2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、紅色旅游區(qū)是開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有益結(jié)合區(qū)域,是將精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)財(cái)富的成功探索地域。紅色旅游是旅游業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的產(chǎn)物,是旅游業(yè)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。因此,研究和探討紅色旅游區(qū)的道德問題具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。紅色旅游區(qū)承載著我國近當(dāng)代“至善”的革命道德。如何使至“善”的革命道德逐步走向個(gè)人和群體的踐行道德,這是我國紅色旅游區(qū)人文精神塑造的目標(biāo),更是道德社會(huì)形成的最終目標(biāo)。 本文主要從三個(gè)部分展開論述:第一

2、部分:從紅色旅游區(qū)這一角度闡述紅色旅游區(qū)所承載的道德意蘊(yùn),此外,表述紅色旅游區(qū)與其他旅游區(qū)的特殊之處。 第二部分:闡述紅色旅游區(qū)的道德問題現(xiàn)狀及成因分析。紅色旅游區(qū)的道德主體主要包括旅游區(qū)居民、旅游者、導(dǎo)游人員、旅游景區(qū)工作人員,道德現(xiàn)狀的共性是均不同程度的存在弱化現(xiàn)象。關(guān)于道德弱化的成因分析是本文的難點(diǎn),文章旨在通過道德主體的角度分析,從相互關(guān)系方面剖析道德現(xiàn)狀的成因。 第三部分:在構(gòu)建我國社會(huì)主義核心價(jià)值體系的歷史條

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