幼兒園衛(wèi)生保健工作

1、幼兒園衛(wèi)生保健工作,幼兒園衛(wèi)生保健的意義,幼兒園保健工作的對象是幼兒。幼兒正處在生長發(fā)育的關鍵時期，他們生長發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點。,幼兒園衛(wèi)生保健工作包括以下內容,（一）根據幼兒不同年齡特點，建立科學、合理的一日生

2、活制度，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣?！。ǘ橛變禾峁┖侠淼臓I養(yǎng)膳食，科學制訂食譜，保證膳食平衡?！。ㄈ┲朴喤c幼兒生理特點相適應的體格鍛煉計劃，根據幼兒年齡特點開展游戲及體育活動，并保證幼兒戶外活動時間，增進幼兒身心健康。,（四）建立健全傳染病防控的預案和各項制度，堅持晨檢及全日健康觀察，做好傳染病和常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。建立健康檢查制度，開展幼兒定期健康檢查工作，建立健康檔案。（五）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好室內外環(huán)境及

3、個人衛(wèi)生。加強飲食衛(wèi)生管理，保證食品安全。 （六）協(xié)助落實國家免疫規(guī)劃，在幼兒入園時應當查驗其預防接種證，未按規(guī)定接種的幼兒要告知其監(jiān)護人，督促監(jiān)護人帶幼兒到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種。,（七）加強日常保育護理工作，對體弱兒進行專案管理。配合婦幼保健機構定期開展幼兒眼、耳、口腔保健，開展幼兒心理衛(wèi)生保健。（八）建立衛(wèi)生安全管理制度，落實各項衛(wèi)生安全防護工作，預防傷害事故的發(fā)生。（九）制訂健康教育計劃，對幼兒及其家長開展多種形式的健康教

4、育活動。（十）做好各項衛(wèi)生保健工作信息的收集、匯總和報告工作。,一、衛(wèi)生保健管理工作,衛(wèi)生保健工作有領導分管；保教人員能及時予以檢查、指導，園內衛(wèi)生保健資料齊全；幼兒意外傷害事故能妥善處理，及時上報，一般意外事故率控制在每學期2%以下。,二、環(huán)境衛(wèi)生個人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生園內清潔衛(wèi)生，所需用品能做到定期清潔，消毒；幼兒園無吸煙現(xiàn)象?？諝狻刻毂仨氶_窗通風，保持清新，濕式清掃 潔具——專用專放 被褥、玩具——定期清洗,二、環(huán)境

5、衛(wèi)生個人衛(wèi)生,個人衛(wèi)生注重培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，按時檢查幼兒個人衛(wèi)生；日常生活用品專人專用——每人每日1巾1杯、1床位1被 培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣——流動水洗手幼兒每周剪指甲1次 工作人員按要求著裝，儀表整潔，講究衛(wèi)生。,三、飲食衛(wèi)生,食堂必須取得各項資質，建立健全各項食品安全管理制度。 保證幼兒按需飲水。每日不限量飲水。幼兒膳食應當專人負責，成立膳食委員會并定期召開會議。,三、飲食衛(wèi)生,制訂幼兒膳食計劃。制訂帶量食

6、譜，1～2周更換1次。主副食選料、洗滌、切配、烹調過程中，方法科學合理，減少營養(yǎng)素的損失。烹調注意色、香、味、形，提高幼兒的進食興趣。每季度進行一次膳食調查和營養(yǎng)評估,四、健康檢查——幼兒,入園前健康檢查 ，合格者方可入園，建立“母子健康手冊”和“預防接種卡”率達100%。每年對幼兒進行體檢，體檢率100%，對體檢結果及時統(tǒng)計、分析，及時提出矯治意見；晨撿工作嚴格、有記錄，對因病缺勤幼兒進行病因追查；對幼兒自帶藥品認真檢查，有

7、登記，防止誤食。,四、健康檢查——工作人員,上崗前健康檢查 所有教職員工都必須持有健康證定期健康檢查：每年1次,四、健康檢查——工作人員,凡工作人員患有下列癥狀或疾病者須離崗：有發(fā)熱、腹瀉等癥狀； 患有流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾?。?患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾?。?患有淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。,五、傳染病預防與控制,工作人員無傳染性疾??；建立傳染病管理

8、制度，有控制傳染病續(xù)發(fā)、蔓延的措施；協(xié)助防疫部門做好計劃免疫工作，并督促家長按免疫程序完成預防接種，接種率達95%以上。嚴格按疾控部門要求做好疾病防控工作，如出現(xiàn)疫情及時按流程上報。,五、傳染病預防與控制,發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例采取有效隔離措施 如經正規(guī)醫(yī)療機構確診為患傳染病的幼兒，須查驗治愈證明，隔離夠時間，并報保健醫(yī)進行備案，確定無傳染性后方可進園。傳染病期間加強晨午檢和全日健康觀察。平時的消毒和傳染病流行期間的消毒，按照疾控的

9、要求開展，并確保消毒到位。,五、常見病預防與管理,開展幼兒眼、耳、口腔保健 做好小兒“五病”防治工作，貧血患病率控制在20%以下，佝僂病患病率控制在15%以下，常見病、多發(fā)病的患病率控制在10%以下；對先心病、哮喘、癲癇、藥物或食物過敏幼兒，加強日常健康觀察和保育護理重視幼兒心理行為保健,六、健康教育,制訂全年健康教育工作計劃 內容包括膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預防、幼兒安全以及良好行為習慣的培養(yǎng)等 形式包括舉辦健康教育課堂、發(fā)

10、放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導、家長開放日等每季度對保教人員開展1次健康講座，每學期至少舉辦1次家長講座，并做好記錄,七、體格鍛煉,每日有組織地開展各種形式的體格鍛煉保證幼兒室內外運動場地和運動器械的衛(wèi)生安全做好運動前、中、后的保健體弱幼兒的體格鍛煉，要有針對性的開展。,八、檔案收集,工作記錄應當及時歸檔。定期對幼兒出勤、健康檢查、膳食營養(yǎng)、常見病和傳染病等進行統(tǒng)計分析，掌握幼兒健康及營養(yǎng)狀況。有條件的幼兒園可應用軟件對

11、幼兒體格發(fā)育評價、膳食營養(yǎng)評估等衛(wèi)生保健工作進行管理。,,,,,,,,,,,附：一日常規(guī)工作,一、來園準備 1、開窗通風。根據氣候及天氣變化，靈活調整開窗通風，夏季可持續(xù)開窗通風時間，冬季前后對流10-15分鐘； 2、準備飲用水及餐具、水杯。將干凈的水及餐具放在幼兒能夠拿到的地方。,,3、了解觀察幼兒的情緒。一看：看臉色，看皮膚、看精神、看咽喉。二摸：摸摸是否發(fā)燒。摸腮腺是否腫大。三問：問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有

12、無異常。四查：是否攜帶不安全物品。 4、組織值日生有序，認真地擺放餐具，整理物品。 5、對幼兒進行禮貌教育，主動和幼兒及家長打招呼。,二、盥洗環(huán)節(jié),（一）工作內容1.教師檢查幼兒是否按正確方法洗手；小班協(xié)助洗手。洗手前，教師先試好水溫。2.照顧幼兒學會使用毛巾擦手，正確洗臉；3.作好幼兒口杯及毛巾的洗凈并消毒；4.教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。5.教會小班幼兒漱口和中大班幼兒刷牙。 工作人員四洗手“入園后

13、、飯前便后、給孩子開飯及削水果前、到垃圾桶后）,,（二）注意事項1. 幼兒洗手后，教師要指導幼兒將毛巾整齊掛到貼有照片或名字的毛巾掛鉤上。2.保證毛巾、口杯個人專用，有標志。3.培養(yǎng)幼兒盥洗的自主性和節(jié)約用水的良好習慣。,三、入廁,1.允許幼兒隨時入廁；2.協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒；3.對遺尿及遺屎的幼兒耐心地為他們更換，清潔衣物；拉褲子的幼兒要進行沖洗或用專用盆清洗。4.協(xié)助培養(yǎng)幼兒大小便的好習慣，如會按需要大小便，按

14、時大小便，大便后自己擦凈，便后用肥皂洗手等；5.觀察幼兒大小便情況。6.保教人員在處理完幼兒的大小便后要用肥皂洗手。,戶外活動,1、 每日不少于2小時。2、 保育員注意觀察每一位幼兒，注意活動器具的安全，幼兒衣服不宜穿得過多。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。3、 幼兒在戶外活動中，保教人員要全神貫注，不得隨意離開幼兒，也不要聚在一起聊天。4、 注意戶外場地的安全。5、 做操時，保育員要關心幼兒的衣服，情緒。6、

15、 保育負責做好活動后的整理和安全防護工作。,四、進餐,照顧幼兒吃好一頓飯的標志應是：吃飯過程中幼兒情緒好，幼兒食欲好，食量夠，飲食習慣好。吃得衛(wèi)生。1.做好開飯的準備工作和飯后的結束工作；2.照顧幼兒進餐，根據幼兒的食量，及時為幼兒添加飯菜，讓幼兒吃飽、吃好；3.掌握好身體不適及幼兒病愈后幼兒的食量；4.關照吃飯慢的幼兒；,,5.教幼兒正確使用餐具和進餐時的正確姿勢；6.創(chuàng)設安靜、愉快的進餐環(huán)境，如：不能批評孩子，絕對不能讓

16、幼兒哭、叫以免將食物吸進氣管，更不能用禁止吃飯作為體罰的手段；7.協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，如：不挑食、不浪費糧食，保持桌面和衣服的干凈，專心吃飯等。8.進餐結束：幼兒吃完最后最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方，要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習慣。注重在幼兒未完成進餐時間保育員不應打掃衛(wèi)生，以免污染吃飯的環(huán)境。,五、午睡,照顧好幼兒睡眠的三條標志：一是按時睡，睡得好，按時醒精神飽滿愉快；二是睡夠應睡的時間，要以

17、孩子主，不能任意減少或增加睡眠時間。三是保持良好的睡眠姿勢和習慣。1.為幼兒準備好午睡所需用的床鋪和被褥；床與床之間的距離不小于0.5米。2.保持室內空氣流通和溫度，掌握好開窗和關窗的時間；3.協(xié)助教師培養(yǎng)良好的午睡習慣，如睡前上廁所，將脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊，進入睡眠室更安靜，不大聲說話，不帶玩具上床等；4.細心觀察幼兒午睡情況，半小時巡視一次，對睡眠不安穩(wěn)的幼兒要仔細觀察，發(fā)現(xiàn)不適及時處理，隨時巡查為幼兒蓋好被子

18、，教給孩子正確的睡姿（右側臥或仰臥）并注意糾正幼兒不良的睡眠習慣。,六、起床,1.照顧幼兒起床，協(xié)助幼兒穿衣，鼓勵幼兒自己穿衣，并在幼兒離開后整理床鋪及開窗通風；2.根據氣候變化為幼兒增加衣服；3.督促幼兒入廁、洗手，給幼兒整理衣褲、頭發(fā)。,七、喝水,1.全天備足溫度適宜的飲水，供幼兒隨時飲用；2. 允許幼兒根據自身需要隨意喝水，特別是夏季，應隨時供應涼開水。劇烈活動后不能立即飲水，應等幼兒身體恢復平靜后，再讓幼兒喝水，要教育幼兒