幼兒園衛(wèi)生保健工作

1、幼兒園衛(wèi)生保健工作,幼兒園衛(wèi)生保健的意義,幼兒園保健工作的對(duì)象是幼兒。幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。,幼兒園衛(wèi)生保健工作包括以下內(nèi)容,（一）根據(jù)幼兒不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生

2、活制度，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！。ǘ橛變禾峁┖侠淼臓I(yíng)養(yǎng)膳食，科學(xué)制訂食譜，保證膳食平衡?！。ㄈ┲朴喤c幼兒生理特點(diǎn)相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展游戲及體育活動(dòng)，并保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，增進(jìn)幼兒身心健康。,（四）建立健全傳染病防控的預(yù)案和各項(xiàng)制度，堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察，做好傳染病和常見(jiàn)病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。建立健康檢查制度，開(kāi)展幼兒定期健康檢查工作，建立健康檔案。（五）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好室內(nèi)外環(huán)境及

3、個(gè)人衛(wèi)生。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，保證食品安全。 （六）協(xié)助落實(shí)國(guó)家免疫規(guī)劃，在幼兒入園時(shí)應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)其預(yù)防接種證，未按規(guī)定接種的幼兒要告知其監(jiān)護(hù)人，督促監(jiān)護(hù)人帶幼兒到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種。,（七）加強(qiáng)日常保育護(hù)理工作，對(duì)體弱兒進(jìn)行專案管理。配合婦幼保健機(jī)構(gòu)定期開(kāi)展幼兒眼、耳、口腔保健，開(kāi)展幼兒心理衛(wèi)生保健。（八）建立衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生安全防護(hù)工作，預(yù)防傷害事故的發(fā)生。（九）制訂健康教育計(jì)劃，對(duì)幼兒及其家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的健康教

4、育活動(dòng)。（十）做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作信息的收集、匯總和報(bào)告工作。,一、衛(wèi)生保健管理工作,衛(wèi)生保健工作有領(lǐng)導(dǎo)分管；保教人員能及時(shí)予以檢查、指導(dǎo)，園內(nèi)衛(wèi)生保健資料齊全；幼兒意外傷害事故能妥善處理，及時(shí)上報(bào)，一般意外事故率控制在每學(xué)期2%以下。,二、環(huán)境衛(wèi)生個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生園內(nèi)清潔衛(wèi)生，所需用品能做到定期清潔，消毒；幼兒園無(wú)吸煙現(xiàn)象?？諝狻刻毂仨氶_(kāi)窗通風(fēng)，保持清新，濕式清掃 潔具——專用專放 被褥、玩具——定期清洗,二、環(huán)境

5、衛(wèi)生個(gè)人衛(wèi)生,個(gè)人衛(wèi)生注重培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，按時(shí)檢查幼兒個(gè)人衛(wèi)生；日常生活用品專人專用——每人每日1巾1杯、1床位1被 培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣——流動(dòng)水洗手幼兒每周剪指甲1次 工作人員按要求著裝，儀表整潔，講究衛(wèi)生。,三、飲食衛(wèi)生,食堂必須取得各項(xiàng)資質(zhì)，建立健全各項(xiàng)食品安全管理制度。 保證幼兒按需飲水。每日不限量飲水。幼兒膳食應(yīng)當(dāng)專人負(fù)責(zé)，成立膳食委員會(huì)并定期召開(kāi)會(huì)議。,三、飲食衛(wèi)生,制訂幼兒膳食計(jì)劃。制訂帶量食

6、譜，1～2周更換1次。主副食選料、洗滌、切配、烹調(diào)過(guò)程中，方法科學(xué)合理，減少營(yíng)養(yǎng)素的損失。烹調(diào)注意色、香、味、形，提高幼兒的進(jìn)食興趣。每季度進(jìn)行一次膳食調(diào)查和營(yíng)養(yǎng)評(píng)估,四、健康檢查——幼兒,入園前健康檢查 ，合格者方可入園，建立“母子健康手冊(cè)”和“預(yù)防接種卡”率達(dá)100%。每年對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，體檢率100%，對(duì)體檢結(jié)果及時(shí)統(tǒng)計(jì)、分析，及時(shí)提出矯治意見(jiàn)；晨撿工作嚴(yán)格、有記錄，對(duì)因病缺勤幼兒進(jìn)行病因追查；對(duì)幼兒自帶藥品認(rèn)真檢查，有

7、登記，防止誤食。,四、健康檢查——工作人員,上崗前健康檢查 所有教職員工都必須持有健康證定期健康檢查：每年1次,四、健康檢查——工作人員,凡工作人員患有下列癥狀或疾病者須離崗：有發(fā)熱、腹瀉等癥狀； 患有流感、活動(dòng)性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾??； 患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾?。?患有淋病、梅毒、滴蟲(chóng)性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。,五、傳染病預(yù)防與控制,工作人員無(wú)傳染性疾??；建立傳染病管理

8、制度，有控制傳染病續(xù)發(fā)、蔓延的措施；協(xié)助防疫部門(mén)做好計(jì)劃免疫工作，并督促家長(zhǎng)按免疫程序完成預(yù)防接種，接種率達(dá)95%以上。嚴(yán)格按疾控部門(mén)要求做好疾病防控工作，如出現(xiàn)疫情及時(shí)按流程上報(bào)。,五、傳染病預(yù)防與控制,發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例采取有效隔離措施 如經(jīng)正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為患傳染病的幼兒，須查驗(yàn)治愈證明，隔離夠時(shí)間，并報(bào)保健醫(yī)進(jìn)行備案，確定無(wú)傳染性后方可進(jìn)園。傳染病期間加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察。平時(shí)的消毒和傳染病流行期間的消毒，按照疾控的

9、要求開(kāi)展，并確保消毒到位。,五、常見(jiàn)病預(yù)防與管理,開(kāi)展幼兒眼、耳、口腔保健 做好小兒“五病”防治工作，貧血患病率控制在20%以下，佝僂病患病率控制在15%以下，常見(jiàn)病、多發(fā)病的患病率控制在10%以下；對(duì)先心病、哮喘、癲癇、藥物或食物過(guò)敏幼兒，加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理重視幼兒心理行為保健,六、健康教育,制訂全年健康教育工作計(jì)劃 內(nèi)容包括膳食營(yíng)養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、幼兒安全以及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)等 形式包括舉辦健康教育課堂、發(fā)

10、放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導(dǎo)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等每季度對(duì)保教人員開(kāi)展1次健康講座，每學(xué)期至少舉辦1次家長(zhǎng)講座，并做好記錄,七、體格鍛煉,每日有組織地開(kāi)展各種形式的體格鍛煉保證幼兒室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械的衛(wèi)生安全做好運(yùn)動(dòng)前、中、后的保健體弱幼兒的體格鍛煉，要有針對(duì)性的開(kāi)展。,八、檔案收集,工作記錄應(yīng)當(dāng)及時(shí)歸檔。定期對(duì)幼兒出勤、健康檢查、膳食營(yíng)養(yǎng)、常見(jiàn)病和傳染病等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，掌握幼兒健康及營(yíng)養(yǎng)狀況。有條件的幼兒園可應(yīng)用軟件對(duì)

11、幼兒體格發(fā)育評(píng)價(jià)、膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)估等衛(wèi)生保健工作進(jìn)行管理。,,,,,,,,,,,附：一日常規(guī)工作,一、來(lái)園準(zhǔn)備 1、開(kāi)窗通風(fēng)。根據(jù)氣候及天氣變化，靈活調(diào)整開(kāi)窗通風(fēng)，夏季可持續(xù)開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)間，冬季前后對(duì)流10-15分鐘； 2、準(zhǔn)備飲用水及餐具、水杯。將干凈的水及餐具放在幼兒能夠拿到的地方。,,3、了解觀察幼兒的情緒。一看：看臉色，看皮膚、看精神、看咽喉。二摸：摸摸是否發(fā)燒。摸腮腺是否腫大。三問(wèn)：?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眠、大小便有

12、無(wú)異常。四查：是否攜帶不安全物品。 4、組織值日生有序，認(rèn)真地?cái)[放餐具，整理物品。 5、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，主動(dòng)和幼兒及家長(zhǎng)打招呼。,二、盥洗環(huán)節(jié),（一）工作內(nèi)容1.教師檢查幼兒是否按正確方法洗手；小班協(xié)助洗手。洗手前，教師先試好水溫。2.照顧幼兒學(xué)會(huì)使用毛巾擦手，正確洗臉；3.作好幼兒口杯及毛巾的洗凈并消毒；4.教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。5.教會(huì)小班幼兒漱口和中大班幼兒刷牙。 工作人員四洗手“入園后

13、、飯前便后、給孩子開(kāi)飯及削水果前、到垃圾桶后）,,（二）注意事項(xiàng)1. 幼兒洗手后，教師要指導(dǎo)幼兒將毛巾整齊掛到貼有照片或名字的毛巾掛鉤上。2.保證毛巾、口杯個(gè)人專用，有標(biāo)志。3.培養(yǎng)幼兒盥洗的自主性和節(jié)約用水的良好習(xí)慣。,三、入廁,1.允許幼兒隨時(shí)入廁；2.協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒；3.對(duì)遺尿及遺屎的幼兒耐心地為他們更換，清潔衣物；拉褲子的幼兒要進(jìn)行沖洗或用專用盆清洗。4.協(xié)助培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會(huì)按需要大小便，按

14、時(shí)大小便，大便后自己擦凈，便后用肥皂洗手等；5.觀察幼兒大小便情況。6.保教人員在處理完幼兒的大小便后要用肥皂洗手。,戶外活動(dòng),1、 每日不少于2小時(shí)。2、 保育員注意觀察每一位幼兒，注意活動(dòng)器具的安全，幼兒衣服不宜穿得過(guò)多。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。3、 幼兒在戶外活動(dòng)中，保教人員要全神貫注，不得隨意離開(kāi)幼兒，也不要聚在一起聊天。4、 注意戶外場(chǎng)地的安全。5、 做操時(shí)，保育員要關(guān)心幼兒的衣服，情緒。6、

15、 保育負(fù)責(zé)做好活動(dòng)后的整理和安全防護(hù)工作。,四、進(jìn)餐,照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志應(yīng)是：吃飯過(guò)程中幼兒情緒好，幼兒食欲好，食量夠，飲食習(xí)慣好。吃得衛(wèi)生。1.做好開(kāi)飯的準(zhǔn)備工作和飯后的結(jié)束工作；2.照顧幼兒進(jìn)餐，根據(jù)幼兒的食量，及時(shí)為幼兒添加飯菜，讓幼兒吃飽、吃好；3.掌握好身體不適及幼兒病愈后幼兒的食量；4.關(guān)照吃飯慢的幼兒；,,5.教幼兒正確使用餐具和進(jìn)餐時(shí)的正確姿勢(shì)；6.創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境，如：不能批評(píng)孩子，絕對(duì)不能讓

16、幼兒哭、叫以免將食物吸進(jìn)氣管，更不能用禁止吃飯作為體罰的手段；7.協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，如：不挑食、不浪費(fèi)糧食，保持桌面和衣服的干凈，專心吃飯等。8.進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后最后一口飯才能離開(kāi)座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方，要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。注重在幼兒未完成進(jìn)餐時(shí)間保育員不應(yīng)打掃衛(wèi)生，以免污染吃飯的環(huán)境。,五、午睡,照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo)志：一是按時(shí)睡，睡得好，按時(shí)醒精神飽滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時(shí)間，要以

17、孩子主，不能任意減少或增加睡眠時(shí)間。三是保持良好的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。1.為幼兒準(zhǔn)備好午睡所需用的床鋪和被褥；床與床之間的距離不小于0.5米。2.保持室內(nèi)空氣流通和溫度，掌握好開(kāi)窗和關(guān)窗的時(shí)間；3.協(xié)助教師培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣，如睡前上廁所，將脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊，進(jìn)入睡眠室更安靜，不大聲說(shuō)話，不帶玩具上床等；4.細(xì)心觀察幼兒午睡情況，半小時(shí)巡視一次，對(duì)睡眠不安穩(wěn)的幼兒要仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)處理，隨時(shí)巡查為幼兒蓋好被子

18、，教給孩子正確的睡姿（右側(cè)臥或仰臥）并注意糾正幼兒不良的睡眠習(xí)慣。,六、起床,1.照顧幼兒起床，協(xié)助幼兒穿衣，鼓勵(lì)幼兒自己穿衣，并在幼兒離開(kāi)后整理床鋪及開(kāi)窗通風(fēng)；2.根據(jù)氣候變化為幼兒增加衣服；3.督促幼兒入廁、洗手，給幼兒整理衣褲、頭發(fā)。,七、喝水,1.全天備足溫度適宜的飲水，供幼兒隨時(shí)飲用；2. 允許幼兒根據(jù)自身需要隨意喝水，特別是夏季，應(yīng)隨時(shí)供應(yīng)涼開(kāi)水。劇烈活動(dòng)后不能立即飲水，應(yīng)等幼兒身體恢復(fù)平靜后，再讓幼兒喝水，要教育幼兒