(guī)范，明確職業(yè)道德要求。對于不同的專業(yè)，制定分專業(yè)的特定的職業(yè)道德，并做到規(guī)范化、具體化及可操作化，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，初步形成穩(wěn)定的、持久的、自覺的職業(yè)行為方式。 </p><p>　　3、正本清源，使信息環(huán)境得到充分的凈化 </p><p>　　政府及相關(guān)部門要敢于和不道德行為

15、作斗爭，采取法律、行政、技術(shù)等多種手段，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控和過濾，進(jìn)而為當(dāng)前高校開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。要堅決打擊利用網(wǎng)絡(luò)傳播色情、淫穢內(nèi)容，實施詐騙等違法犯罪活動，清理學(xué)校周邊地區(qū)，為大學(xué)生提供一個健康的生活環(huán)境。此外，還要加強(qiáng)對游戲網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)電影的管理力度，形成正確的經(jīng)營理念，避免任何有害信息侵蝕到大學(xué)生的思想。 </p><p><b>　　四、結(jié)束語 </b&g

16、t;</p><p>　　總之，新形勢下我們只要用正確的方法持之以恒地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，學(xué)生的精神面貌就會煥然一新，校園里就會出現(xiàn)生機(jī)盎然的景象，教學(xué)質(zhì)量也會越來越高，也有利于大學(xué)生形成正確的人生觀價值觀。大學(xué)生要對自己有個清晰的認(rèn)識，有正確的理想與追求，自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識，積極參與到社會實踐中去，這樣才能夠成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者。 </p><p><b>　　參

17、考文獻(xiàn) </b></p><p>　　[1] 張燕《試論如何加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)》[J]，《才智》2014年06期. </p><p>　　[2] 韓志國《論當(dāng)代大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的必要性》[J]，《科技創(chuàng)新導(dǎo)報》2013年04期. </p><p>　　[3] 李小燕《淺析我國大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要意義》[J]，《學(xué)理論》2013年10期.<