2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、南京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文企業(yè)技術(shù)引進(jìn)再創(chuàng)新能力評價(jià)指標(biāo)體系研究摘要我國作為一個(gè)后發(fā)展的國家,技術(shù)引進(jìn)是我國目前提高技術(shù)水平的重要來源。但是這種發(fā)展模式往往會(huì)受制于人,這就要求我們在引進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上深入研究、再創(chuàng)新,提高自身的技術(shù)水平,增強(qiáng)自身的競爭力。因此,技術(shù)引進(jìn)再創(chuàng)新是適合于我國國情的發(fā)展之道,提升企業(yè)的技術(shù)引進(jìn)再創(chuàng)新能力是我國的企業(yè)求得生存與發(fā)展的重要因素和必由之路。因此,建立一套指標(biāo)體系對企業(yè)技術(shù)引進(jìn)再創(chuàng)新能力進(jìn)行準(zhǔn)確的分析與評

2、價(jià)對于企業(yè)全面、正確地認(rèn)識(shí)評價(jià)自己,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、尋求解決途徑、提高技術(shù)水平具有十分重要的意義。本文以企業(yè)技術(shù)引進(jìn)再創(chuàng)新能力評價(jià)問題作為研究對象,從技術(shù)、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)創(chuàng)新三個(gè)概念出發(fā),首先確立了技術(shù)引進(jìn)再創(chuàng)新的研究邊界,并據(jù)此提出了企業(yè)技術(shù)引進(jìn)再創(chuàng)新的四種主要模式。然后,本文闡述了企業(yè)技術(shù)引進(jìn)再創(chuàng)新能力的涵義以及特點(diǎn),分析了企業(yè)技術(shù)引進(jìn)再創(chuàng)新能力的構(gòu)成因素以及各種因素之間的相互關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,本文運(yùn)用系統(tǒng)工程的原理和方法構(gòu)建了由六大

3、因素,25個(gè)具體指標(biāo)構(gòu)成的企業(yè)技術(shù)引進(jìn)再創(chuàng)新能力評價(jià)指標(biāo)體系。然后,本文對經(jīng)典的評價(jià)方法進(jìn)行了比較研究,歸納總結(jié)了主要評價(jià)方法的優(yōu)缺點(diǎn),結(jié)合本文提出的企業(yè)技術(shù)引進(jìn)再創(chuàng)新能力評價(jià)指標(biāo)體系的特點(diǎn)以及研究目的,從中選擇了適合于本文研究的評價(jià)方法一一采用由ABP確定權(quán)重的TOPSIS評價(jià)法。最后,本文對企業(yè)技術(shù)引進(jìn)再創(chuàng)新能力評價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行了試算,進(jìn)一步論證了企業(yè)技術(shù)引進(jìn)再創(chuàng)新能力評價(jià)指標(biāo)體系的應(yīng)用價(jià)值。關(guān)鍵詞:技術(shù)引進(jìn)創(chuàng)新評價(jià)指標(biāo)體系評價(jià)方法

4、層次分析法逼近理想解的最優(yōu)排序法南京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文企業(yè)技術(shù)引進(jìn)再創(chuàng)新能力評價(jià)的指標(biāo)體系研究聲明本學(xué)位論文是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得的研究成果,盡我所知,在本學(xué)位論文中,除了加以標(biāo)注和致謝的部分外,不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得任何教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。與我一同工作的同事對本學(xué)位論文做出的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明。研究生簽名:)月1)日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明南京理工大學(xué)有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子

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