教科版四年級科學(xué)上冊我們是怎樣聽到聲音的

1、復(fù)習(xí)提問,1.聲音是如何產(chǎn)生的？,聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。,2.聲音是借助什么向遠處傳播的？,聲音靠介質(zhì)傳播。,3.傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？,4.聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播？,聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。,我們是怎樣聽到聲音的,,學(xué)習(xí)目標：1.知道耳的構(gòu)造以及各部分的作用。2.建立聲音的傳導(dǎo)途徑。,？,,我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢？,人靠耳朵聽聲音，那么耳朵通過什么途徑

2、來感知聲音？,一、耳朵感知聲音的基本過程,1.人耳的構(gòu)造,,耳廓,,外耳道,,鼓膜,,聽小骨,,耳蝸,聽神經(jīng),,,與水波相似，音叉振動使得它周圍的空氣也象水似的，產(chǎn)生波動，并向四周傳播,,,,,,,,,選單,什么是耳聾？,1）在聲音傳遞給大腦的整個過程中，任何部分發(fā)生障礙（例如鼓膜、聽小骨或聽覺神經(jīng)損壞），人都會失去聽覺，導(dǎo)致耳聾。,2）神經(jīng)性耳聾和非神經(jīng)性耳聾,（1）由于聽覺神經(jīng)損壞而導(dǎo)致的耳聾為神經(jīng)性耳聾 ，神經(jīng)性耳聾不能治愈 。,

3、（2）由于聲音的傳導(dǎo)發(fā)生了障礙（如鼓膜、聽小骨損壞）而導(dǎo)致的耳聾為非神經(jīng)性耳聾 ，非神經(jīng)性耳聾可以治愈。,,骨膜振動,,耳廓的作用,［科學(xué)世界］雙耳效應(yīng),？實際中我們?nèi)绾未_定發(fā)聲體的位置？如果將你的雙眼蒙上，能大致確定發(fā)聲體的位置嗎？讓我們一起來做一做。,為什么能呢？下面讓我們來介紹雙耳效應(yīng)。由于人有兩只耳朵，聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是雙耳效

4、應(yīng)。,在我們的生活中，許多音響設(shè)備都是雙聲道立體聲或多聲道立體聲，這又是怎么回事呢？,人們平常聽到的聲音是立體的.要想重現(xiàn)舞臺上的立體聲，使我們有身臨其境的感覺，可以把兩只話筒放在左右不同的位置（相當(dāng)于人的兩只耳朵），用兩條線路分別放大兩路聲音信號，然后通過左右兩個揚聲器播放出來， 這樣，就會感到不同的聲音是從不同的位置傳來的，這就是常說的雙聲道立體聲。如果想得到更好的立體聲音效果，可以在聲源的四周多放幾只話筒，在聽眾的四周對應(yīng)地多放