2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、自Cooke(1992年)提出區(qū)域創(chuàng)新以來(lái),對(duì)區(qū)域研究的重點(diǎn)就從區(qū)域發(fā)展轉(zhuǎn)向了區(qū)域自主創(chuàng)新的研究,這種轉(zhuǎn)變是知識(shí)、技術(shù)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起作用越來(lái)越大的反映。新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論認(rèn)為,一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最終動(dòng)力不是來(lái)自自然資源、物質(zhì)資本的數(shù)量增加和單純的規(guī)模擴(kuò)大,而是來(lái)自知識(shí)和人力資本積累水平所體現(xiàn)的科技進(jìn)步。創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。伴隨知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)科技全球化時(shí)代的到來(lái),區(qū)域自主創(chuàng)新對(duì)實(shí)現(xiàn)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)將發(fā)揮關(guān)鍵性的作用,自

2、主創(chuàng)新已成為衡量一個(gè)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素。 長(zhǎng)江三角洲是目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快、經(jīng)濟(jì)總量規(guī)模最大、科技實(shí)力最強(qiáng)的區(qū)域。2004年,長(zhǎng)江三角洲地區(qū)以占全國(guó)1%的陸地面積和約6.3%的人口,創(chuàng)造了占全國(guó)26%的GDP,完成了全國(guó)37%的外貿(mào)出口額,吸收了全國(guó)52%的實(shí)收外資;匯集了全國(guó)1/7的科研院所,1/6的科學(xué)家和工程師,1/5的高中級(jí)科技人員;擁有15個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),13個(gè)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),21個(gè)省級(jí)高新技術(shù)

3、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。因此,長(zhǎng)江三角洲區(qū)域自主創(chuàng)新能力的提高對(duì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新型國(guó)家具有舉足輕重的作用。 本文以中外研究區(qū)域自主創(chuàng)新的文獻(xiàn)資源為基礎(chǔ),首先對(duì)長(zhǎng)江三角洲區(qū)域自主創(chuàng)新的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析;在此基礎(chǔ)上以自主創(chuàng)新主體為中心分析了影響長(zhǎng)江三角洲區(qū)域自主創(chuàng)新的要素,并對(duì)這些要素進(jìn)行了篩選;之后利用這些篩選出的自主創(chuàng)新要素構(gòu)建了長(zhǎng)江三角洲區(qū)域自主創(chuàng)新評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并進(jìn)行實(shí)證分析。研究采取的主要方法包括:對(duì)影響自主創(chuàng)新的眾多要素利用群組特

4、征根法進(jìn)行篩選;對(duì)長(zhǎng)江三角洲區(qū)域自主創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)采用綜合評(píng)價(jià)的方法,其中自主創(chuàng)新指標(biāo)的權(quán)重由層次分析法確定。 本文通過(guò)收集的數(shù)據(jù)計(jì)算出長(zhǎng)江三角洲區(qū)域自主創(chuàng)新能力的得分情況,分析提出長(zhǎng)江三角洲存在自主創(chuàng)新動(dòng)力不足、區(qū)域內(nèi)自主創(chuàng)新缺乏協(xié)調(diào)等問(wèn)題,并針對(duì)這些存在問(wèn)題提出改進(jìn)的對(duì)策。最后,本文認(rèn)為提高自主創(chuàng)新能力不是一蹴而就的事情,積累性是科技知識(shí)的本質(zhì)屬性之—,提高自主創(chuàng)新能力應(yīng)當(dāng)注重各種知識(shí)的積累,同時(shí)也認(rèn)為技術(shù)引進(jìn)和自主研發(fā)兩者

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