2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩65頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、資源短缺和環(huán)境污染是制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的兩大瓶頸,建設(shè)兩型社會(huì)是為解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與資源和環(huán)境的矛盾,促使資源、環(huán)境和人類社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的正確發(fā)展模式。因此,分析和評價(jià)兩型社會(huì)試驗(yàn)區(qū)的資源利用狀況和可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢,評價(jià)兩型社會(huì)建設(shè)的效果,對推廣試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)一步實(shí)施資源節(jié)約與保護(hù)環(huán)境的措施都具有重要的理論和實(shí)際意義。
   在文獻(xiàn)研究基礎(chǔ)上,本文采用泛(火用)分析方法對各資源要素進(jìn)行統(tǒng)一度量,對長株潭(CTZ)兩型社會(huì)試

2、驗(yàn)區(qū)社會(huì)生產(chǎn)總系統(tǒng)的資源綜合利用狀況和可持續(xù)發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行了量化的分析和評價(jià)。建立了社會(huì)生產(chǎn)總系統(tǒng)的泛(火用)分析模型,并將總系統(tǒng)分為農(nóng)業(yè)、開采行業(yè)、轉(zhuǎn)化行業(yè)、工業(yè)制造業(yè)、交通行業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)等六個(gè)子系統(tǒng),對各行業(yè)子系統(tǒng)和總系統(tǒng)的資源綜合利用狀況進(jìn)行分析和評價(jià),并對“兩型”社會(huì)建設(shè)前后試驗(yàn)區(qū)的泛(火用)利用系數(shù)進(jìn)行了比較。
   研究結(jié)果表明:2006年到2009年試驗(yàn)區(qū)各行業(yè)子系統(tǒng)和總系統(tǒng)的泛(火用)利用系數(shù)逐年增大,社會(huì)生產(chǎn)對自

3、然資源和經(jīng)濟(jì)資源的綜合利用越來越合理;2006年到2009年生產(chǎn)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展系數(shù)逐年增大,長株潭“兩型”社會(huì)試驗(yàn)區(qū)的生產(chǎn)過程對環(huán)境的影響越來越小,人們生活的環(huán)境得到改善;“兩型”社會(huì)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)后,各行業(yè)子系統(tǒng)的泛(火用)利用系數(shù)增長明顯,說明“兩型”社會(huì)建設(shè)取得了明顯的成效。
   本文的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)如下::
   1)采用泛(火用)分析方法對長株潭兩型社會(huì)試驗(yàn)區(qū)的資源利用狀況和可持續(xù)發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行了定量的分析和評價(jià)。v

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論